那么关键的问题来了：怎么简化？
两步！
简化的步骤1：
定位谓语动词 ⭐️⭐️⭐️
通过定位谓语动词，一是可以确定这部分中是几个句子，如果多于1个谓语动词，那就说明不止一个句子，需要再断开；二是通过定位谓语动词，就直接抓住了句子的最核心，看懂了这件事表达的最主要动作是什么。
注意：一件事（一个简单句）中只有一个谓语动词，但一个谓语动词不一定是一个单词，有可能是好几个单词组成的一个整体，准确找到很重要。（详见之前的推文或《句句真研》第一部分中简单句的核心变化）
简化的步骤2：
去修饰，找核心 ⭐️⭐️⭐️
即使把长难句断成了简单句（即多件事断成了一件事），但在考研真题中也常常会出现一个简单句就能写个四五行这么长，那怎么才能看懂？就需要去修饰，找核心。也就是把一大堆补充说明修饰限定的都去掉，直接看最主要的最核心的内容，先把句子大意看懂，再把细节补充回来。
那么关键的问题来了：哪些是句子中可以先去掉的修饰成分呢？
这个在之前的推文中也讲过，或在《句句真研》第一部分简单句的扩展中也学习过。最主要影响大家考研长难句理解的修饰成分就是：介词短语、非谓语动词和插入语。其实去掉了这三种，考研长难句立刻简单明了，可以简化到了原本的三分之一或四分之一，甚至更夸张。
不信？试试看！
见证奇迹的时刻......
例：During the late 1990s, national spending on social sciences and the humanities as a percentage of all research and development funds —— including government, higher education, non-profit and corporate —— varied from around 4% to 25%; ...
(2013, 英语一, Reading Comprehension, Part B)
译：在20世纪90年代末，国家在社会科学与人为学科方面的投入占总研发基金（包括政府，高等教育机构，非营利性组织和企业）的比例有所不同，从4%到25%；……
分析长难句的第一步：
断开长难句，此句不需要
此句看起来很长，但仔细一分析，发现整句话就只有一个谓语动词varied（vary的过去式），那么这就是一个简单句（一件事），因此不用再断开。
句中还有非谓语动词spending和including，但是不作考虑，因为分析句子时，只考虑谓语动词。
之所以简单句这么复杂，主要是修饰补充的成分太多，因此需要简化。
例：During the late 1990s, national spending on social sciences and the humanities as a percentage of all research and development funds —— including government, higher education, non-profit and corporate —— varied from around 4% to 25%; ...
分析长难句的第二步：
简化长难句
此句中，介词短语是句子的非核心成分（见蓝色划线部分），还有两个破折号隔开的插入语（见橙色方框部分），都可以先简化掉不看。
例：During the late 1990s, national spending on social sciences and the humanities as a percentage of all research and development funds —— including government, higher education, non-profit and corporate —— varied from around 4% to 25%; ...
而主语和谓语动词是句子的核心成分，要保留先看。此句的核心就是“… national spending… varied…”，表示“……国家的投入（花销）……有所不同”。其中动名词作主语，形容词national修饰主语，也可去掉，但一两个词就不用纠结了。
例：... national spending ... varied ...
通过简化，迅速抓住长难句的大意，这么长的一句话，核心就3个单词，惊不惊喜？意不意外？有没有点见证奇迹的意思？哈哈哈～
