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2023年浙江师范大学333教育综合考研真题
浙江师范大学2023年333教育综合真题一、论述题（共2题，每小题30分，共60分）1.论述杨贤江的马克思主义教育理论。2.论述裴斯泰洛齐的教育心理学化思想。二、材料分析题（共1题，共40分）请阅读以下材料，回答问题。在一个池塘里生活着一只青蛙和一条鱼。有一天，青蛙对鱼说：“今天，我想看一下外面的世界。”鱼羡慕极了。等青蛙回来以后，它迫不及待地要青蛙说说外面的世界，青蛙说：“我看到一只叫牛的动物，比我大很多很多。”
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2022年浙江师范大学333教育综合考研真题
浙江师范大学2022年333教育综合真题一、论述题（每题30分，共60分）1.中国封建社会读经做官的教育模式是如何形成的？2.比较卢梭和夸美纽斯关于自然教育思想。二、材料分析题（共40分）现在学校的心理健康教育出现了以下几个问题：第一，将心理健康教育与学习捆绑起来.认为心理健康教育是为学习成绩服务的；第二，将心理健康教育的所有任务都推给心理老师，教师一个人唱独角戏，没有建立师生共同解决的局面；第三，将心理问题看作心理疾病。
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2021年浙江师范大学333教育综合考研真题
2021年浙江师范大学333真题一、论述题1、陶行知“生活教育”思想及实践。2、福禄贝尔幼儿园教育理论。二、材料分析题材料：学者认为传统的课堂教学模式过于强调接受学习，应该摒弃；应该推崇发现教学法。1、结合布鲁纳和奥苏伯尔的学习理论，评价该学者，并提出理由。2、结合建构主义学习理论，谈谈当前新课程改革应该如何将传统的课程模式和发现教学法有机结合。三、综合运用题1、理论联合实际原则和如何运用到教学工作中，给一个案例，结合这一原则提出你对内容教学的设想。
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2019年浙江师范大学333教育综合考研真题
浙师大333教育综合一、名词①尊德性道问学
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2020年浙江师范大学333教育综合考研真题
一、简答题：1.简述人发展的规律性2.简述隋唐学校教育制度的特点3.简述美国《国防教育法》主要内容4.简述同伴关系的发展及培养二、论述题：1.论述教学工作的基本环节2.论述蔡元培的教学思想和教学实践3.赫尔巴特的课程理论和教学进程理论4.学习策略教学训练的影响因素及培养方式三、材料分析题：结合班主任的工作内容和方法等原理，谈谈你的看法
