新闻与传播专业综合能力-考研云分享

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2024年上海体育学院334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、简答题(10*5=50分)1、简述马克思主义新闻观产生的哲学基础2、简述媒介技术学派代表人物的主要观点3、列举至少两个抗日战争到解放战争时期旅行采访实践案例4、简述1956年《人民日报》改版对新闻写作的影响5、简述体验式采访的方法与原则二、论述题(20*2=40分)6、举例说明新闻评论标题与新闻标题的不同7、结合案例论述如何在新闻报道中落实“走转改”三、新闻实务题(60分)

2023年上海体育学院334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、简答(50分)1、举例分析电视人物专访的特点、作用以及要求2、以《焦点访谈》为例,简述电视新闻述评特点3、简述新闻舆论的内涵4、为什么说真实是新闻的生命5、简述如何坚持正确的新闻价值取向二、论述(40分)6、论述新闻采访与一般调查研究的差别7、结合实际论述元宇宙技术如何赋能新闻传播三、评论(60分)2021年5月31日中共中央政治局就加强我国国际传播能力建设进行第30次集体学习习近平总书记在主持学习时,再次强调进一步加强我国国际传播能力建设的重要性,讲好中国故事传播好,中国声音展示、真实、立体、全面的中国是加强我国国际传播能力建设的重要任务。写一篇不少800字新闻评论

2022年上海体育学院334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、简答题1.新闻敏感的内涵以及体育记者如何培养(10分)2.新闻报道思想性的内涵以及如何增强思想性(10分)3.社交媒体时代下体育新闻记者的素养要求(10分)4.采访特写的注意事项(10分)5.如何用事实说话(10分)二、论述题1.新媒体时代如何做好体育深度报道(20分)2.智媒体对新闻从业者的冲击以及当下媒体的核心竞争力(20分)三、材料分析题1.世预赛12强第五轮,阿曼VS中国,国足生死战,出线形势不乐观(60分)

2019年上海体育学院334新闻与传播专业综合能力考研真题

334 新闻与传播专业综合能力一、论述题(20*5=100)1.何谓新闻政策?论述新闻价值与新闻政策的关系。2.论述短视频迅速发展的原因,结合事例列举短视频的类型和特点。3.何为新闻采访?论述新闻采访与一般研究调查的区别.4.论述王韬对新闻评论的贡献.5.如何理解曹林说的“自媒体多了,记者少了,事实不够用了?用新闻事例加以论述.二、实务题(50)6·根据材料拟写一篇800字的新闻评论

2018年上海体育学院334新闻与传播专业综合能力考研真题

334 新闻与传播专业综合能力一、简答题(10*4=40)1.新闻评论标题与新闻标题相比较具有哪些优势?2.什么是特写?要注意特写哪些环节?3.以电视栏目为线索,简述我国电视评论的兴起与发展。4.新闻思想性和真实性对新闻的要求。二、论述题(20*3=60)5.新文化运动和五四运动对我国新闻评论的影响。6.如何认识有偿新闻?7.新闻线索的获取渠道和使用的注意事项.

2017年上海体育学院334新闻与传播专业综合能力考研真题

334 新闻与传播专业综合能力一、简答题(10*4=40)1.新闻记者的素养2.新闻采访和普通调查研究的区别3.新闻评论的体裁和特点4.新中国建设期间(1949-1978)我国新闻评论的经验和教训二、论述题(30*2=60)5.请对这句话分析并提出自己的观点:“国家是大海上航行的船,新闻记者是站立在船头的观察者,负责瞭望海面,发现浅滩暗礁,并警告其他船员".6.邹韬奋的办报活动和对新闻评论的贡献。

2024年上海师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

专业课一:新闻与传播专业综合能力(334)一、简答题(15分*3)1.TCP/IP2.简述媒介融合的表现3.数字广告二、论述题(20分*2)1.科学技术与媒介息息相关,由此产生了多种不同的观点,请你评述技术决定论,技术社会建构论和技术的社会形成论2.结合作为视听手段的BGM的功能,谈谈BGM在重大活动中的作用和如何提升传播策略

2023年上海师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2023年上海师范大学334新闻与传播专业综合能力一、简答题1.舆论是什么,舆论和网络舆论的异同2.传播媒介概念的演进3.自媒体敲诈特征和治理路径二、案例分析题1.上海国际数字广告之都的材料,回答数字广告的内涵和外延,以及如何打造国际数字广告之都,选一两项论述。2.游戏陪练的材料(1)谈谈对游戏陪练的理解(2)游戏陪练和普通游戏玩家数字劳动的区别

2022年上海师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2022年上海师范大学334新闻与传播综合能力一、简答题1.新闻生产的场域2.全媒体传播的特征3.回声室效应内容和影响二、论述题1.“饭圈”事件2.媒介演变对广告模式和广告流程的影响三、案例分析1.   结合林生斌和徽州老板娘遛狗不牵绳事件,浅析舆情事件传播特征和媒介伦理原则2.   结合媒介的功能和作用针对海外观众给出北京冬奥会传播计划,传播赛事进程和结果,塑造国际中国形象

2021年上海师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2021年上海师范大学新闻与传播专业综合能力 334一、简答题1.议程融合发展演变和价值(15)2.新闻道德定义(15)3.著作权的概念(15)二、论述题1.技术与媒介不断发展,论述广告媒介形态的发展演变(20)2.夸夸群火爆的原因及存在问题,商业化运作的问题和青年群众如何应对(20)三、案例分析1.新冠疫情下,随着社交媒体与自理言用料,於决在通体下准言的特征,并补充G 奥尔波特的谣言模式:谣言=(事件的)重要性X(事件的)模糊性,说明专业辟谣平台的影响力与受限因素(30)

