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2022年重庆师范大学813小学教育学考研真题
一、名词解释校园文化隐性课程学习困难行动学习表现性评估
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2020年重庆师范大学813小学教育学考研真题
一、名词解释1.小学课程2.行动研究3.知识习得性学习
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2017年重庆师范大学813小学教育学考研真题
一、名词解释1.教育目标2.教学评价3.隐性课程4.教学环境二、简答趣1.“教育内容”、“课程内容”、“教材内容”和“教学内容”的关系2.分析教学设计的要求3.作为一名小学教师，怎样培养小学生的良好学习习惯4.发展性评价应注意什么？三、论述题1.试论述教师专业发展路径，及其研究方式有哪些？
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2015年重庆师范大学813小学教育学考研真题
一、名词解释1.教学环境2.课程目标3.教学评价4.隐性课程二、简答题1.小学生认知发展的一般特征2.教育内容、课程内容、教材内容、教学内容的关系3.教育活动方案设计4.发展性评价三、论述题1.良好学习习惯的培养策略2.小学教师进行研究的有效形成
《小学教育学》考研提纲
《小学教育学》考研复习提纲
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【电子书】2024年闽南师范大学811小学教育学考研精品资料.pdf
资料名称【电子书】2024年闽南师范大学811小学教育学考研精品资料.pdf资料价格全国统一零售价：￥198元资料信息
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2016年湖北师范大学902小学教育学考研真题.pdf
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2020年鲁东大学829小学教育学考研真题
一、名节（4个*5分）1.小学教育评价2.教育目的3.教学环境4.课程设计二、简答（4*10分）三、论述（2*20分）1.发展性评价2.小学教育内容的发展趋势四、材料分析（1*20分）2019年6月国务院印发的关于健康促进运动，加强中小学的体育，减轻不必要的作业负担。谈谈对小学教育的意义。五、教学设计（1*20分）三年级语文课本《司马光》请你做一个教学设计
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2019年安徽师范大学826小学教育学考研真题.pdf
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2019年上海师范大学956小学教育学考研真题
上海师范大学956小学教育2019真题一，简答(60分)1.运用相关原理解释《孟母三迁》的故事(30分)2.结合实例分析课堂观察的工具极其优缺点(30分)二，案例分析(40分)
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2016年安徽师范大学826小学教育学考研真题
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