汉语国际教育基础（445）
一。填空题 20分
1.最早把“教育”连在一起的人是（ ）
2.长江全长（ ）千米
3.良渚文化，距今约（ ）年
4.黄山人尊崇（ ）而得名
5.孟子思想的核心，主张良知和（ ）
6.南宋四大书院岳麓书院、（ ）、丽泽书院、象山书院
7、国内现存的唯一的帝王庙是北京的（ ）
8、三百千千是《三字经》、《百家姓》、《千字文》和（ ）
9.功能主义的代表人物是英国的韩礼德和德国的（ ）
10、TPR是美国心理学家（ ）提出的
11、三大崇拜是天地、祖先和（ ）
12、一般课堂教学要求完成传授知识和（ ）两项任务
13、第二语言的识记过程是识记、（ ）、再认和重现
14、避讳的方法有改字法、空字法和（ ）
15、对外汉语教学学科确立于（ ）年
16、儿童第一语言习得“先天论”的代表人物（ ）
17、“胼手胼足”最早用来形容的人物是（ ）
18、王守仁提出的“知行合一”和“言行一致”这种教育思想成为（ ）
19、中国教育史上，最早倡导“爱的教育”的是（ ）
20、鲁迅的三味书屋中的三味是：读经味如稻梁，读史味如肴馔，读诸子百家味如（ ）
二、名词解释 30分
1、类书
2.连中三元
3.坤舆万国全图
4.语法翻译法
5.词义容忍度
6.微格教学
三、问答题 60分
1.佛教四大名山及各自的特点
2.谈对中国四大发明的认识
3.简述中国小说的发展进程
4.汉语国际教学中，文化教学方法有什么？
5.汉语国际教学中，语法教学的原则？
6.汉语作为第二语言学习的难点是什么？如何帮助学生克服？
四、案例分析 40分
英国人马克在学汉语，很喜欢跟我炫耀自己的汉语，又一次他在散步，我看到他就打招呼“马克，你在散步呢？”马克说：“对，我在徘徊。” 又一次他做自我介绍说“我是个土里土气的人”，他本来是想表达自己是个乡下人…
英国工程师约翰，爱卖弄自己的才华，但是每次他说出来的汉语让人听了都忍俊不禁，有次他跟老师打招呼：“你嚎（好），老师郭，我恨歌星（很高兴），扔死你(认识你)，见面你！”……“我媳妇（西服）在皮包里。”……我怕公路太忙，我七点就“出家了”，……他的一个朋友回国了，约翰说道“一个火人（好人），飞去了（回去了）”。……送朋友，他说“请小心LT（楼梯），下流，下流，我们一起下流（下楼）”
在英国留学的日本女孩雅子听说学汉语将来回国好找工作，所以就去学习汉语，做自我介绍的时候她说“我是牙齿（雅子），请多关照。”并加上一个标准的日式鞠躬。
……