2020年上海师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2020 上海师范大学新闻与传播专业综合能力 334一、简答题(10*2)1.请列举阐述媒介的几种分类(10分)2.融媒体的特点及意义(10分)二、论述题(20*2)1.从灾难报道角度分析第三人效应的制约因素(20分)2.机器人新闻对新闻业有何影响(20分)三、材料分析题(45*2)1.2019年猪肉价格上涨,人民对政府的抑价能力产生怀疑,请从政府信息公开的角度分析,政府行为的得与失,以及提出的改进方法(45分)

2019年上海师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2019 年上海师范大学新闻与传播专业综合能力 334一、简答题1,媒介发展史及其特征(10分)2,媒介融合的表现及意义(10分)二、论述题1.论述媒介与技术的关系(20分)2.网络直播对比传统直播的特点,运作方式以及问题(20分)三、案例分析1.结合《中国诗词大会》案例,谈谈收视率计算、评价及原因,用媒介的社会功能分析《中国诗词大会》(30分)2.(华为 mate10 转发抽奖)网络传播对新品推广的分析(30分

2021年福建师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、简答1.简述在新冠疫情之下,数据新闻技术,内容,形态方面的创新。2.结合案例分析数据新闻的优势与不足 二、论述题论述你对孤独经济的理解以及描述企业提供的产品和服务,并论述在新媒体环境下,从社会文化、受众、企业经营等角度选择一个或数个进行分析产生孤独经济的原因。

2024年复旦大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释(每题5分,共20分)1.新闻主题2.特稿3.媒介事件4.健康传播二、简答题(每题10分,共30分)1.请简述危机管理的基本流程。2.请简述新闻来源对新闻报道的意义,以及使用新闻来源的注意点。3.请简述ChatGPT的技术特点,以及对信息传播的影响。三、论述题(共30分)1.请谈谈平台对用户塑造线上形象带来了哪些可能?如何理解技术平台与用户的辩证关系?线上形象对信息传播和人类交往带来了哪些挑战?

2023年复旦大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释(每题5分,共20分)1.新闻来源2.华尔街日报体3技术可供性4.算法社会二、简答题(每题10分,共30分)1.什么是品牌?品牌资产的意义是什么?2.什么是新闻背景?按其作用划分新闻背景包含哪些类型?3.结合新冠疫情情况简要解释信息疫情的表现、成因以及治疗措施。三、论述题(共30分)1.总结网络直播流行的驱动因素,从传播学角度分析网络直播现象的传播特征以及如何进行有效治理。

2022年复旦大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释(每题5分,共20分)1.事实核查新闻2.非虚构写作3.新闻敏感4.深度造假二、简答题(每题10分,共30分)1.什么是新闻报道真实性,具体要求有哪些。2.简述细分消费者市场的几种变量视角。3.新闻算法推荐应用背景下,如何理解把关人概念。三、论述题(共30分)中央网信办开展饭圈乱象整治行动,明确提出取消艺人榜单,各个社交平台纷纷下线榜单;分析依托在社交媒体发展起来的饭圈文化的深层动因;这种社交媒体饭圈文化的特征与影响;如何对社交媒体上的饭圈文化进行治理引导。

2022年广西大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释1.新媒体的传播特点2.融合报道特点3.电视编辑的职责4.新闻评论为什么要虚实结合5.录音采访工作的原则二、材料题中国青年报客户端广州12月24日电(中国青年报中国青年网记者林洁通讯员陈虹伶王静)今天,广东省高级人民法院发布了《关于在全省法院民事诉讼中开展人身损害赔偿标准城乡统一试点工作的通知》(以下简称《通知》)。农村居民受害人可获赔的“两金一费”(残疾赔偿金、死亡赔偿金、被扶养人生活费)数额,从此将有较大幅度提升。

2018年广西大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

新闻与传播专业综合能力(334)一、简答题1.构成新闻价值的要素2.新闻专业主义的特点3.如何看待网络新闻的标题党现象二、论述题1.广播电视台工作人员“微笑拍照”被辞聘,你怎么看?2.数字化时代知沟理论是否还成立?三、材料分析题1.唐古拉山大雪封山消息评论。

2017年广西大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2017年新闻传播学专硕实务334一、简答题(每题10分,共30分)1、新闻价值的构成要素2、新闻专业主义的特点3、硬新闻二、材料题(每题25分,共50分)1、根据PAPI酱与罗辑思维分手事件采访PAPI酱,要求拟一份采访提纲。2、近日各别微信公众号存在刷单赚阅读量的现象,在阅读量上造假。提问:如果不刷单,微信公众号该如何运营?三、应用题(消息30分、评论40分,共70分)

2024年中国矿业大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、消息根据材料改写电视消息,350字。材料是:矿大发射南湖卫星二、评论根据网络流行语:搭子,相关的材料撰写不少于500字的评论三、材料分析1.根据材料材料分析是人民日报南方日报南方都市报人民日报微信公众号 四者对 中美元首会晤这个新闻的标题分析异同及原因。2.材料:关于比利时的一项研究关于人们对人工智能的看法,结合新闻传播学的知识和理论进行分析。

2024年南京航空航天大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、采访提纲材料:吴梦知同志从事文艺创作20余年,始终坚守人民立场,坚持守正创新,主创《乘风破浪》《披荆斩棘》等爆款IP,带领团队打造《这十年》《初入职场的我们》等节目。二、新闻客户端400字消息材料:航天育种三、500字短评:文旅局长爆红,流量怎么转换成留客量四、宣传片视频脚本策划材料:长江文化五、公益助农带货直播策划材料:“乡村振兴,消费帮扶”农产品。要求、背景与意义、直播定位和、直播形式与嘉宾安排、直播具体结构与内容(创意点)、直播宣发和口号

