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2013年首都师范大学765公共管理学考研真题
一、名词解释（共5题，每题5分，共计25分）1.第三部门（5分）2.善治（5分）3.事业单位（5分）4.公共责任（5分）5.政府再造（5分）二、问答题（共5题，每题17分，共计85分）1.试述公共管理学的学科特征。（17分）2.试述公共政策系统的构成。（17分）3.试述公共部门绩效评估的意义。（17分）4.试述政府工具的社会化手段。（17分）5.试述公共管理伦理的功能。（l7分）三、论述题（共l题，40分）1.如何评价当代西方以“新公共管理”为取向的政府改革运动？
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2016年首都师范大学819毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论考研真题
一、名词解释1.中国梦的内涵2.群众路线3.中国特色社会主义文化4.生态文明制度5.中国共产党十八届五中全会的主题二、简答题1.怎样理解最高纲领和最低纲领之间的辩证关系。2.结合习马会和习朱会说明当前两岸关系的新特点。3.十八届五中全会提出的全面建成小康社会目标的新要求。三、论述题1.试述毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系，2.中国坚持走和平发展道路的依据和重大意义。3.怎样理解在全面从严治党中坚持思想治党和制度治党的关系。
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2011年首都师范大学819毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论考研真题
一、名词解释（每小题9分，共45分）1.新民主主义革命的总路线2.社会主义初级阶段基本路线3.社会主义市场经济体制的基本框架4.新型工业化道路突出的特点5.资源节约型社会二、简答题（每小题15分，共45分）1.简述依法治国的重大意义，2.简述马克思主义中国化的科学内涵。3.简述20世纪50年代中国选择社会主义的原因。三、论述题（每小20分，共60分）1.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？2.为什么说社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现？3.构建社会主义和谐社会有什么现实
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2010年首都师范大学819毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论考研真题
一、解释下列名词和概念：（每题8分，共40分）1.毛泽东思想2.社会主义的本质3.党的执政能力4.民族区域自治5.社会主义和谐社会二、简答题：（每题10分，共50分）1.适合中国特点的资本主义工商业改造道路和历史经验。2.马克思主义中国化的历史必然性。3.什么是中国特色新型工业化道路？4.坚持党的领导必须改善党的领导。5.社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系。三、论述题：（每题30分，共60分）1.结合我国社会主义建设的历史和现实，论述为什么必须把发展作为我们党执致兴国的第一要务？2.运用
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2009年首都师范大学819毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论考研真题
一、解释下列名词和概念。（每题8分，共40分）1.毛泽东思想活的灵魂2.党在社会主义初级阶段的基本路线3.马克思主义中国化4.依法治国5.社会主义核心价值体系二、简答题。（每题10分，共50分）1.我国人民民主专政的主要特点。2.毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论。3.改革是中国的第二次革命。4.社会主义市场经济的基本特征。5.党的思想路线的基本内容和重要意义。三、论述题。（每题30分，共60分）1.试论新民主主义革命道路理论的主要内容、历史意义和现实意义。2.联系我国社会主义现代化建设的实际
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2007年首都师范大学713马克思主义基本原理考研真题
