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2022年重庆师范大学813小学教育学考研真题
一、名词解释校园文化隐性课程学习困难行动学习表现性评估
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2020年重庆师范大学813小学教育学考研真题
一、名词解释1.小学课程2.行动研究3.知识习得性学习
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2017年重庆师范大学813小学教育学考研真题
一、名词解释1.教育目标2.教学评价3.隐性课程4.教学环境二、简答趣1.“教育内容”、“课程内容”、“教材内容”和“教学内容”的关系2.分析教学设计的要求3.作为一名小学教师，怎样培养小学生的良好学习习惯4.发展性评价应注意什么？三、论述题1.试论述教师专业发展路径，及其研究方式有哪些？
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2015年重庆师范大学813小学教育学考研真题
一、名词解释1.教学环境2.课程目标3.教学评价4.隐性课程二、简答题1.小学生认知发展的一般特征2.教育内容、课程内容、教材内容、教学内容的关系3.教育活动方案设计4.发展性评价三、论述题1.良好学习习惯的培养策略2.小学教师进行研究的有效形成
