微生物学-考研云分享-第3页

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2014年中国药科大学816微生物学考研真题

中国药科大学2014攻读硕士学位研究生入学考试微生物学试题科目代码:816满分150分共页第页注意:①认真阅读答题纸上的注意事项;②纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!)一、名词解释(3×10’1、热质源:2、抗原决定簇:3、TNF-α:4、IFN-α:5、MBC:6、MIC:二、简答题(5×6’1、金黄色葡萄球菌与大肠杆菌的形态特征和在液体培养基中的培养状况。2、沙星注射液的无菌检查及步骤3、青霉素抑菌作用的原理4、补体的调理作用5、IG的结构三、论述题(3×30’)
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2020年上海交通大学617微生物学考研真题

617微生物学一(5*3)autotroph,catabolite,repression,Denitrification, transposon, nucleocapsid二,(6*10)六个拉丁文翻译成中文何为芽孢,结构,耐热机制何为生长曲线,分哪几部分比较接合,转导,转化,原生质体融合比较支原体,衣原体,立克次氏体简述乳糖发酵的类型和过程以及产物耐药性菌株产生的原因
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2011年江南大学803微生物学综合(食品)考研真题

微生物是典型的浅入深出,内容太多只能理解,将来会越考越灵活,120算高分了从2011年开始,之后的江南大学微生物学改为微生物综合(土木,环境、食品、发酵)总分150,前50分基础题,后100分各专业自己的题(今年都是大题目)食品专业部分拉丁文(肉毒,金球,大肠,枯草,酿酒酵母),用最简单的方法把他们分开(不用纯种分离)若有一个微生物可以吃,如何评价(最后一题20分,好贵啊。。。)
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2012年江南大学803微生物综合考研真题

 一、判断题,要分析错误(10*2分) 1、接合孢子和子囊孢子,减数分裂都是发生在孢子萌发时。 2、啤酒、牛奶等风味食品,都是以细菌菌落总数和大肠菌群数作为衡量食品卫生的指标。 3、显微镜下直接计数的酵母细胞数一般要比平板菌落计数的结果大。 4、普遍性转导产生的转到子一般都是溶源菌。

2019年中国林业科学研究院微生物学考试大纲

中国科学院大学硕士研究生入学考试《微生物学》考试大纲一. 考试科目基本要求及适用范围概述本《微生物学》考试大纲适用于中国科学院大学微生物学及相关专业的硕士研究生入学考试。微生物学是现代生物学的重要分支学科,是许多学科专业的基础课程。本考试大纲的主要内容包括微生物学的基本概念和原理,包括微生物生物多样性和分类、微生物生理和代谢、微生物生态学、微生物遗传学、微生物免疫学及微生物生物技术等。要求考生对微生物学的基本概念、专业词语、技术原理有较深的了解系统掌握微生物的系统分类、细胞结构与功能、生理代谢、遗传变异、生态学和免疫学的基本理论知识以及相关实验技术并具有应用这些知识和技术分析和解决问题的能力。
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2008年南昌大学615微生物学考研真题

【闪亮的门牙 收集整理发布】 南昌大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题 报考专业;营养与食品卫生学   考试科目:615微生物  (  A卷 ) 一、 名词解释(每题3分,共30分) 1、细菌; 2、外膜; 3、真核生物; 4、朊病毒; 5、营养类型; 6、鉴别性培养基; 7、巴氏消毒法; 8、F质粒因子; 9、基因重组; 10、微生态制剂 二、填空题(每题
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1997-2011年江南大学微生物学考研真题

江南大学《微生物学》食品方向1997-2011考研真题97年一.名词解释1.原生质体;2.芽孢; 3.菌落;4.诱导酶; 5.生长因素;6.回复突变; 7.诱导; 8.拮抗; 9血清学反应;10.巴斯德效应二.图解1.曲酶的细胞形态2.Z值3.微生物营养物质的四种运输方式4.微生物生长与T的关系三.填空1微生物生长的特点是:___ 、、、、、生长旺、繁殖快。2微生物的学名是由_____和____所组成。
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2014年天津科技大学微生物考研真题

  1、名词解释巴斯德效应防腐原生质体连续培养转化基因重组(暂时想到这些,抱歉哈)  2、填空题这部分考查的大多都是基础知识,只有个别我认为难点其余的都还好;  例如:质粒的三种构型(这个我在书上没找到,在网上搜到的)OC型、SC型、L型。  3、选择题这个回忆起来难啊这部分不是很难  4、判断题这部分知识很零散,不好回忆,抱歉,大家只要把握基础就很好拿分的。  5、简答题  1为什么可以使用rRNA作为菌种鉴定?  2列表比较四种营养类型?  3具体回忆不起来了,是有关于传统诱变的方法的  4
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