考试科目：713马克思主义基本原理一、简答题（每题10分，本题共50分）1.简述哲学基本问题的内容及意义。2.简述对马克思主义的发展理论的理解。3.简述对商品拜物教的理解。4.简述绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的关系。5.简析国内消费需求不足的成因。二、辨析题（判断正误，并说明理由。每题10分，本题共40分）1.主要矛盾和非主要矛盾的关系，是关于事物矛盾的问题的精髓。2.社会生活在本质上是实践的。3.生产价格是价值的转化形式。4.“市场失灵”最终要靠市场自身来克服。三、论述题（每题30分，本
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2006年首都师范大学718政治学原理考研真题
一、名词解释1.神权论2.福利国家3.分权制衡4.政治社会化5.国际政治二、简述题1.简述政治学的研究对象与范围2.简述马克思主义关于国家的定义3.简述社会主义国家解决民族问题的基本原则4.简述政党的主要特征三、论述题1.如何理解党内民主与人民民主的关系2.试述社会主义政治文明建设与社会主义和谐社会的构建
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2009年首都师范大学718政治学原理考研真题
一、请解释下列名词1.公共权力2.君主论3.行为主义政治学4.议会君主制5.总统共和制6.两党制7.政治决策8.国际法二、简述下列各题1.西方和中国封建制国家的不同特征表现在哪些方面？2.如何评价近代资产阶级思想家评价政体的标准？三、论述题1.试述资本主义多党制的类型。2.试述中国特色社会主义政治发展道路。
2008年首都师范大学北京史考研复试大题
2008年首都师范大学北京史复试大题1 举例并论述北京地理环境对社会生活的影响2 论述北京历代经济状况
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2020年首都师范大学731中外美术史考研真题
一、名词解释(任选10个，30分)蓬皮杜艺术中心798艺术区周思聪听琴图鹊华秋色图命运三女神松江画派草地上的午餐图画见闻志巴黎圣母院二、简答题(任选两题作答，45分)1.文艺复兴至新古典主义肖像画的成就及影响2.吴门画派山水画或人物画的特征3.中国成立70周年，中国画(油画)的进程三、论述“1928美术史论"独家资料（20分）列举三副中外美史中最有影响力的历史题材绘画12分图绘一幅8分，并把列举的作品根据内容和形式进行分析四、美术史论，教育方向:1.写作(对下文进行提要，关
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2020年首都师范大学830艺术概论专业二考研真题
830艺术概论一、名词解释（30分）题材想象理念说模仿说艺术技巧二、简答（45分）*1928美术史论"独家资料1简述艺术典型2简述艺术构思3.艺术发展的自律性三、美术史论，教育方向1、列举一位艺术家及其代表作，论述再现的真实和表现的真实2.写作:结合-位艺术家及其代表作,说说他在艺术体验阶段做了怎样的准备，包括创作材料及经验积累的内容(20分)；创作动机，艺术体验与艺术构思，艺术传达的关联(20分)绘画方向:1.列举一位艺术家及其代表作,论述再现的真实和表现的真实e速写(大于16开，小
2019年首都师范大学文博考研复试真题
中国考古方向：博物馆的未来发展趋势历史文物的社会价值公众考古的内涵中国博物馆发展的历程新石器考古方向：简述中国早期新石器遗址的新发现谈谈新石器与科技研究的关系聚落考古的原理、方法与意义关于新石器考古的经典著作夏商周考古和青铜器研究方向：关于中国文明和国家起源的相关研究和认识和商代有关的都城遗址学习青铜器需要参考的著作青铜器研究可以借鉴的其他领域科技考古和公众考古方向:你对公众考古学的认识列举至少三种测年方法，并至少写出其中一种的原理列举判断相对年代和绝对年代的三种方法，当绝对年代和相对年代冲突时
2019年首都师范大学应用心理学英语口语考研复试真题
1. 在生活中你遇到过什么心理问题，运用心理学专业知识解释并说出解决办法。What kind of psychological problems have you ever met? Try to explain them and your ways to solve them by using the professionally psychological knowledge.2. 积极心理治疗与传统心理治疗的关系Tell us the relationship between positive psychotherapy and traditional psychotherapy.
