会员免费 2022年三峡大学333教育综合考研真题 三峡大学教育综合 三峡大学 教育综合 2022年三峡大学333真题一、简答题1.简述学校教育对人的独特价值2.简述杜威的教育目的论3.简述韩愈的教育思想4.简述激发学习动机的途径二、论述题1.提高教育质量,促进教育公平,教育公平和质量统一对教育发展的影响2.双减政策对素质教育的作用,双减政策下产生的新事物和对进一步改革提出建议3.论述教师的教和学生的学的辩证统一
会员免费 2023年三峡大学333教育综合考研真题 三峡大学教育综合 三峡大学 教育综合 一、简答题1.简述教学评价的功能2.简述建构主义的学习观3.简述新文化运动对中国教育观念产生的变化4.简述卢梭自然主义教育思想二、论述题1.仓禀实则…请根据马斯洛需求层次理论解析这段话,并述评马斯洛需求层次理论2.结合二十大,请说明为什么教育要优先发展3.结合二十大,请说明培养创新型人才如何培养
会员免费 2021年三峡大学333教育综合考研真题 三峡大学教育综合 三峡大学 教育综合 一、简答题1.简述杜威的教育思想2.简述教育对人发展的作用3.简述孔子的教育思想4.简述皮亚杰的认知发展阶段论。二、论述题1.线上教学如何激发学生的学习积极性和主动性?2.人身心发展的规律有哪些?作为一个教师该如何对照规律进行教育工作。3.有人认为学校应该坚持”一切为了学生?有人认为学校应该坚持“教师为本”,说说你对这两种观点的看法。