2023年南京航空航天大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、必做题(35分*2)1、写一则深度报道采写提纲,材料为中央网信办的网络暴力通知与未成年网络暴力防治。2、400字消息,采用复合标题,材料为土耳其最大城市伊斯坦布尔爆炸案。二、选做题(三选二,40分*3)1、写一则新闻评论,材料为“燃灯校长"张桂梅。2、策划一档老年人电视节目,材料为老年人相关数据。3、策划一则公益广告,材料为气候变化、碳排放等环保相关内容。要求写出广告主题、内容、创意与分镜头脚本。

2022年南京航空航天大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、必做题(40分*2)1、关于新闻调查节目的采访提纲,材料为双减政策出台后某数学老师在朋友圈发习题与答案遭家长举报,被认为是在制造焦虑。2、写一则500字以上的微博稿,材料为四川阿布洛哈村车路双通。二、三选二(35分*3)1、关于江西红灯和上海迪士尼烟花的评论,不少于500字。2.关于中华传统文化和二十四节气的网络综艺节目策划,要求写出节目名称和创意阐释等。3.关于全民健身的公益广告,要求写出主题阐释、广告标语、分镜头脚本等。

2024年南京邮电大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释1.群体传播2.LBS3.與情4.数字化生存二、简答1.微信和微博的传播模式异同2.大数据对新闻业务的改变3.政府机构应用社会化媒体的原则4.谈谈对于网红的理解。三、论述1.SNS的特点2.新闻业该如何审慎地对待生成式人工智能。四、实务策划1·关于原神在东南亚的推广广告策划

2023年南京邮电大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释(每题5分,共20分)1.德拉吉报道2.群体极化3.维基4.场景二、简答题(每题12分,共48分)1简述web.2.0时代个人门户的特点2.简述数据可用性鉴别包括哪些方面3.简述网络媒体传播中的时间陷阱4,简述用户互动对网络文化的作用三、论述题(每题26分,共52分)1.5G 助力媒体融合的具体途径2.企业应用社会化媒体的方式

2018年湖北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

湖北大学2018年334新闻与传播专业综合能力一、名词解释(每小题5分,共20分)1.人际传播2.信息仪式论3.信息疾病4.频道专业化二、观点分析题(每小题10分,共40分)1.如何理解社会类型理论2.请分析意见领袖的形成因素3.电视节目模式的特征4.电视文艺专题节目的类型三、传播现象分析题(每小题 25分,共50分)1.电视纪录片《我在故宫修文物》央视首播之后,迅速在B站走红,B站点击量高达217.9万,全网播放量达9782.7万,豆瓣评分9.4分,成为了一部现象级纪录片。请分析纪录片《我在故宫修文物》收视火热的原因。

2017年湖北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

湖北大学2017年334新闻与传播专业综合能力一、名词解释(每小题5分,共20分)1.人际传播2.新闻资源的开发3.反馈4.意见领袖二、观点分析题(每小题 10分,共40分)1.谈一谈传播者与受众的关系。2.分析麦克卢汉的媒介决定论。3.分析受众研究的满足需要论。4,分析传播效果研究中的文化规范论。三、材料分析题(每小题25分,共50分)

2016年湖北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

湖北大学2016年334新闻与传播专业综合能力一、名词解释(每小题 5分,共20分)1.组织传播2.信息疾病3.社会责任论4.潜在受众二、观点分析(每小题10分,共40分)1.如何理解选择性注意2.请分析伊尼斯的媒介偏倚论3.新闻报道策划与“新闻炒作”之间的区别4.如何理解媒介资源的内涵三、传播现象分析(每小题 25分,共50分)

2024年湖北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释(每题5分)1.伯明翰学派2.编码3.群体感染4.德弗勒模式互动二、简答(每题10分)1.如何理解“媒介教育功能”2.试分析“第三人效果”的制约因素3.简述电视节目策划的内容4.简述对“新世界信息秩序”争议的理解三、论述(每题25分)1.请运用相关理论知识分析跨文化发展对民族文化发展的影响2.试论述人工智能传播对人类信社会的影响

2023年湖北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释(每题5分,共20分)1.有限效果论 2.电视节目3.0fcom英国通信办公室 4.受众二、简答题(每题10分,共40分)1.数据新闻更能反应事件全貌,提高客观性和真实性,能快速成为新闻报道的主流形式,对此你怎么看?2.算法一定会冲击主流价值引导,对此你怎么看3.媒体融合的本质是功能、形态、性质的汇合与合并4.热点事件舆情治理以网络民意为导向,回应和解决网络民意所反映的问题和矛盾是舆情治理的核心问题

2021年湖北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释1.预期受众2.群体规范3.拟态环境4.芝加哥学派二、简答题1.知沟理论2.媒介事件3.电视节目策划一般程序4.传播效果受哪些方面影响三、材料分析题1.谈主流媒体直播带货议程设置、作用2.谈文化类短视频四、写作运用题1.结合新冠疫情,谈对舆论引导/舆情的对策建议

2019年湖北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释(每小题5分,共20分)1.文化产业2.守门人3.俯视型受众4.传播的行为环境二、观点分析题(每小题10分,共40分)1.个人差异2.信息污染的表现3.梅罗维茨的媒介情境论4.电视综艺节目的特征三、材料分析题(每小题20分,共20分)1.材料是《舌尖上的中国》、《中国诗词大会》、《国家宝藏》引起收视狂潮。问题:分析其传播现象的原因。

2023年中国矿业大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释 6分1.邵飘萍2.新闻价值3.文化霸权理论4.元传播5.Online identity二、简答151.《新记大公报》办报方针及历程,对方针进行评价2.简述新闻与社会舆论之间的关系3.算法推荐和信息茧房的关系4.“赛博空间”的内涵三、论述 301.有学者认为我们每天接收的互联网信息多为视频内容,我们进入了“视频化生存”时代,对此进行分析和论述

2024年江苏师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名解4(5/20)1.新闻主题2.新闻线索3.原生性新闻广告4.网络社群二、简答4(15/60)1.社群运营的基础2.简述事件通讯以及注意事项3.国际新闻采访的特点4.新闻工作者怎么借力网络传播三、论述(35)1.结合实例论述某一平台的网络直播内容生产模式四、500字消息改写(35分)材料:杭州柳树补植

2023年中国科学技术大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

#2023 中国科学技术大学专硕334一、简答题(10分*5)1.新时代舆论引导的要求,舆论引导的时效度原则2.谈谈如何构建中外融通的话语体系?3.简述另类新闻的类型和原因4.有人说当每个自媒体想从帽子里变出兔子,已经没有记者赶赴新闻现场了,你如何理解?

