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2022年宁夏大学333教育综合考研真题
2022年宁夏大学-全日制教育硕士333教育综合真题一、名词解释1.内隐学习2.产婆术3.书院4.壬子癸丑学制5.多远智能理论二、简答题1.简述教育的价值2.简述朱子读书法3.简述永恒主义教育4.简述学习动机的作用5.简述教育教育的文化创造功能三、论述题1.论述课程变革的因素和社会经济市场对课程变革的影响2.比较赫尔巴特和杜威的异同。
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【电子书】2024年宁夏大学333教育综合考研精品资料.pdf
资料名称【电子书】2024年宁夏大学333教育综合考研精品资料【第1册，共2册】.pdf【电子书】2024年宁夏大学333教育综合考研精品资料【第2册，共2册】.pdf资料价格
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2023年宁夏大学333教育综合考研真题
一、名词解释1.亲社会行为2.顿悟说3.最近发展区4.课程标准5.《大教学论》二、简答题1.简述科尔伯格的道德发展理论。2.简述罗杰斯的学习理论。3.简述末朝书院的特点。4.简述教师专业发展的内涵。5.简述建构主义学习理论。三、论述题1.论述终身教育对未来教育发展战略的影响。2.分析谋生功能和享用功能的内涵及这些功能是可以如何实现的？
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2021年宁夏大学333教育综合考研真题
一、名词解释1、教育2、学制3、先行组织者4、有教无类二、简答题1、学记2、教师专业化发展3、教育要素的构成及其关系4、行为主义的学习理论三、材料题1、互联网+教育2、校园欺凌四、分析论述题1、蒙台梭利2、如何理解教育的过程就是学生生活的过程
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2020年宁夏大学333教育综合考研真题
一、名词解释（每题4 分，共20 分）1.教育目的2.教育制度3.知识4.德育5.学习压力二、简答题（每题10 分，共60 分）1.简述皮亚杰认知发展阶段理论教育启示。2.简述班杜拉的自我效能感理论。3.简述知识经济时代如何培养学生的人文和创新精神。4.简述教育的日常概念和科学概念联系和区别。5.简述信息化教育基本特征。6.举例并简述20 世纪前期国内外教育思潮。三、材料分析题（每小题10 分，共20 分）张校长鼓励院校教师有压力才有动力，学校教师积极响应号召，王老师占用学生课余时间为学生上课，
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