唐迟英语阅读最核心最精华的总结

唐迟老师的课其实适合稍微有一些基础的同学,我听他的课程最强烈的感觉就是,他喜欢从出题人的视角出发去分解题目。

以下是唐迟老师课程最核心最精华的内容总结,他讲所有的真题基本就是从以下这些视角出发的。大家在分析错题,或者是后期做精读的时候,可以尝试从下面这些“出题人”视角去试着分析文章、句子和题目。(记住哦,唐迟老师的方法,一定得结合题目练,光记下来没用的)

⏰ 常见的六大阅读题型

? 主旨题

  • 题干中含有以下词(概括主旨):main idea, mainly talk about, mainly discuss, the best title/subject
  • 方法:首尾句串读法,中心词法,中心句法

有的文章不止一个中心词,故选项的中心词也要全面

? 细节题

  • 题目的问法:是什么?为什么?怎么样?
  • 选项中的常见干扰:
  • 细节信息拼凑
  • 常识干扰
  • 反向干扰
  • 用文中其他部分信息进行无关干扰
  • ⚠️ 一切细节服从主旨!


? 例证题

  • 常见题干中含有:example, case, demonstrate, cite, quote, show
  • 做题原则:
  • 支撑例子的永远是观点!
  • 常见干扰信息:讨论例子本身,就事论事


? 态度题

  • 常见题干中含有:attitude, seem, tone, deem, consider, positive, negative
  • 做题方法:
  • 首尾句串读法,形容词副词,转折之后,情态动词之后

⚠️ 不要选这几种类型的选项:

  • 不感兴趣:uninterested, unconcerened, indifferent
  • 不知所措:confused, puzzled
  • 主观偏激:subjective, biased, prejudice, contemputous


? 推理题

  • 常见题干中含有:infer, imply, suggest, learn from

答案可以是原文细节改写/局部主旨
转折处常为正确答案命题点
选项中出现委婉表达时很有可能正确

? 词汇/句子理解题

  • 做题原则:抓住上下文之间逻辑相同还是相反,找同义/反义词。
  • ⚠️ 干扰项
  • 望文生义,熟词偏义时的熟义


理清常见题型后,具体分析文章和题目时用到的几种方法如下:

一、逻辑
?句句关系
解题思路:

  • 并非找到依据(也就是在原文中找到跟题目一样的句子不定是对的)不一定就是对的,应该找到依据所在意群的主旨,不能以偏概全。不能看到原文中有就直接选。
  • 首尾句串读:
  • 串读文章每个段落的首尾句。
  • 一般首句更重要,为主句。除非尾句有转折词,看是否与主句意思不同
  • 不要扩大主语,不要偷换概念!

⚠️ 句子中表示相反关系的逻辑词(看到这些词的时候,需要注意很有可能就是出题点)

  • ‌转折关联词

however, but, nonetheless, nevertheless, whereas, yet, rather than, instead of

  • ‌让步关联词

allthough, though, even if, even though, despite, in spite of, regardless of

  • ‌副词 & 介词短语

conversely, contrarily, contrary to, on the contrary, by contrast, in contrast, unfortunately

  • instead 表递进,instead of 表转折。




?段段关系

  • but 不一定表示转折,还可能表示递进。
  • 否定词 + 比较级 = 最高级

“But there are few places where clients have more grounds for complaint than America.”=“have the most grounds”

?注意题干信息之间的逻辑
⚠️做 题 步 骤
1.先看题干,再读文章
2.‌获取关键词,多次出现的词
3.‌预测个别题目答案
4.‌预判文章内容
5.细节服从主旨

  • 细节题的答案也是要服从主旨的。这里唐叔非常肯定,无论什么题,只要选项与文章主旨无关,那就可以排除,我对此保持谨慎
  • 动词词组的核心在于介词。
  • 介词表示逻辑,动词表示具体意思



二、把握中心思想
? 首尾句串读法——普遍适用
⚠️如果首句是现象/实验,要一直找到结论

  • 实验过程不是重点,结果才是重点

⚠️ 首尾段落的转折信息尤为重要

? 标点符号逻辑总结

  • ‌冒号:抽象到具体,后面进一步解释说明
  • ‌破折号:补充说明 评价判断
  • ‌分号:前后并列,前后语义相同
  • ‌引号:引用,强调,反讽


?找中心词——最快最直观

  • 重要的事情说 n 遍。
  • 注意词语的同义替换
  • 不要推理!“有风险”≠“要警惕”
  • 一篇文章的中心词可能有多个,只有内容全面的选项才是最佳答案

⚠️ 中心词哪里找?

  • 段落首尾句
  • 中心句——可根据形式判断
  • 独句成段(非常重要,大概率是主旨就是了)
  • 干扰选项的典型特征:信息拼凑,即信息对,逻辑不对
  • 一段的开头问句


三、感情色彩

  • 态度 = 中心!
  • 首尾句串读法
  • 形容词 & 副词
  • 转折后

tolerant 、uncertainty、 biased、 indifferent 、ambiguous 、puzzled 不太可能成为作者的态度(这些词直接背下来)

  • 情态动词之后

情态动词 should、would 、could、 must 、can 、may 、might 之后往往是作者的态度,进而与全文的中心思想相关。


四、行文特点
? 时间对比原则

  • 时间相反,一切相反
  • used to:现在不做了
  • while 作为连词表示“在…时”,考研中,更多表示强烈的对比,译为“然而”


?少数派原则

  • 作者总是标新立异,现在少数派的一边,大部分人觉得的便不是正确选择
  • 关键词 few little seldom rarely scarcely
  • 不同单词,表达指代同一实体
  • 代词+名词:表明前文提到,此处改写
  • 文中反复改写的词语就是中心词


希望大家好好利用,如果能看的懂这份资料,那方法论的课可以不用听。
如果看完感觉一知半解,可以挑一节唐迟老师讲的真题课看(挑你做过的年份),看看他是怎么把方法用到题目中实践的。

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