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2008年曲阜师范大学教育技术学考研真题
一、名词解释（6个小题，每小题3分，共18分）1.教育技术学2.教学系统设计3.研究性学习4.学习环境5.多媒体会议系统6.行动研究法二、简述题（8个小题，每小题9分，共72分）1.简述本科层次的教育技术专业人员的能力需求结构2.简述我国教育技术的发展情况3.简述实施网络教学需要解决的基本问题4.简述动作技能类内容的学习目标分类5.简述加湿的九段教学法6.简述网络环境下学习者的一般特征7.应从哪些方面对教学系统设计方案进行评价8.简述教育技术学研究设计的基本程序三、论述与分析（2个小题，每小题3
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2007年曲阜师范大学教育技术学考研真题
一、名词解释（6个小题，每小题3分，共18分）1.教育技术学2.教育系统设计3.课程开发4.EPSS5.形成性评价6.系统方法二、简述题（8个小题，每小题9分，共72分）1.简述程序教学的基本原则2.简述1978一1996年我国教育技术的发展情况3.简述教育技术学的学科性质4.简述教学媒体选择的原则5.简述迪克一凯里教学设计的系统化方法模型6.简述学习档案评估的基本内涵7.简述加湿的九段教学法8.教学设计过程中应该分析学习者的哪些信息三、论述与分析（3个小题，每小题20分，共60分）1.述评你登
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2006年曲阜师范大学教育技术学考研真题
一、名词解释（每题4分，共10题，计40分）1.建构主义2.混合学习3.过程技术4.概念图5.质的研究6.教学系统设计7.陈述性知识8.教育技术9.任务分析10.屯子学档二、简答（每题6分，共o题，计题分）1.简要阐述远程教育的特点。2.信息化教学有哪些特点？3.简述教学设计的发展轨迹4.简述教学设计的学习理论基础。5.说明信息技术对教学过程的影响。6.以教育技术”概念为学习主题，编制两个教学日标，分别用以描述言语信息能力与态度层次的教学要求。7.请分析策略性知识与智慧技能的教学设计的相似与不同
