（一）今年学前教育学复试报到时间4月1日下午14-16点，复试时间为4月2日上午笔试下午面试（中文+英文），4月3日下午13点30出拟录取名单，张贴在公告栏。今年学硕面试一共25个人，专硕为10个人，学硕加专硕一共还有30个名额。
（二）面试过程：
1.4月2日上午进行了30分钟的心里测试，然后9点到11点开始笔试。（120分）
笔试题目如下：
第一部分：儿童心理学（3选2）
（1）跟“钓鱼”这个游戏有关的一道题，具体忘记了，没选这道题。
（2）根据电视节目爸爸去哪儿，从认知、语言、运动、社会性4个方面中各选2个方面说明幼儿发展特点，并各举一例。
（3）根据皮亚杰理论，联系实际说明中班儿童思维发展特点。
第二部分：学前教育学（3题都要做）
（1）说明对师幼关系特点的认识和建立正确师幼关系的方法。
（2）说说对陈鹤琴活教育理论的认识和该理论对幼儿园教育的启示。
（3）家长认为幼儿园应教授识字、拼音、算数，你是如何看待该观点的？
PS：考试的时候是先发儿童心理学，再发学前教育学，各一个小时，做完一门收一门，所以要注意控制时间。
2.4月2日下午13点开始面试（英语60分，专业课150分）
13点抽签，手气不好，抽了倒数第二个面试，一直等到6点多，各位老师们也辛苦了……
面试题目：
（1）英文自我介绍，我基本上有停顿地说了一遍。
（2）英文说本科毕业论文，我运气好，老师只让我说题目就行了，有些不太走运的童鞋被要求用英文说主要内容……
（3）中文问我在学习本科专业过程中遇到的问题，我就根据自己的兼职经验，说了一下将理论运用于实践的难处。
（4）大头来了，抽签题，这题可是基本上让所有的童鞋苦了脸，所有的抽签题都是一张全英文的图，老师会给2-3分钟时间让你看图，然后用中文将该图描述出来，并针对该图提出问题，然后再解答。听小伙伴们的反映，貌似有曲线图、饼图、雷达图……这道题真的很考验临场反应能力和审题能力。我抽到的是一张反映受教育程度高低和投资回报比之间关系的曲线图，这张图反映的是投资回报比随着受教育程度的增高反而降低这样一个信息，我就此对该现象进行了质疑并且进行了解释。
（5）中文问我本科论文的主要内容，童鞋们一定要注意讲的时候说清楚主题、研究方法、维度、内容、发现的问题和最终提出的建议。注意逻辑。
（6）最后问我如果调剂到专硕是否愿意，我就说愿意。然后就OVER了。
除了以上题目，根据小伙伴们的反映，还有用英文说自己看过的教育名著、说说自己感兴趣的研究方向。
PS：感觉这次的复试灵活性很高，而且对于跨专业的学生老师们一般都不会问学前教育的专业问题，反而更多问的是本科专业相关的问题。但如果本科就是学前的童鞋们要注意了，老师会问很多专业问题，所以本专业的童鞋们要好好准备一些相关的专业内容。
3.4月3日下午出成绩，忐忑不安，总觉的自己发挥的不够好，不过还好我还是考上了。各位明年考研的童鞋们，大家在准备复试期间一定要把学校制定的复试书看完，并整理逻辑框架和重点，导师论文多看看，今年对英文方面的要求还是挺高的，出了道中英文结合的专业题。面试的时候注意礼貌，保持微笑和自信，千万不要一紧张脑子一片空白，说话的时候一定要有条理，否则老师抓不住你话中的重点。