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2018年首都师范大学740中外音乐史考研真题
名词解释：任选6题，每题10分，100字以内1、《白石道人歌曲集》2、贺绿汀3、梨园4、巴赫5、清唱剧6、交响诗7、《只怕不抵抗》8、《罗马的松树》简答题：任选1题，共35分，300字以内1、简述维也纳古典乐派的音乐特征2、简述中国古代音乐史中的三种记谱法论述题：任选1题，共55分，500字以内1、赵元任的音乐创作及贡献2、马勒的艺术风格及地位
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2020年首都师范大学808文学理论与中外文学史考研真题
2020年 808文学理论与中外文学史一、填空(30空，每空1分，共30分)1、孟子日:“不以文害辞，不以辞害志”提出______理论，是中国古代重要文学阐释理论命题。2、______，气之清浊有体，不可力强而致。3、“文已尽而意有余，兴也;因物喻志，比也;直书其事，寓言写物，赋也。”出自______。4、王国维认为艺术境界的两种类型是______与______。5、形式主义什科洛夫斯基提出把形式深化,从而增加感受难度时间，这一手法叫______。
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2020年首都师范大学333+872学科语文考研真题
333一、名词解释活动课程，混合研究，建构主义二、简答1.为什么教师职业是一种专业性职业2.熟练的技能与习惯的区别，联系，3.访谈时提问的策略与技巧三、论述1.论述标准化测验的优点和存在的问题2.教育社会正向功能3.教育研究序列四、材料分析1.新时代劳动教育的新问题和新挑战2.家庭社会学校如何实现劳动教育联动872一、名词解释1.汉字的特点2.左传3.世说新语4.五四新诗运动二、简答1.杜甫诗歌的主要风格2.如何指导学生跨媒介阅读3.如何在恰当时机恰当的引入要背景知识三、材料分析《始得西山宴游记
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2020年首都师范大学英语语言文学考研真题
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2020年首都师范大学760美术史论考研真题
一、名词解释八大山人、法兰西斯•培根、艺术思维、典型形象、新艺术运动二、简答1.“逸笔草草，不求形似”谁提出的，解释含义。2.……三、论述1.结合画家作品，论述20世纪现实艺术的特点、发展什么的2.“外师造化，中得心源”是谁提出的，结合你的创作历程解释一下四、画图周思聪《总理和人民》 张萱《捣练图》 老彼得•勃鲁盖尔《雪中猎人》伦勃朗《天使与圣家族》
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2019年首都师范大学人文地理真题
一、名词解释 1生产性服务业 2.国际产能结合3.雁型形态学说4.行为区位指向5.都市农业二、简答题1.政府决策和环境对经济活动区位的影响 2.影响零售业区位决策的基本因素 三、论述题 1举例北京南部新建机场的建设，对区域经济发展的影响2.论述我国经济空间以及区域经济发展影响的理论3.举例说明空间，地区的竞争的自然北京
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2019年首都师范大学西方哲学史考研真题
西方哲学史1.蒯因对分析判断和综合判断区分的批判2.四因说3.主体即实体4.德性即知识5.康德先天综合判断如何可能6.洛克个人同一性7.根据古希腊的关于世界本原的学说，谈谈对后世的影响。&分析维特根斯坦原文“就算狮子开口说话，我们也无法理解”。9.谈谈罗素对黑格尔辩证法正反合题的评论。
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2019年首都师范大学应用心理专硕347考研真题
一、名词解释（共8小题，每题5分，共40分）1.神经元2.实验者效应3.人本主义4.自我效能5.速度准确性权衡6.标准分数7.韦伯定律8.情景记忆二、简答题（共6小题，每题20分，共120分）1.简述遗忘的原因2.简述唐得斯abe反应理论（实验）3.简述深度知觉的线索4.简述I型错误和II型错误及关系（统计）5.简述态度及其作用6.简述耶克斯道德森定律（倒U形曲线）三、论述题（共2小题，每题35分，共70分）1.论述加德纳多元智力理论，并解释高分低能现象2.论述逻辑效度及其影响因素四、综合题（共
