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2008年武汉大学思想政治教育考研真题
一、名词解释（共40分，每题8分）1、思想政治教育价值2、思想政治教育载体3、自我教育法4、冲突缓解法5、民族精神二、简答题（共66分，每题22分）1、简述思想政治教育过程中双向互动的规律及其运用。2、简述中外思想政治教育方法的区别和联系3、简述批评与自我批评的方法及其现实价值。三、问答题（共44分）思想政治教育为什么要坚持以人为本？如何坚持以人为本？
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2007年武汉大学思想政治教育考研真题
一、名词解释（共5小题，每题5分，共5分）1、思想政治教育的对象2、思想政治教育的价值3、思想政治教育评估4、思想政治教育的调节5、思想转化法二、简答题（共3小题，每题5分，共5分）1、简述思想政治教育过程的特点。2、简述思想政治教育机制的构成要素。3、简述综合教育法德主要方式三、论述题（共1题，每题50分，共50分）试述思想政治教育在巩固社会和谐的思想道德基础中的作用。
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2006年武汉大学思想政治教育考研真题
一、名词解释（共5小题，每小题8分，共40分）1、思想政治品德2、教育与管理3、心理咨询法4、思想政治教育目标5、思想政治教育评估二、简述题（共4小题，每小题15分，共60分）1、简述中国古代传统思想教育资源的批判继承。2、试概述当代西方国家思想政治教育的主要方法？3、简述思想政治教育过程中的主客体关系。4、简述思想政治教育过程的基本规律及其意义。三、论述题（共2小题，每小题5分，共50分）1、试论思想政治教育在构建社会主义和谐社会中的地位和作用。2、联系实际，谈谈思想政治教育方法的新发展及其趋
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2005年武汉大学思想政治教育考研真题
一、名词解释（共5小题，每小题8分，共40分）1、思想政治教育2、思想政治教育方法3、思想与行为4、价值观5、思想政治教育机制二、简述题（共4小题，每小题15分，共60分）1、简述资本主义国家思想道德教育资源的批判借鉴2、简述中国共产党的思想政治教育的优良传统。3、简述人的思想政治品德形成和发展的规律。4、简述思想政治教育方法论的功能和特点三、论述题（共2小题，每小题5分，共50分）1、试论思想政治教育基本方法的相互关系和整体作用。2、联系实际，谈谈思想政治教育发展的趋势。
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2004年武汉大学思想政治教育考研真题
一、名词解释（共5小题，每小题8分，共40分）1、信念2、爱国主义3、思想教育4、社会教育5、内化与外化二、简述题（共4小题，每小题15分，共60分）1、简析中国古代思想政治教育方法的特点。2、简述思想政治教育的社会价值。3、为什么说人的思想是在主客观因素交互作用中产生和发展的？4、简述教育与自我教育的辩证关系。三、论述题（共2小题，每小题25分，共50分）1、试论慎独方法在公民道德建设中的现实价值。2、思想政治教育如何培育和弘扬民族精神？
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2003年武汉大学思想政治教育考研真题
一、辨析题（共4小题，每小题13分，共52分）1、思想政治教育方法论研究的对象是人，是广大人民群众。2、人的本质是单个人固有的自然属性的总和。3、思想政治教育机制是思想政治教育各构成要素运行规律的总称。4、思想政治教育评估的本质是优化思想政治教育过程。二、简述题（共4小题，每小题15分，共60分）1、试述比较分析法在思想政治教育中的作用。2、为什么说“一定得社会发展的要求同人们实际的思想政治品德水准之间的矛盾”是思想政治教育学研究领域的特殊矛盾。3、思想政治教育过程主要包括哪几个阶段。4、思想转
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2002年武汉大学思想政治教育考研真题
一、名词解释（共4小题，每小题6分，共24分）1、疏导2、外化3、社会公德4、目标激励二、简述题（共3小题，每小题12分，共36分）1、简述内化与外化的相互关系。2、简析思想政治教育决策的特点。3、为什么说党的思想政治工作本质上是群众工作？三、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）1、试论实践教育法的理论根据及现实意义。2、试论依法治国与以德治国的相互关系及重要意义。
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2001年武汉大学思想政治教育考研真题
一、名词解释（20）1、理想2、内化3、感染教育法4、比较教育法二、简答题（40）1、简述思想政治教育原则确立的原则2、简述资本主义国家思想道德教育的局限性3、简述思想信息分析的特点4、简述互联网的特点及其对思想政治教育方式的影响三、论述题（40）1、为什么说理想信念教育是思想政治教育的核心？坚持这一科学论断有何重要现实意义2、试论述批评与自我批评的方法的理论依据及其现实意义