2022年海南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释1、可视化新闻2、国际视野的四种自信3、新闻范式4、媒介生态环境二、简答题1、区块链技术对新闻业的变革2、中国党报的发展历史3、粉丝粘性现象三、论述题如何看待疫情期间,女护士剃头等方面的新闻,分析现象和启示?四,实务题请为中国建党100周年写一个全媒体报道策划。

2024年厦门大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

#2024 厦门大学专硕 334一、 名词解释(6分*5)1.乡土中国2.信息3.原生口语文化4.共情传播5.AIGC二、 简答题(20分*3)1.简述新闻播客的兴起、特点,以及对新闻媒体行业的影响2.简述拟人化营销在社交媒体时代的特征与价值3.简论媒介基础设施在互联网时代的体现与重大意义三、 论述题(30分*2)1.真实是新闻的生命、是新闻工作的职业要求,坚持新闻的真实性是新闻工作最基本的职业属性,是新闻媒体公信力的基础。 数字时代对新闻真实的冲击,请结合案例,论述数字时代下的新闻真实观

2023年重庆工商大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334新闻与传播专业综合能力一、简答1.网络集合行为的传播机制和应对措施(10分)2.城市品牌传播柔性策略(10分)3.Z世代下新闻消费特征(10分)二、请以“健康生活,绿色五毒”为主题写一个融媒体报道策划。(15分)三、图片为青年对我国数字经济发展的体验、看法和信心,以及对生活的影响

2024年西南政法大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

学硕706采访部分一、名词解释(3*5,共15分)1.新闻线索2.封闭式提问3.新闻发现二、简答题(各10分,共20分)1.隐性采访的优缺点。2.新闻采写的基本原则。三、采访题(40)(一)中美关系议题采访。假设你是《新华日报》记者三个采访对象每个对象两个问题(二)齐齐哈尔坍塌事故。假如你是《四川日报》记者,采访受难者家属应该注意什么。

2020年西南政法大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

西南政法大学2020真题学硕  新闻业务综合(706)专硕  新闻与传播专业综合能力(334)采访部分(75分)一、采访实务(20分)场景:格尔木临时记者站、三九的漠河林场、8月的三亚渡轮机舱1.简述三个场景在采访时的异同。2.简述三个场景在采访时的要求。二、材料题(15分)材料内容:一篇记者手稿,内容为中国投资希腊的一个港口

2019年西南政法大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

西南政法大学2019真题   ◆ 学硕  新闻业务综合(706)专硕  新闻与传播专业综合能力(334)采访部分(75分)一、问答题(每题10分)1.什么是新闻工作者的“四力”?谈谈你对其中“脚力”的理解,并谈谈你对增强“四力”守正创新做好新形势下新闻舆论工作的看法。

2014年西北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334一、 名词解释1、 组织传播2、 媒介伦理3、 电视人4、 有钱效果论5、 媒介接近权6、 拟态环境二、 简答题1、 非语音符号包括哪些?2、 何谓“使用与满足”理论?3、 联系实际,举例说明什么是传播的逆反效果4、 媒介组织结构有哪些类型?5、 大众传播的特点是什么?

2013年西北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334一、 名词解释1、 人际传播2、 媒介产业3、 组织传播4、 议程设置二、 简答题1、 简述库利的“镜中我”理论?2、 什么是新闻选择的“把关人”理论?3、 媒介所有制类型有哪几种?分别举例4、 简述拉斯韦尔的传播过程方式5、 何谓知沟理论?6、 微博的传播的特点是什么?

2019年西北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334新闻与传播专业综合能力一、名词解释(每题5分,共20分)1.论坛评论 2.魔弹论 3.竖三民4.机器人新闻写作二、简答题(每题10分,共30分)1.简述报刊的四种理论2.简述米德的“主我与客我”理论3.简述内容分析法三、论述题(共20分)什么是弹幕?弹幕的传播功能及其传播特点是什么?四、材料分析题(共30分)

2023年西北政法大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334新闻与传播专业综合能力一、名词解释(每题8分)1.社会化媒体2.第三人效果3.回音室效应4.场景五力5.大众传播二、简答题(每题10分)1.对智能化媒体特征的理解,智能化媒体对信息生产的影响2.新闻价值的一般要素3.数字鸿沟的四种差异三、论述题(20分)1.媒体中,算法与人的关系四、实务题(60分)

2024年西安交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334新闻与传播专业综合能力一、名词解释(每小题5分,共10分)1、Niche audience2、人机传播二、简答(每小题10分,共30分)1.计算机辅助新闻报道、数据新闻、计算新闻三者的区别以及在新闻生产的分工、开放性、透明性、认识论。2.谈谈跨文化传播中沟通不畅的根源。3.简述AIGC如何赋能新闻采集、制作、分发。三、材料论述(每小题20分,共40分)1.材料:不同用户界面内容评论不同,即使是同一个手机不同时间的评论内容也不同,新祥旭陕西考研公号分享故意注册新号狂刷老年人内容后观看评论区画风突变。

2023年西安交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334新闻与传播专业综合能力一、简答题(每题10分,共20分)1、media archaeology(媒介考古学)2、group polarization(群体极化)二、论述题(每题20分,共40分)1.简述中国共产党的人民中心新闻观点。(马新观)2.简述刘易斯·芒福德的人本主义技术观。(每年的学者)

