中国传媒大学
《传播理论与历史讲义》
目录
复习大纲 2
第一章 传播学论 2
第一节 传播学的兴起 2
第二节 传播学的发展 3
第三节 传播学研究方法 4
第四节 传播学的奠基人及创立者 5
第二章 传播论 6
第一节 传播 6
第二节 人类传播的演进（略） 6
第三章 传播材料论 6
第一节 信息 6
第二节 符号 8
第四章 传播类型论 9
第一节 人的内向传播 9
第二节 人际传播 10
第三节 组织传播 11
第四节 大众传播 12
第五章 传播过程论 13
第一节 传播过程 13
第二节 线性传播过程 14
第三节 控制论传播过程 14
第四节 系统传播过程 15
第六章 传播者论 16
第一节 传播者的制度环境（报业的四种理论） 16
第二节 传播者与把关 18
第七章 传播内容论 19
第一节 传播内容及其形态 19
第二节 传播内容的生产与流动 20
第三节 传播内容分析 20
第八章 传播媒介论 21
第一节 传播媒介 21
第二节 媒介的本体特征 22
第三节 媒介价值与媒介文化 24
第九章 受众论 24
第一节 受众 24
第二节 受众主体 25
第三节 受众价值 26
第十章 传播效果论 28
第一节 传播效果的认识历程 28
第十一章 传播实践论 32
【罗杰斯】《传播学史》重点总结 42
陈力丹教授谈答题技巧 46
传播学需要知道的重要人物 49
传播学名词解释汇总 61
恒心+方法=成功 85
传播学考试复习理论框架搭建（举例） 89
复习大纲
本大纲以《传播学总论》一书为主线，其结构与《总论》一书一致，同时将《传播理论：起源、方法与应用》中的重点内容整合到大纲中。
对于重点问题，在最后以专题形式进行归纳总结，对答大论述题较为有用。
1． 四本书中《总论》和《起源》最为重要，命题分值最高。因此这两本书请考生务必认真阅读，并且在整个复习阶段最好做到书不离手。
2． 《总论》一书是四本书中唯一的中国学者的著作，优点在于条理清晰，结构适合本国人阅读，同时语言较为精炼，因此要以此书作为复习的主线；其缺点在于对有些问题论述过于简单，因此要加以补充。该书中的内容足以应付名词解释和简答题，而论述题则需要在深度和广度上进一步补充提炼。最后一章实践论内容过老，可以不作为重点。
3． 《起源》是美国实用主义传播学的经典著作，里面很多理论对于《总论》一书是极为必要的补充。同时该书有大量案例，对于重点案例应该有所了解，以应付论述题中的“举例说明”。该书重点在第六章及第八章以后的内容。
4． 可以这么说，对于传播学中的绝大多数问题，《总论》＋《起源》已经足够，而剩下的两本书则是补充上述两书中没有的内容。《传播学史》一书中的批判学派、芝加哥学派和李普曼的舆论研究是重点；《传播理论》一书中的第一章、第五章、第七章、第八章、第十二章是重点。