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2019年首都师范大学830艺术概论考研真题
一、名词解释1. 艺术表现2. 无意识3. 游戏说4. 艺术直觉5. 否定之..二、简答题1. 艺术活动的特征2. 艺术的…3. ….审美特征三、论述题1. 结合作品，说明艺术是….四、写作题选一个作者的作品，…手中之竹，讲述其中相关的艺术内含和意义。解析：本科目考察重点是艺术理论，往年真题有反复出现
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2019年首都师范大学813比较文学与世界文学考研真题
一、名词解释1、《源氏物语》2、《十日谈》3、狂飙突进运动4、《罗亭》5、荒诞派戏剧二、简答题（6选5）1、结合具体作家作品，简述《圣经》对欧洲文学的影响。2、结合具体作品，简述法国古典主义文学的特征、成就、问题。3、简述《复活》中聂赫留朵夫“复活”的内涵及历程。4、小说《约翰·克里斯多夫》音乐性的具体情形。5、卡夫卡小说《变形记》是如何通过文学叙述表现哲学思想的。6、结合《了不起的盖茨比》，简述何谓“迷惘的一代”。三、论述题（3选2）1、结合具体的作品，论述“美国梦”在美国文学中是怎样体现和破
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2019年首都师范大学915学前教育学考研真题
一 、简答题（每题10分，共50分）1.简述学前教育的基本性质2.简述福禄培尔的主要学前教育思想3.根据皮亚杰理论，皮亚杰儿童道德发展阶段分为哪几个阶段4.一种活动是否是游戏，儿童在游戏中有体验，游戏性体验有哪几种5.简述幼儿园课程内容选择应遵循的基本原则有哪些二、论述题（每题20分，共40分）1.在2018年11月颁布的《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中强调遵循幼教规律，学前教育应遵循哪些幼教规律。2.瑞吉欧教育课程的基本理论及其对我国幼儿园课程和教学改革的启示三、材料分析题（
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2011年首都师范大学教育学专业基础综合考研真题.pdf
首都师范大学教育学专业基础综合考研真题(2011)一、名词解释义务教育国家课程最近发展区学习策略真实验设计测验二、简答赫尔巴特对教育学的学术贡献教育研究范式的发展历程教师专业发展的内涵教育行动研究的意义内涵三、论述我国现代学制的演变学生评价的类型及教育意义科尔伯格道德发展阶段理论以及教学意义在确立教育目的价值取向时主要考虑的问题真题是考研备考中的重要资料，除练习外还可以从真题中获取考点以及院校的出题思路，所以小编建议大家，可以在最后阶段将近几年的真题重新再认真分析一遍。
2012年首都师范大学古代文学复试之笔试部分
首师大古代文学复试之笔试部分 2012年笔试部分 一、 1 写出十部诗文别集的作者与篇名 2 写出十部小说作者与篇名 3 写出十部明清传奇作者与篇名 二、 为下列段落断句，归纳意思并谈谈你的看法 苏轼《答张文潜书》子由之文实胜仆，而世俗不知，乃以为不如。其为人深不愿人知之，其文如其为人，故汪洋澹泊，有一唱三叹之声，而其秀杰之气，
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2011年首都师范大学347心理学专业综合考研真题
2011首都师范大学347心理学专业综合考研真题 一、解释概念（每小题写5分，共50分）1．认知过程 2．绝对感受性 3．知觉恒常性 4．依恋 5．液体智力 6．意志 7．应激 8．面部表情 9．区间估计 10．区分度二、简答（每小题30分，共150分）1．简述影响遗忘的因素。2.简述注意的认知资源理论。3．简述马斯洛的需要层次理论。4．简述方差分析的功能及应满足的条件。5．为什么说测验“可靠不一定有效”？三、论述（任选2题。每小题50分，共100分）1．试述影响问题解决的心理因素并举例说明。2
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2016年首都师范大学334汉语基础考研真题
首都师范大学2016汉语国际教育硕士汉语基础回忆版 文言部分：一、大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作（17），故外户而不闭。是谓大同。1、“大道”的意思：______________________2、“与”的意思：______________________3、“矜”的意思：__________