2022年西安交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2022西安交通大学专硕  334一、名词解释1.慢直播(视听传播)2.参与式文化(文化研究学派)二、简答题1.曼海姆 知识传播(媒介社会学)2.英尼斯媒介偏向(媒介环境学派)3.短视频平台算法对社会价值观的影响(技术专题)三、评论(用英文出的)1.从李云迪事件看公共人物的私人问题(disclosure of privacy of public figures)

2021年西安交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2021西安交通大学新闻与传播专业综合能力(专硕334)一、简答(10×4)1.赛博格的历史来源和意义。(媒介人类学)2.谈谈基特勒的媒介技术观点。(媒介社会学)3.简述实证主义研究方法的历史脉络。(研究方法)4.简述建设性新闻。(建设性新闻,学界热点)二、论述(20×2)1.结合传播学谈谈你对“云”的理解。(技术专题)2.谈谈主播说联播火爆的原因,以及对主流媒体形象的影响。(媒介融合)

2020年西安交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2020西安交通大学新闻与传播专业综合能力(专硕334)一、简答(每道10分,共40分)1.简答媒介效果论的过程和相关理论。(效果研究)2.用因果关系的方法论来阐述议程设置的建立和发展。(议程设置)3.简述曼纽尔·卡斯特的网络社会理论。(媒介社会学)4·深入访谈法是什么,研究对象和研究范围是什么?(研究方法)二、论述(每道20分,共40分)1.简述平台经济和粉丝经济的内涵和特征,并分析两者之间的关系。(传播政治经济学、媒介经营管理)

2019年西安交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2019西安交通大学新闻与传播专业综合能力(专硕334)一、简答 10*41.社交媒体渠道人际传播的特征(新媒体)2.VR对新闻传播学的影响(技术专题3.罗伯特帕克(媒介社会学)4.舆论反转的成因(舆论)二、论述 15*41.数据新闻对新闻业产制的机遇与挑战(数据新闻)2.短视频(视听传播)3.媒介在城市形象构建和公共事务沟通中作用(城市传播)4.虚拟民族志法(研究方法)

2018年西安交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2018西安交通大学新闻与传播专业综合能力(专硕334)一、简答1.对新闻专业主义的理解(新闻专业主义)2.数据新闻的含义(数据新闻)3.波兹曼的主要思想与著作(媒介环境学派)4.网络舆情发展有几个阶段(舆论)二、论述1.AI机器人写作对传统新闻生产的冲击(技术专题)2.施拉姆的四个媒介理论3.定量研究与定性研究的区别与适用范围(研究方法)4.青少年在网络空间如何提高国家、民族认同?(新媒体与青少年研究)

2017年西安交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2017西安交通大学新闻与传播专业综合能力(专硕334)一、名词解释1、选择性理论2、新闻真实性3、Data Jounalism(数据新闻)4、MediaConvergence(媒介融合)5、解释性报道二、简答1、舆论与舆情的异同(舆论)2、宣传与新闻的异同3、新媒体技术对新闻专业主义的影响(新闻专业主义)4、UsesandGratificationsTheory(使用与满足)

2024年长安大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、简答题(10 分×3)1、网络新媒体环境下如何杜绝虛假新闻?2、谈谈对机器人写作的理解认识。3、简要评析麦克卢汉的观点及学术影响。二、辨析题(10 分×2)1、人咬狗是新闻,狗咬人不是新闻。2、随着媒介技术发展,电子乌托邦终将会实现。三、论述题(20 分×2)1、5G、人工智能、大数据和新一代数字设施对新闻生产与传播的影响。2、网络舆论形成的规律及社会影响。

2023年长安大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334新闻与传播专业综合能力一、简答题(每题10分,共30分)1.意见领袖及其在网络传播中的作用是什么?2.新闻事业受哪些方面管理,基本原则是什么3.新闻框架是什么,新闻框架是如何产生的,二、辨析题(每题10分,共20分)1.人们日常的信息交流是新闻传播活动。2.只要对新闻事实进行核查就能保证客观性。三、论述题(每题20分,共40分)1.结合媒介环境学派,说明该学派的媒介技术思想。

2015年长安大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、简答题1、简述媒介的社会功能?2、简述麦克卢汉的“媒介即讯息”理论?3、对比廉价报纸和高级报纸二、论述题1、论述《申报》在九一八”事变后,在史量才带领之下进行的改版及新闻思想2、论述新闻策划的原则和基本步骤3、论述梁启超及其新闻思想4、消息改写题

2017年长安大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、简答题1、大众传播媒介的类型?2、简述网络中的组织传播及其作用?3、简述媒介组织的全球化?4、简述“媒介寻租”在新闻传播领域的表现及危害?二、论述题1、论述在新媒体环境下媒介生产结构和生产流程的改变?2、论述新闻和舆论的关系?新闻媒介如何更好的构建舆论?三、分析题(材料题)1、就目前纸媒纷纷倒闭的现象,谈一谈原因和你的看法?2、根据成都女司机被殴打事件,谈一谈舆情反转的原因以及网络舆情的特征?

