2020年唐迟阅读基础长难句课程详细笔记

根据大部分研友使用

对于英语语法长难句课程的

应该是看的唐迟的比较多

唐迟相对比较受大家的欢迎

所以就唐迟老师的20阅读基础课程长难句课程做了一下笔记

课程总共5节，如下

阅读的基础就是长难句

好的，笔记正式开始

第一节，找主干！

上面的这句话是错的

错在哪呢？

逗号是不能连接两个句子的

只有把逗号换成and、when等连词才能连接两个句子

所以当碰到很长的句子时

第一步可以把连词找出来

将一个长句分为多个短句子

然后再一个个击破

<img src="https://www.kaoyany.top/zb_users/upload/2019/04/20190409130933_69255.png"line-height: 1.5em;">

第一类连词：并列连词

这一类连词要么是词并列词

要么是句子并列句子

而且前后并列的词的词性是相同的

同时为名词，或同时为动词

总之就是前后并列成分一致

唐叔总结：从后往前找相同

从属连词，除了that以外，其他的都是一些带有疑问色彩的单词

找到连词将句子拆分为一个个的短句之后，接下来要找谓语动词

为什么要找谓语呢，因为一个句子如果能成为句子，那么一定要有谓语，不一定有主语也不一定有宾语，但只有有了谓语才能叫句子

背单词所记下来的动词又分为谓语动词和非谓语动词

那么一看就是谓语动词的主要有以下5种

1）第一二人称+动词原形/第三人称单数

2）be+Ving

3）态动词+do 

4）have/has/had + done

5）be+done

这就是第二步骤，找谓语动词

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实战96-1：While talking to you, your could-be employer is deciding whether your education, your experience, and other qualifications will pay him to employ kod and yout "wares"and abilfties must be displayed in an orderly and reasonably connected manner.

While talking to you, your could-be employer is deciding whether your education, your experience, and other qualifications will pay him to employ kod and yout "wares"and abilfties must be displayed in an orderly and reasonably connected manner.

黄色的是连词，绿色的是谓语动词

第一个while引导的句子是while talking to you，没有谓语，其实这是状语从句省略了主语谓语

那么什么情况下才会有省略呢？

第一种情况是前后主语一致

第二种是从句谓语动词含有be动词或者就是be动词

就可以把从句中的主语和be动词省略掉

那么上面那句话还原回去就是while employer is talking to you

状语从句省略条件

1）前后主语一致

2）从句谓语动词含有be动词或者就是be动词

那么把从句中的主语和be动词都省略掉

4个and的并列成分，一定要从后往前找（不是从前往后）并列成分，而且前后两种词性要相同：第4个and是并列orderly和reasonably；第3个and是并列wares和abilities，均为复数；第2个and是并列谓语动词为“will pay”和“must be displayed”的两个句子；第1个and并列education、experience和qualifications

唐叔总结：学语法的目的是做正确的翻译，在正确的翻译基础上才能作对题

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实战96-1：In making a blueprint for a job, begin with yourself, for when you know exactly what you have to offer, you can intelligently planwhere to sell your services.

w开头的从属连词除了可以连接句子也是可以连接动词不定式的

比如句中的where to sell your services

那这样的话我们就可以划去where这个连词

然后就还剩下when和what两个连词，但是有四个谓语动词；所以还差一个连词，这样就不得不把for作为连词来理解

（for：prep-为了；conj-因为）

W开通的从属连词后面可以加

1）从句

2）to do

唐叔总结：一句话中连词与谓语动词的数量关系是：n与n+1

You can make a mental blueprint of a desire as you would make a blueprint of a house, and each of us is continually making these blueprints in the general routine of everyday living.

我们看这句话中它有一个连词and，但有三个谓语动词，根据上面总结的连词要比谓语动词少一个，所以还应该少了一个连词，其实这个连词就是as，要把as当做连词来理解；那么究竟是哪一个意思可以带入后来理解，这里是“像......一样”的意思

（as：prep-作为；conj-像···一样；当···时；因为；尽管）

00-3 When a new movement in art attains a certain fashion, it is advisable to find out what its advocates areaiming at, for, however farfetched and unreasonable their principles may seem today, it is possible that in years to come they may be regarded as normal.

由于只找到了4个连词而有6个谓语，根据上面的数量关系，所以这里的for也是连词，表示原因。

充：

宾语从句：I believe（that god is a girl）.

主语从句：（That god is a girl）is obvious.

形式主语：It is obvious(that god is a girl).

it is+adj/V-ed+that/to do

宾语从句-作宾语的不再是一个词而是一个句子；如法炮制，主语从句就是作主语的是句子

that从句是宾语从句还是主语从句不是取决于that的位置在哪里，而是取决于that引导的句子在整个句子中所做的成分是什么成分。当that从句做主语时，为了避免头重脚轻，一般用it做形式主语，把真正的主语that放在后面，to do引导的从句也可以做主语从句。

however +adj/adv + 主谓宾

1）翻译成：无论；而不是翻译成转折点

2）翻译过程中，把adj/adv 放到最后来翻译

3、介词

in on at of off with

介词引导的成分永远不做主干

介词后面引导的成分通常是名词，不做句子主干；所以在分析句子时可以先不分析它，最后再来翻译，因为介词部分其实是用来修饰主干部分的，比如中文的“地”。主干是主谓宾，定状补不是句子主干。比如下面这个例子↓↓↓

It is difficultto the point of impossibility for the average reader under the age of forty to imagine a time when high-quality arts criticism could be found in most big-city newspapers.

唐叔总结：碰到长句子，先去掉介词及其引导的成分（名词），进行简化

整篇重点再回顾一下：长难句阅读的第一步是找主干，找主干又分为三步：先找连词谓语动词和介词；然后根据连词与谓语动词的数量关系划分句子，将长句化为短句；最后分析每一个短句。