首都师范大学考研生物化学知识点(图文)
《生物化学》1.1本章知识点串讲1、糖类的作用、元素组成、化学本质、命名及分类作用：能源物质、结构成分、信息分子、转变成其他物质。元素组成：C、H、O化学本质：多羟基酮或者多羟基醛命名及分类：单糖、寡糖和多糖2、单糖的结构、性质及其衍生物单糖的结构：链状结构，环状结构等。（一般不作为考点出现）单糖的性质：物理性质：旋光性（了解一下），甜度，溶解度。化学性质：书中共涉及9种化学变化。1）单糖的氧化：醛糖含有游离的醛基，具有很好的还原性。被弱氧化剂氧化：醛糖酸。（见教材）被强氧化剂氧化：醛糖二酸。2
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2011年首都师范大学348文博综合考研真题
一、名词解释（4*25）1.山顶洞人2.裴李岗文化3.博物馆学4.唐三彩二、简答题（2*40）1.研究考古学文化的年代，主要利用哪几种自然科学手段？2.简述良渚文化的主要文化特征三、论述题（2*60）1.试论述郑州商城的布局及性质2.谈谈你对博物馆教育与服务的认识
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2016年首都师范大学艺术概论考研真题
2016年一、简述康德和黑格尔关于艺术本质的认识及其区别。(p3-p4)二、宗白华先生认为：“中国的书法，是节奏化了的自然，表达着深一层的对生命形象的构思，成为反映生命的艺术。”结合这段话，谈谈对书法艺术境界的理解。(p337-p343)三、简述艺术的主体性特征。(p14)四、结合作品分析，简述悲剧分类及其发展概况。(p196)五、谈谈对全媒体时代下文艺价值重构的思考。(p80)
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2015年首都师范大学艺术概论考研真题
2015年一、举例说明艺术的“教育作用”及其特点。(p43)二、举例说明现代科学技术对艺术的渗透和影响。(p80)三、举例说明书法艺术的基本技法和表现形式。(p132)四、简述艺术鉴赏的作用，以及如何培养与提高艺术鉴赏能力。(p364)五、简述音乐、舞蹈艺术的节奏性和韵律美，并试谈书法的节奏性和韵律美。(p182,p133)
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2014年首都师范大学艺术概论考研真题
2014年一、谈“艺术教育”的性质和任务。(p52)二、结合具体作品谈实用艺术的特征。(p99)三、谈造型艺术的再现性和表现型。(p138)四、以电影为例谈综合艺术的综合性。(p212)五、谈艺术家应具有的艺术才能和文化修养。(p288)六、谈艺术创造的过程。(p291)七、结合具体的文学作品谈艺术的真、善、美。(p19)
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2013年首都师范大学艺术概论考研真题
2013年一、简述艺术起源中的多元决定论。(p32)二、简述艺术作品的审美性质。(p18)三、简述艺术风格的涵义及艺术家艺术风格的形成。(p310)四、简述综合艺术的主要种类及审美特征。(195,p211)五、简述艺术鉴赏的审美心理要素。(p370)
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2012年首都师范大学艺术概论考研真题
2012年一、简述艺术起源中的“游戏说”。(p25)二、简述艺术的娱乐功能。(p44)三、简述实用艺术的主要种类与审美特征。(p87,p99)四、简述综合艺术的主要种类与审美特征。(p195,p211)五、简述艺术家应具备的才能与修养。(p288)六、简述艺术与宗教的关系。(p62)七、简述艺术的“意境”。(p337)
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2011年首都师范大学艺术概论考研真题
2011年一、解释1、 艺术思潮(p317)2、 书法艺术(p130)3、 诗歌艺术(p248)4、 ”模仿说“(p23)5、 绘画艺术(p118)6、 电影艺术(p203)二、简述1、 简述造型艺术的审美特征。(p134)2、 简述表情艺术的基本类别和审美特征。(p167,p176)3、 简述艺术创作的过程。(p291)4、 简述艺术鉴赏中的审美心理要素。(p370)三、论述1、 论述艺术的基本特征。(p9)
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2010年首都师范大学艺术概论考研真题