2016年长安大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、简答题1、简述新闻的“三真、三公、三度”2、简述真实报道(个人觉得是学长学姐回忆错了,应该是新闻真实或者是客观报道)3、简述媒介形态的历史沿革二、论述题(会给材料,根据材料回答)1、美剧禁令2、BBC 裁员的原因和时代背景3、鸦片战争之后,在华外报网的形成过程以及外报在华的历史作用

2022年长安大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334一、简答(10*3)1对比“知沟”和“上限效果”2新闻记者主体意识3媒体融合内涵及必要性二、辨析(10*2)1客观事实就是新闻2.人人都有麦克风时代,可以随意发言三、论述(20*2)1议程设置内涵及网络传播中的议程设置2技术变革演进,提高时效对新闻实践的影响←四、材料分析(30*2)1算法如何改变人类生活,负面影响及对策

2018年长安大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

长安大学2018年334真题一、简答题(40分)1.网络传播的类型。2.世界几大媒介运行机制。3.为什么媒介生命力至上。4.新闻媒介和舆论的关系。二、论述题(50分)1.随着互联网、新媒体的快速发展,报纸、广播、电视等传统媒体如何借助自身的优势结合新媒体发展下去。2.说说大众传播对我国经济的积极作用。三、分析题(60分)材料:机器人写作1.机器人能否代替专业记者,你如何看到这个问题。

2020年西安外国语大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

西安外国语——专硕334一、名词解释华尔街日报体,UGC,新闻敏感,非虚构写作二、简答题1.观察在新闻采访中的作用.2.背景材料在新闻报道中的作用3.新闻报道的原则三、消息评论题围绕杭州体育老师当班主任进行新闻消息、评论写作

2023年西安财经大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334新闻与传播专业综合能力一、名词解释(每题5分,共10分)1、新闻报道策划2、新闻事实二、简答题(每题10分,共30分)1、新闻采写的基本原则2、提问的基本类型,在实践中如何应用3、修改稿件中运用分析法核实和订正新闻事实的基本步骤

2014年中国人民大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、深圳市将于明年建成广东省第一个“婴儿安全岛”。下面给了一段记者采访深圳福利院一位负责人的采访材料。让根据所给素材1.写一篇600字的消息(30分)。2。给消息拟一个标题(10分)3假如你是人民日报的评论员,请写一篇微博评论(10分)。采访素材包括的问题有:安全岛的举措会不会增加弃婴行为,被采访人认为完全不会,弃婴行为由于疾病性别等问题无法避免,安全岛只是为儿童的安全考虑。安全岛现在的筹备情况和如何发挥作用,被采访人就说这个安全岛建在深圳市社会福利院门外,是是以前的保安亭,里面有保温箱尿不湿水等一系列的东西,而且安全岛的报警设施是延迟的,按下后三分钟会响起,工作人员会把婴儿移到更安全的地方,并且不装摄像头。这个行为有什么法律依据。安全岛不设摄像头会不会纵容犯罪,意思是这个,就是说不装摄像头,保护成年人这个做法好不好,被采访人回答的就是我们是福利机构是把儿童的安全放在第一位的不是反犯罪的目的。现在深圳市的弃婴情况是怎样的。

2024年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

(334)新闻与传播专业综合能力一、新闻与传播专业综合能力(每题150分,共150分)请结合近年来主流媒体实践案例,谈谈在乡村振兴进程中媒体的社会治理功能。考试要求:1.自拟题目,完成一篇论说文;2.写作要件包括标题、摘要、关键词、正文;3.写作具体要求:(1)标题:不超过30字;(2)摘要:200字左右;(3)关键词:3-5个;(4)正文:2000-3000字,至少应设置一级标题。

2013年清华大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释(每题5分,共40分)1.社会化媒体2.制片人3.公共电视4.新闻的客观性原则5.目标受众6.软实力7.符号8.第三者效果 二、简答题(每题20分,共60分)1.怎样把握新闻的真实性原则?2.简述梁启超的办报思想。3.简述传播学的内容分析法。 三、论述题(共50分)

2024年中央财经大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

(334)新闻与传播专业综合能力一、名词解释(每题5分,共20分)1.新闻采访2.引导式提问3.新闻线人4.隐蔽式访问二、简答题(每题10分,共40分)1.简述新闻选题的标准,并结合不同媒体的功能、定位谈谈选题标准。2.结合新闻作品质量的标准,回答高质量采访材料的标准。3.现场观察的重要性。4.提问的基本规律。三、采访题(每题10分,共60分)

2022年中央财经大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2022年中央财经大学334新闻与传播专业综合能力(专硕)一、名词解释(每题5分,共20分) 1. 体验式采访 2. 新闻策划 3. 闭合式问题 4. 典型事实二、简答题(每题10分,共40分) 1. 记者采访的基本特征 2. 高质量新闻线索的特点 3. 决定记者第一印象的要素 

2023年上海财经大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334新闻与传播专业综合能力一、简答题(每题10分,共30分)1、简述现场观察的作用2、简述新闻采访中提问的注意事项3、简述新闻背景的作用二、论述题(30分)大众生产的定义,大众生产机制的特点,结合现实实际应用分析论述。

2023年上海体育大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334新闻与传播专业综合能力一、简答题(每题10分,共50分)1.举例阐述电视人物专访的特点、作用和要求2.以《焦点访谈》为例,简述电视新闻述评的特点3.简述新闻舆论的内涵4.为什么说真实是新闻的生命5.举例说明如何坚持正确的新闻价值取向

2024年湖南师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334新闻与传播专业综合能力一、名词解释1.交叉采访2.新闻线索3.广告行业自律4.广告定位二、简答题1.简述采访提问的三种基本形式和提问技巧2.简述广告策划原则3,大卫·奥格威提出的“品牌形象论”是广告理论中一个非常重要的流派,该理论的基本观点是什么4.用事实说话的必要性和方法三、论述题1.互联网时代,新闻现场的意义、内涵及抵达方式

2020年湖南师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、简答1.新闻报道策划原则2.以我国报纸为例,你怎么看待新闻事业的立场性和阶级性3.发展新闻学概念及功能4.互联网和新媒体环境下,我国传媒业的新变化案例分析 二、论述1.从4P到4C理论的转变,结合我国传媒业的发展变化,谈谈以受众为中心对我国传媒品牌价值和重要性

