一、简答题1.简答地理教学行动研究的主要特征2.地理基础学科教学目标的变化3.地理事实与原理并重的原则在教学中的体现。4.地理教学模式与方法及媒体运用的基本要求5.教师授课分析评议的含义和意义,6.图示“大气受热过程”(需绘图),并阐述其渗透的地理观二、论述题1.阐述新时代地理德育教育的新内容和价值,结合7年级地理或8年级地理,并说明其渗透的途径或方法。2.地理研究性学习模式的含义,结合高中地理必修1或必修二,分析并说明其运用的具体形式。3.地理实践力学科核心素养的含义和作用,结合乡土地理,分析