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2023年长江大学333教育综合考研真题
2023年长江大学333真题一、名词解释1.教育目的 2.教育的变迁功能 3.陈述性知识和程序性知识 4.学习策略 5.三舍法 6.定县实验二、简答题1.维纳的成败归因理论及其教育启示2.班杜拉的社会学系理论及其教育启示3.讲授法的含义及其基本要求4.亚里士多德的教育思想
2022年长江大学333教育综合考研真题
2022年长江大学333真题一、名词解释1.《学记》 2.进步教育运动 3.正强化与负强化 4.试误说与顿悟说 5.癸卯学制 6.同化与顺应二、简答题1.自我效能感及影响因素2.成败归因理论与教育指导3.教育的经济功能4.启发式教学原则对教学改革的影响三、分析论述题1.陶行知生活教育体系
2021年长江大学333教育综合考研真题
2021年长江大学333真题一、名词解释1.书院 2.平民教育运动 3.教育的生活准备说 4.泛智教育 5.心智技能 6.认知策略二、简答题1.学校教育对个体的作用和条件2.教学过程的性质3.学习动机的激发与培养4.问题解决的心理过程，如何培养问题解决能力三、分析论述题
2020年长江大学333教育综合考研真题
2020年长江大学333真题一、名词解释1.课程标准2.教育的社会功能3.有意义学习4.科举制5.稷下学宫6.学习策略二、简答题1.如何长久的保存知识2.如何均衡发展城乡义务3.教育德育过程的知情意行怎么培养三、论述题1.王守仁致良知2.创造性思维培养3.赞可夫发展性教学
2019年长江大学333教育综合考研真题
2019年长江大学333真题一、名词解释1.义务教育2.新教育运动3.学习策略4.学习动机5.稷下学宫二、简答题1.全面发展等同于个性发展吗？2.蔡元培五育并举的教育思想对当今社会的意义3.世界教育趋势发展特点4.教师专业发展的内涵三、论述题1.陶行知的生活教育理论与当代意义2.裴斯泰洛齐的要素教育
2018年长江大学333教育综合考研真题
2018年长江大学333真题一、名词解释1.教育2.学习动机3.活动课程4.多元智力理论5.班级授课制6.研究性学习二、简答题1.我国教育目的基本精神2.教师劳动特点3.卢梭的自然教育思想4.文艺复兴时期人文主义教育的特征三、论述题1.中体西用的历史意义和局限性2.杜威教育思想的影响
2017年长江大学333教育综合考研真题
2017年长江大学333真题一、名词解释1.终身教育2.学制3.道尔顿制4.替代强化5.学科中心课程论6.多元智力理论二、简答题1.现代教育发展特点2.中国科举制度的影响3.教师应该具备的素养4.陶行知的生活教育理论三、论述题1.简述在洋务运动中的教育革新之处并指出对当今教育有何影响2.论述自然主义教育理论及其影响
2016年长江大学333教育综合考研真题
2016年长江大学333真题一、名词解释1.义务教育2.元认知理论3.教育的相对独立性4.朱子读书法5.道尔顿制6.经典条件反射二、简答题1.现代教育改革趋势2.掌握知识和提高能力的关系3.陈鹤琴教育理论4.简述卢梭自然教育理论的内容三、论述题1.怎样认识义务教育的先导性、全局性、基础性地位？
2015年长江大学333教育综合考研真题
2015年长江大学333真题一、名词解释1.德育2.最近发展区3.流体智力4.启发性原则5.有意义学习6.六等黜陟法二、简答题1.请简述20世纪70年代法国中小学教育改革的主要内容2.新高考背景下，课程与教学的变化？教师怎样应对？3.裴斯泰洛齐教育思想及意义4.朱子读书法的内容和思想三、论述题1.如何针对学生心理因材施教？
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2024年长江大学613中外美术史论考研真题
613 中外美术史论2024 年回忆版秦始皇兵马俑大克鼎佛洛依德丟勒拉奥孔南北总论溪山行旅图凯旋门印象派与后印象波普艺术黑葡萄图徐悲鸿千里江山图杜普教授的解剖学课
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2023年长江大学613中外美术史论考研真题
2023年一、名词解释1.超现实主义2.元青花3.贝尼尼4.司母戊大方鼎5.梅花喜谱6文艺复兴三杰7.思想者8.捣练图二、简答题9.简述宋代绘画发展史10.蔡元培的美育思想及其民国时期的影响11.古希腊与古罗马艺术的区别12.说一个拉斐尔的作品并分析三、论述题13.郑板桥 《墨竹图》
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2022年长江大学613中外美术史论考研真题
2022年一、名词解释1.霍塔旅馆(细节题，维克多•霍塔）2.流线型设计3.彩陶4. 《考工记》二、简答题1.简述彼得•贝伦斯的设计及成就。2.简述英国工艺美术运动。3.简述商代青铜器装饰艺术的特点。4.简述泰兵马俑的特点。三、论述题
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2023年长江大学804思想政治教育学原理考研真题
长江大学2023年硕士研究生入学考试初试试题科目代码及名称：804思想政治教育学原理 满分：150分 一、名词解释1.理论教育法2.社会公德教育3.思想政治教育管理4.思想政治教育的目的5.内化与外化二、简答题1.简述思想政治教育的主要原则，以及确立原则的依据？
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2021年长江大学复试录取方案.docx
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2021年长江大学录取名单
长江大学2021年硕士研究生拟录取名单（第一批）公示按照教育部《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》（教学函〔2020〕8号）及《长江大学2021年硕士研究生招生复试录取工作方案》，现将我校2021年硕士研究生拟录取名单（第一批）公示十个工作日，公示时间为2021年4月16日-4月28日。
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2020年长江大学考试大纲.doc
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2021年长江大学招生简章.pdf
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2021年长江大学推免招生简章.pdf
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2021年长江大学专业目录.xlsx
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2021年长江大学参考书目.xlsx
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长江大学沉积岩石学考试复习知识点
沉积岩的沉积构造大体上可以分为三大类，即物理成因构造，化学成因构造，生物成因构造。其中物理成因构造又可分为层面构造，层理构造，叠瓦式构造，包卷构造，滑塌构造等。化学成因构造又包含结核，缝合线，晶体印痕，示顶底构造，鸟眼构造。生物成因构造分为生物遗迹构造，叠层石构造，植物根痕构造等。下面主要是介绍各种沉积构造的环境意义。一、 物理成因构造1、层面构造（有流水波痕构造和浪成波痕构造等）（1）流水波痕，是由定向的水流形成，多见于河流和存在有底流的海、湖近岸地带。 菱形波痕常出现于河流边滩、海滩及浅水湖等浅水环境中。
长江大学沉积岩构造总结2013源文档
成因类型构造类型反应的沉积环境意义产于的岩性