2024年重庆师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释(每题4分,共20分)1.调查分析型通讯2.音频新闻3.叙事记述型通讯4.评论性按语5.Flash互动新闻二、简答题(每题20分,共60分)1.如何通过网民新闻生产行为看网络新闻传播效果2.精准新闻采访的几种主要方法3.深度报道的深体现在哪些方面,写作时应该注意哪些原则?三、实务写作(每题35分,共70分)1.评论写作材料:2023年新春伊始,重庆市委书记袁家军面向全市干部发表主题为“重庆一域之光为全国添彩”讲话,以重庆日报评论员身份写一篇500字评论

2023年重庆师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释(4x5)1.标题新闻2.同题组合3.编后语4.评论结构5.追踪式深度报道二、简答(15x4)1.报纸版面设计的作用2.新闻采访的观察方式3.文字符号和视觉符号异同4·评论标题效率性是什么,体现在哪些方面三、综合应用(35x2)1.评论(400字):针对手机成瘾现象,请你以校园媒体的身份写一篇评论2.报道策划:所在省市融媒体中心本科应届毕业生双选会报道策划(有采写计划)

2021年重庆师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334 新闻与传播专业综合能力 一、名词解释1.通讯2.隐性采访3.新新闻主义4.数据新闻二、简答题1.简述网络评论的传播特征2.简述e-mail线上采访的优势和不便之处三、实务题1.为我校新闻学院以记者节为主题,写院报和微信公众号的策划2.双11尾款人,为都市报写500字评论

2024年西南交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、简答题(10分*4)1.观察法的应用条件有哪些?2.迈克尔·波特的五种竞争力模型。3.简述对智能化媒体的看法。4.对使用与满足的理解。二、论述题(25分*2)1.对b站信息流广告的看法。2.对可视化新闻的看法。三、案例分析题(30分)材料:针对奥迪小满文案侵权事件,谈谈对舆论反差的看法四、实务操作题(30分)乡村振兴为主题的供销社设计宣传脚本。要求:三条,每条不超过60s,并写明媒介投放策略者打算使用调查研究法,那么应该如何随机抽样?请结合该研究课题列出两种抽样方法的实施步骤,并比较它们的不同之处。

2023年西南交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334新闻与传播专业综合能力一、名词解释1.新型主流媒体2.家庭生命周期3.滚雪球抽样4.阐释性报道二、简答题1.推动广告历史发展的动力:2.开放式问题的利弊:三、论述题1.chatgpt等人工智能对传媒行业的影响2.从传播学角度分析李佳琦花西子事件

2022年西南交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、案例分析题1.材料概述:老年人与智能手机当下老年人网络普及率很低,还有个老年人因为疫情期间不会使用健康码,走路去了很远的地方,也没法入住酒店。中国进入老龄化社会,但是老人的上网普及率低,媒介素养不高,健康码使用困难。运用传播学的相关力量,谈谈你对这种现象的思考2.材料概述:河南卫视出圈河南卫视的水下舞蹈节目《洛河神赋》。讲了华春莹在外网对洛河神赋的安利,以及洛河神赋制作人讲解。请你运用传播学的有关知识谈谈《洛河神赋》为什么这么受欢迎,并对同类节目制作提建议

2021年西南交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

西交21新传考研专硕真题:334新闻与传播专业综合能力一、材料题(每小题25分,共50分)材料:故宫600年,历久弥新。文创发展,推出了文创产品,然后开网店、出APP1、请用新闻传播知识分析这一情况,并提出对故宫未来发展的思考。材料:关于第三届进博会材料2、用传播学理论分析中国国家形象在后疫情时代的建构特点。 二、实践题(每小题30分,共60分)1、设计一个为边远山区滞销农副产品网络推广方案(要求万元以内)

2020年西南交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、案例分析题:(两道/25分)第一道:材料是腾讯从2012到2018的媒介融合布局情况。让结合“媒介即信息”进行分析第二道:材料是各大奢侈品牌在港澳问题上犯错。让结合网络传播特性和一个传播学理论进行分析。二、设计题:(两道/30分)

2024年四川大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334新闻与传播专业综合能力一、名词解释(每题6分,共30分)1、chatgpt2、纵深场面调度3、介入性新闻4、付费墙制度5、文化熔炉二、 简答 (每题10分,共40分)1、五四期间新闻研究关注的重点方向2、平台型媒体对新闻生产的影响3、媒介化的内涵4、网络暴力治理中新闻媒体的责任

2023年四川大学334新闻与传播专业综合能力考研真题及答案

一、名词解释:1.视觉传播视觉传播是指视觉符号通过视听媒介所形成的一种社会文化传播现象。视觉符号以“再现真实”的方式捕获受传者的注意力,使人的视觉认知得以进一步延伸。随着技术的发展,视觉传播开始了由“叙事”向“景观”的渐变,公众成为其主要观看者。视觉传播的发展和泛化,一方面促进了文化的广泛传播,但另一方面也使得视觉传播内容的浅显化和通俗化变得显而易见。新媒体环境下,全球性的视觉文化繁荣兴起,如直播、短视频等视觉传播方式能够有效带动全民参与视频制作,促进数字媒体重新建构社会关系和感觉方式。

2022年四川大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2022川大新传专硕334(回忆版)一、名词解释(5*6)1.新闻来源2.视觉传播3.舆论反转4.公共新闻5.组合报道二、简答题(15*4)1.简述心理控制在新闻采访中的应用2.简述华尔街日报体平衡新闻写作的技巧3.简述网络影视传播的特性4.简述主流媒体短视频新闻评论特性

2023年西南财经大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334新闻与传播专业综合能力一、辨析题(10分x4)1.元宇宙是一种新的媒介形态2.邸报出现于明朝,并具有封建官报的色彩3.抖音短视频的运营策略代表了短视频平台运营策略的未来方向4.非虚构写作在新闻传播领域允许作者“合理想象”二、简答题(15分X3)1.简述媒介环境学派及代表人物2.简述Z世代及其信息传播特征3.简述我国全媒体矩阵建设的路径及其作用三、材料分析题(15分x2)