2010年一、名词解释1、 艺术(p1)2、 艺术生产(p6)3、 艺术传达(p299)4、 艺术风格(p310)5、 艺术语言(p322)6、 艺术形象(p326)7、 意境(p337)8、 艺术批评(p393)9、 艺术典型(p334)10、综合艺术(p195)二、简答1、 艺术的基本特征。(p9)2、 关于艺术起源的几种观点。(p23)3、 艺术的社会功能。(p38)4、 哲学对艺术的影响。(p58)三、论述1、 论述语言艺术的基本体裁和审美特征。(p248,p256)2、 论述你对“书法
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2014年首都师范大学细胞生物学考研真题
一、名解 驱动蛋白 光反应 中心蛋白质 分选 非编码RNA 核纤层蛋白 自噬囊泡 运输端粒酶 二、判断（只需要答是否不需要写原因） 部分膜蛋白通过共价键与膜脂相连 各种离子可自由穿过间隙连接形成的通道 溶酶体是动植物细胞共有的细胞器 线粒体呼吸链的电子供体为NADPH和FADH2
09035-2019年首都师范大学教育学考研语文方向复试真题
（1）兴、观、群、怨、说 （2）说一下你对“语文”的理解 （3）教师专业发展途径 （4）良好的师生关系构建的基本策略
09027-2018年首都师范大学学科语文复试笔试真题
简答题1、简介《诗经》2、简介叶圣陶的语文教育思想论述题1、在评价学生综合阅读材料能力时，主要侧重学生的哪些方面2、有人说“没有诠释，经典就毫无意义”，你对此有何看法？
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2015年首都师范大学776历史学基础综合考研真题
中国史部分一、名词解释1.侨置郡县2.绍兴和议3.奏折4.1914年中华民国约法5.中苏友好同盟条约世界史部分一、名词解释1.法老2.幕府政治3.神圣同盟4.柏林会议1884~18855.热那亚会议1922二、论述题1.试比较公元前3世纪到公元8世纪古希腊文明和印度文明的特征。2.试论述一战爆发的原因。
2013年首都师范大学比较文学与世界文学考研复试真题
英国现代主义文学与英国工业化的关系。谈谈苏联文学概况。20世纪初美国文学的发展和诺贝尔文学的发展。
2015年首都师范大学比较文学与世界文学考研复试真题
谈鲁迅与外国文学的关系。谈某个现代主义流派、作家与本国文化传统的关系。翻译英版海明威，说明其语言风格、
2016年首都师范大学年比较文学与世界文学考研复试真题
矛盾受到的外国文学的影响。谈某国浪漫主义文学与此国文学传统的关系。翻译海明威《雨中的猫》及语言特点。
2017年首都师范大学年比较文学与世界文学考研复试真题
鲁迅与外国翻译的关系。谈某国现代主义文学与本国文化传统的关系。翻译（据说是《德伯家的苔丝》）英文并分析语言风格
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2017年首都师范大学艺术概论考研真题
艺术概论一、名词解释1、结构2、主题3、知觉4、有意味的形式5、创作方法二、简答1、简答审美教育的特点2、简论情感说3、艺术家需要具备的文化修养三、论述1、根据具体作品论述艺术真实和生活真实的不同四、写作
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2013年首都师范大学808文学理论与中外文学史考研真题
一、名词解释:(6分一题)1、《子夜》2、《山上的小屋》3、《胭脂扣》(小说)4、《空山灵雨》5、《关汉卿》6、《望星空》7、《白毛女》PS:还有一题不记得了，不过都是作品，而且出的作品有的还挺偏， 所以要求大家有广泛的涉猎。 二、简答题:(13分一题)1、体会老舍小说的“京味”。2、赏析林庚的《北平自由诗》。3、简要说明杨绛《干校六记》的艺术风格。4、评析莫言小说中的独特视角以及这种视角表达上的优点。 三、论述题(25分一题)1、以鲁迅的《狂人日记》
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2014年首都师范大学876英语学科教学考研真题
一 、 名词解释1.学校教育制度2.隐性教育功能3.国家课程4.教学5.学习动机6.常规参照测验二 、 简答题1、 杜威实用主义教育学基本观点2、 教师个体的专业性发展的基本内容3、 元认知与学习策略的关系4、 教育行动研究的基本特征三 、 论述题1、 试论学校教育对学生人文精神的培育2、 移情的内涵和作用3、 访谈法的适用情形4、 试论教师的职业角色和实现876 英语教学法一 、 定义题&n
