一、名词解释
1.课程标准
2.发现法
3.最近发展区
4.行组织者
5.“七艺”
6.要素主义教育
二、简答题
1.联系例子论述教学是德育的基本途径
2.陈述性知识和程序性知识的区别和联系恶
3.王守仁的儿童教育思想的主张有哪些
三、论述题
1.我国教育目的的基本基本精神
2.社会规范学习的心理过程的三个阶段
3.五四新文化运动后，对国人教育观念转变的影响
四、案例分析题
引用了《学会生存》中一段话，然后说有人说教育与物质生产的关系发生了转变，即教育决定物质生产，而不是物质生产决定教育。请问，你对这个问题有什么看法，用教育学的理论分析。
