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2008年江西农业大学教育学考研真题
一、名词释义（每题4分，共32分）1、教育本质2、教育价值3、教育目的4、学制（学校教育制度）5、智育6、活动中心课程7、教学计划8、班级二、简答题（每题8分，共64分）1、现代教育的共同特征2、教育的基本构成要素3、教育的政治功能4、教育学中教育的条件5、教学的基本任务6、学校德育的主要内容7、教师劳动的特点8、班级管理的原则三、论述题（每题18分，共54分）1、试从教育目的的角度阐述“以人为本”的教育理念及其实现要求2、试述如何正确处理教学中传授知识与发展智力的关系3、试述教育发展对教师职业
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2011年江西农业大学教育学考研真题
一、名词释义（每题4分，共32分）1、教育本质2、教育价值3、教育目的4、先天素质5、职业教育6、学科中心课程7、教学计划8、教师二、简答题（每题8分，共64分）1、古代学校教育的基本特征2、社会生产对教育的制约性3、教育与儿童发展的关系4、教育活动的基本要素5、教学的基本任务6、学校体育的任务7、义务教育的特点8、美育的任务三、论述题（每题18分，共54分）1、试述马克思主义关于教育与生产劳动相结合的基本原理2、试根据学校德育的内容要求，阐述加强和改进学校德育的主要措施3、试述教育发展对教师职
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2010年江西农业大学教育学考研真题
一、名词解释（每题4分，共32分）1、现代教育2、教育的相对独立性3、培养目标4、学科课程5、问题一一发现教学6、终身教育7、美育8、班集体二、简答题（每题8分，共64分）1、简析个人本位和社会本位的教育目的论。2、学校教育制度建立的依据是什么？3、简述中小学智育的任务。4、我国学校教学的基本组织形式是什么？5、怎样理解德育的过程？6、简述课外教育活动的基本要求。7、教师劳动主要有哪些特点？8、中小学班主任应当具备哪些基本素质？三、论述题（每题18分，共54分）1、如何正确处理教学过程中发挥教师
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2009年江西农业大学教育学考研真题
一、名词释义（每题4分，共32分）1、教育手段2、教育价值3、学制（学校教育制度）4、义务教育5、智育6、课程7、教学计划8、教师二、简答题（每题8分，共64分）1、教育的育人功能的主要表现2、教育的基本构成要素3、杜威的教育“无目的论”4、教育学中教育的条件5、教学的基本任务6、课外教育活动的内容7、教师的职业素养8、班级的功能三、论述题（每题18分，共54分）1、试述如何正确处理教学中传授知识与发展智力的关系试2、从教育与人口关系的角度》阐述我国如何尽快实现由人力资源大国向人力资源强国转变。
