流程：
①2018年3月24日上午11点接到电话，通知进入复试，当日下午官网出了拟复试名单。
②3.28日上午报道，在一个大厅里，排队审查资料，用支付宝交复试费。完事后给你一张复试通知单。（复试笔试面试时要带着这个通知单、身份证和毕业证。）
③3.28日一点半到四点半复试笔试，今年考得很难很偏（个人觉得），还没考教案。
题目如下：
1.简述1963年语文教学大纲的特点。（10分）
2.什么是语文课程内容？课程内容有几个层面？（20分）
3.中学生为什么怕写作文?写作教学的一般方法是什么？（30分）
4.1949-20世纪末教材编写的三个阶段。这三个阶段的共同特点是什么。（30分）
5.板书设计的原则是什么，择一具体说明。（30分）
6.如何理解课程标准中的一段话。
“语文课程应特别关注汉语言文字的特点，对学生（识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展）等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。”
（PS:个人感觉不管你会不会，一定要填满，千万不要空白。总之把你会写的，不管多边边角角，一定要有多少写多少。但也不要乱写，错得太离谱反而得不偿失。）
④3.29日复试面试：
（1）上午九点去一个教室集合，学姐会发张信息表给你，你填一下，之后进入面试场时，要交给面试老师的。
（2）学姐会制作小纸条，用来抽签分组。
今年52人分成两组，第一组面试时先英文自我介绍，再抽个英文题，读出来并作答。然后再问中文的专业题目。
第二组先中文自我介绍，然后每个老师各问一个中文专业题让你回答，最后英语老师再问两个英语题目让你作答。
（ps:第二组是要听老师问的英文问题，而第一组是自己读纸上的英文问题。但是英语老师用词简单，读得挺慢，所以不用怕听不懂题目。）
（3）在一个大教室候场，等着学姐叫你去面试。期间可以在那坐着，也可以出去在面试教室外等着上一个面试的人出来，因为好心的小仙女会告诉你她面试的题目是什么。你也可以出去吃饭上厕所，反正比较随意。
⑤回家等结果吧，被刷的好像不会提前通知的，苏大又比较磨蹭，所以心态一定要好，不然分分钟被逼疯。
今年3.29日复试结束，4.8日出的拟录取名单，我们等得都心疼我们自己。
（4）开始面试：
我是学科语文拟复试名单上最后一个，所以妥妥地下午面的，好像不到三点就结束了。我面了十五分钟左右。题目如下：
1.中文自我介绍
2.合格的语文老师和优秀的语文老师的区别
3.选一篇课文谈谈如何进行教学设计（我选的辛弃疾的《破阵子》）
4.选择一位中国古代文学史中的文学家评论他的作品特点、成就等。（我选的纳兰容若）
5.忘了
6.CanEnglishlearninghelpChineseteaching?
7.thefeatureofgoodChineseteachers
（ps:面试题都是根据你说的话来的，比如我提到我第一次考研考的中国古代文学，老师就问了我中国古代文学史的问题。
pps:面试你和老师是面对面坐着的，你们中间隔着几张桌子。
我们第2考场的面试老师特别和蔼可亲，不用害怕。
你的态度真的特别重要，记住有礼貌一点，嘴甜一点，开头老师好，结尾老师辛苦啦。
千万不要冷场，话唠一点挺好的。当然也不一定，听说1考场的考官不喜欢学生回答问题时说得太宽泛，而是让学生用几句话概括着答。）
最后，加油，学弟学妹们。
送你们一段话：
Whenapersonreallydesiressomething，
alltheuniverseconspirestohelpthatpersontorealisehisdream。
出自《牧羊少年的奇幻之旅》
而我觉得“念念不忘，必有回响”这八个字简直精准翻译了这段话。
