一 、 名词解释
1.学校教育制度
2.隐性教育功能
3.国家课程
4.教学
5.学习动机
6.常规参照测验
二 、 简答题
1、 杜威实用主义教育学基本观点
2、 教师个体的专业性发展的基本内容
3、 元认知与学习策略的关系
4、 教育行动研究的基本特征
三 、 论述题
1、 试论学校教育对学生人文精神的培育
2、 移情的内涵和作用
3、 访谈法的适用情形
4、 试论教师的职业角色和实现
876 英语教学法
一 、 定义题 ， 举出例子
1. Behaviorism
2. cognitive style
3. Monitor Model
4. Sociocultural Theory
5. content-based instruction
二 、 简答题
1. Explain Autonomous Learning.
2. Analyze the concept of teacher role in second language learning
3. Analyze the contributing factors in classroom language learning.
4. Introducing the concept of learning strategies in second language
teaching,
一 、 名词解释
1.学校教育制度
2.隐性教育功能
3.国家课程
4.教学
5.学习动机
6.常规参照测验
二 、 简答题
1、 杜威实用主义教育学基本观点
2、 教师个体的专业性发展的基本内容
3、 元认知与学习策略的关系
4、 教育行动研究的基本特征
三 、 论述题
1、 试论学校教育对学生人文精神的培育
2、 移情的内涵和作用
3、 访谈法的适用情形
4、 试论教师的职业角色和实现
876 英语教学法
一 、 定义题 ， 举出例子
1. Behaviorism
2. cognitive style
3. Monitor Model
4. Sociocultural Theory
5. content-based instruction
二 、 简答题
1. Explain Autonomous Learning.
2. Analyze the concept of teacher role in second language learning
3. Analyze the contributing factors in classroom language learning.
4. Introducing the concept of learning strategies in second language
teaching,