2022年西南财经大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334 新闻与传播专业综合能力一、名词解释(共2题,每题5分,共10分)1.创新扩散模式2.组织传播二、辨析题(共3题,每8分,共24分)1.政府对媒介的控制形式包括媒介所有制形式2.媒介即讯息,注重对传播内容的影响3.媒介集团是传媒产业经营的高级手段三、简答题(共 2题,每18分,共36分)1.简述新媒体环境下的舆论管理2.简述新媒体环境下议程设置理论的变化四、材料分析题(15分)
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2017年中南民族大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2017年334真题一、问答题(共60分,每小题20分)1.怎样理解广告公司经营的双重责任和双重效益观?2.网络新闻传播过程中公众接受信息传播的习性发生什么变化?这些变化对新闻传播者意味着什么?3.为什么说受众是广播电视事业发展的支点? 二、评述题(共40分,每小题20分)1.你认为近三个月来你看到的报刊或电视新闻中有哪些是不会引起人们兴趣与关注的消息?其中的原因是什么?
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2018年中南民族大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2018年334真题一、问答题(共 40 分,每小题 10 分)1.什么是新闻的真实性?新闻的真实性如何得到保证。2.深度报道在新闻传播中的作用是什么?采写解释性新闻的关键技术是什么?3.怎样理解广告对媒介内容的融入?4.媒介广告经营的方式主要有哪几种?
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2023年四川外国语大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334一、名词解释1.公民新闻2.长尾理论3.非事件性新闻二、简答题1.网络媒体冲击下,传统媒体的变革2.广播电视文化的基本特征三、拟标题:成都中医药大学校长党委书记的双双落马的标题制作四、消息改写(关于孟宪君的新闻)五、新闻评论(关于马宏达的新闻)
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2024年天津师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334新闻与传播专业综合能力一、名词解释(5*6)1.数字化生存2.解释性报道3.新闻评论的观点4.人物观察5.【暂空缺,后续更新补充】二、论述题(20*3)1.比起消息,通讯有什么特点?2.新闻内容生产中,人和机器相比有什么优势?3.社交媒体时代怎么做好危机传播?三、实务题1.根据张桂梅校长的人物通讯,写一篇采访提纲(20分)
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2023年天津师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334一、名词解释(30)1.隐性采访2.传播效应3.对话主义4.特写5.价值判断二、论述题(60)6.2022年3月21日东航空难发生后,媒体对此事件的报道引起民众普遍关注的同时也引发了一些质疑,你认为记者应该如何做好灾难性报道?7.请结合案例谈谈调查性报道的特点及写作要求。8.分析饭圈文化作为一种网络文化形成及发展的动因。三、实务题(60)
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2023年广东外语外贸大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334一、名词解释(分值:5分*2=10分)1、延迟式导语 (新闻采访与写作)2、地图新闻(新闻采访与写作)二、简答题(分值:15分*2=30分)1、直接引语在新闻报道中发挥怎样的重要作用。(新闻采访与写作)2、简述智能媒体技术对国际传播的影响。(国际传播学教程)三、论述题(分值:20分*1=20分)题目:运用新闻传播理论分析讲话精神(国际传播学教程)
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2022年广东外语外贸大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

2022年广东外语外贸大学334新闻与传播专业综合能力一、名词解释1.新闻眼2.高低文化理论二、简答题1.简述公共关系内部公众异同2.结合钻石模型理论分析互联网下融合报道机制三、论述题材料:219讲话,问针对国内外舆论挑战,如何进行舆论引导
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2023年河海大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、简答题1、融媒体时代记者的素养(酱肘子第三次模拟预测卷334简答3)2、华尔街日报体的结构和特点(酱肘子第三次模拟预测卷334简答2)3、沉浸式新闻的伦理问题4、融合报道的形态和类型(酱肘子第一次模拟预测卷334简答3)5、调查性报道的特点和写作要求(酱肘子第一次模拟预测卷334简答4)
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2024年河北经贸大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

334 新闻与传播专业综合能力一、名词解释(每题5分,共4题)1.钻石模型2.短视频新闻3.细节观察4.媒体调查二、简答题(每题10分,共3题)1.简述慢直播和快直播的区别。2.你认为信息茧房是否存在。3.简述事实核查的方式。三、论述与实务1.基于”好记者讲好故事“,试论述如何进一步丰富本地媒体资源库(25分)2.消息改写
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2024年河北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、论述题(共50分,每题25分)1、智能传播对公共舆论形成的影响机制。2、社交媒体环境下意见领袖的分类和特征。二、材料分析题【材料1】对人民日报的融合报道作品《新千里江山图》进行了介绍,该作品一经发布便在互联网上引起巨大反响。1、结合上述材料,叙述融合报道的特点(15分)2、请根据融合报道的特点,为2024年两会策划一档融合报道的栏目,写出栏目名称和栏目的创新点。(15分)【材料2】目前许多受众的媒介使用都偏向了短视频,10岁以上使用短视频的比例为90.4%,五旬以上的银发一族占比达到1/4,他们每天使用短视频媒介的时间很长。当前短视频传播趋势呈现内容丰富,更新频率快,内容新颖的特点,满足了受众多样化的需求,提供了生活化,经验化的内容。受众在刷短视频的时候比较关注内容和更新频率,也会遇到内容缺乏深度,隐私泄漏的问题。
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2023年河北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、论述题(每题20分)1.试述公民新闻的生产特点和对社会的影响2.试论述社交媒体的舆论风险表现形式和规范措施二、材料题(每题30分)1.结合材料,分析如何打造爆款公众号新闻稿2.结合材料,分析短视频对传媒业的影响三、评论(50分)以“万物皆媒”为主题写一篇不低于800字的评论
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