[置顶]【加入会员】独享海量VIP特权（网盘群+微信群）
加入会员，每天进步不只一点点
[置顶]25/26【会员中心】详细介绍
1.会员中心服务体系（详细介绍）【双十一优惠价最后1天】
会员免费
2022年北京师范大学703教育学基础综合考研真题
北京师范大学2022年考研真题(回忆版)：703教育学基础综合一、名词解释(5*10=50分)1.融合教育2.文翁兴学3.大学区制
会员免费
2023年北京师范大学703教育学基础综合考研真题
一、名词解释1.威斯康星理念2.新民主主义的教育方针3.人本主义学习理论4.劳动起源论5.学习即回忆二、简答题1.简述辨析创造力与智力的关系2.简述斯宾塞的科学教育理论3.简述韦纳归因理论的主要观点4.简述教育的人口功能三、论述题1材料大意：党二十大指出要立德树人，提高教育质量。问：结合现实，论述立德树人根本任务的时代意义及实现路径
会员免费
2018年北京师范大学740教育学基础综合考研真题
一、名词解释1. 教学目的2. 全纳教育3. 批判教育学4. 柏拉图的《理想国》5. 时务学堂6. 有教无类7. 壬戌学制8. 试误说9. 自我同一性10. 准实验二、简答题1. 评述梁启超的教学宗旨思想2. 德育过程中的主要矛盾3. 记忆的三级加工系统的特点4. 惩罚被误认为是负强化，比如我剥夺一个课间的时间，是为了对他迟到的负强化。负强化与惩罚的区别，为
会员免费
2016年北京师范大学740教育学基础综合考研真题及答案
2016年北京师范大学740教育学真题一、名词解释1.社会教育答:社会教育是指在广泛的社会生活和生产过程中所进行的教育活动。从教育系统赖以运行的空间特性看,可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育与社会教育三种类型。社会教育是教育形态的三种类型之一。2.附属内驱力答:附属内驱力是一个人为了保持长者们(如家长、教师等)的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要。它具有三个条件:①学生与长者在感情上具有依附性;②学生从长者方面所博得的赞许或认可(如被长者视为可爱的、聪明的、有发展前途的人,而且受到种种优惠的待遇)中将获得一种派生的地位。所谓派生地位,不是由他本身的成就水平决定的,而是从他所自居和效法的某个人或某些人不断给予的赞许或认可中引申出来的;
会员免费
2019年北京师范大学740教育学基础综合考研真题
一、名词解释（每题8分）1.教育方针2.课程3.凯洛夫的教育学4.返回基础教育运动5.德国实科中学6.学制7.《颜氏家训》8.观察学习9.平行教育10.教育调查报告及其要素二、简答题（每题25分）1.涂尔干《教育及其性质与作用》中的一段话教育是年长的几代人对社会生活方面未成熟的几代人所施加的影响。其目的在于使儿童的身体、智力、道德状况都得到某些激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求。并适应儿童将所处特定环境的要求说明这段话的含义及其所秉持的教育目的观念2.英国《1944年教学法》的作
会员免费
2013年北京师范大学740教育学基础综合考研真题
一、名词解释（每题10分）1．教育的生物起源论2．批判教育学3．苏湖教法4．耶稣会学校5．进步教育协会6．观察学习7．移情8．教育实验法二、简答题（每题25分）1．根据学生的本质特点，分析学生在教育过程中的地位。2．选择现当代两种主要的课程理论，比较其异同。3．简述赫尔巴特的教育学教学原则及其影响。4．比较接受学习和发现学习两种学习方式的异同。教育类考研就找硕博邦！关注公众号硕博邦获取真题及答案！三、论述题（每题40分）1．结合教育与社会关系的有关理论，简述现代教育的战略地位。2．述评民国初至2
会员免费
2015年北京师范大学740教育学基础综合考研真题
一、名词解释（每题10分）1．教育制度2．马克思的人的全面发展学说3．校本课程4．昆西教学法5．《对贤良策》6．教育研究假设7．先行组织者8．长时记忆二、简答题（每题25分）1．简述美国学者古德莱德的课程分类及其意义。2．简述《中庸》的基本教育思想。3．简述中国古代书院教育的特点。4．简述埃里克森人格发展理论的重要观点及其对教育的启示。教育类考研就找硕博邦！关注公众号硕博邦获取真题及答案！三、论述题（每题40分）1．当前我国道德教育中存在的主要问题是什么？请结合德育教育，谈谈自己对这一问题的认识
会员免费
2014年北京师范大学740教育学基础综合考研真题
一、名词解释（每题10分）1．教育的相对独立性2．教学策略3．生活教育4．东林书院5．问卷调查6．教育实验的外在效度7．永恒主义教育思想8．最近发展区二、简答题（每题25分）1．哲学取向的教学论有什么特点？2．试用社会学理论分析学生失范行为。3．简述裴斯泰洛奇“要素教育论”的基本主张。4．举例说明观察法的运作过程。教育类考研就找硕博邦！关注公众号硕博邦获取真题及答案！三、论述题（每题40分）1．十年来，我国新课程改革在理论和实践上有哪些突破？2．论述黄炎培职业教育思想的主要内容，并对其进行评述。
