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[置顶]【2025】考研各科真题及答案汇总
00.【2025】考研各科真题及答案汇总链接:
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2015年上海大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题（本大题共5小题，各10分，共50分）1.新闻职业道德的基本原则和规范。2.简述新闻传播的客观性。3.新闻传播受众的心理机制。4.英国新闻自律组织。5.公共领域概念及其发展与演变。二、论述题（本大题共2小题，各50分，共l00分）1.20世纪50年代以后，对比关国和西欧公共电视的发展与演变，并对比体制的异同。2.在传媒新语境下，论述新闻舆论监督的发展与演变，在新时代出现的问题及其对策。
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2014年上海大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题（本大题共5小题，各10分，共50分）1.从20世纪90年代以来，媒介对社会的主要影响。2.简述议程设置理论的演变和发展。3.简述新闻传播受众的权利和责任。4.简述二十世纪下半叶西方新闻专业主义面临的严峻问题和对策。5.欧美传播效果研究学派。二、论述题（本大题共2小题，各50分，共l00分）1.在媒介融合的语境下，谈谈中国媒体体制机制的变革。2.在互联网和新媒体语境下，讨论马莱茨克传播场模式。
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2013年上海大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题（本大题共5小题，各10分，共50分）1.新闻自由。2.报刊社会责任理论。3.定量研究。4.新闻传播功能。5.抱歉，本小题没有试题。二、论述题（本大题共2小题，各50分，共l00分）1.结合当今的传媒环境，分析我国的传媒体制改革，2.结合当今的传媒环境，并运用实例，分析创新扩散理论。
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2013年四川大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释（4*5）1、《新青年》2、同期声3、微博4、电视语言二、简答（3*10）1、请简述消息写作的基本原则和主要类型。2、新闻摄影与艺术摄影的区别在哪里？
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2019年清华大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释（每题10分，总计50分）1.新闻反转2.传媒产业3.MCN4.内爆5.文化折扣二、简答题《每题20分，总计40分）1.请简述Al技术及其在传媒领域的应用。2.2018年诺贝尔经济学奖得主保罗·罗默提出知识是经济增长的内生动力，威廉·诺德豪斯强调环境对于经济的影响，请谈谈上述观点与传媒发展的关系。三、论述题（每题30分，总计60分）l.当前很多政府部门都注重加强新媒体建设，许多政府部门相继开设“政务抖音号”，请针对这一现象谈谈你的观点和认识。2.请结合网络治理案例，谈谈网络空间治理面
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2018年清华大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1、传媒产业集群效应2、整合营销传播3、传播股权融资与债权融资4、传媒治理模式5、传媒创新与创业二、简答题1、如何理解“IP化”风潮2、随着传统媒体的原创报道和深度报道能力的下降，自媒体在公众舆论的能力逐渐显现，如何理解该现象？三、论述题1、倒融合现象出现，请列举倒融合的案例，并结合相关理论阐述2、我国生态群体性事件频发，如宁波px项目等等。传统媒体和新媒体在群体性事件的表现如何？如果政府和企业希望畅通与民众的交流，应该采取什么样的措施？请结合案例和理论分析
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2018年华侨大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.pdf
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2018年北京师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
简答题 新闻真实、VR、官方舆论场、民间舆论场_论述题 1.谈谈直播的特点和趋势。2.谈谈你对互联网治理的看法和建议。_实务写作 材料：中青报关于AlphaGo zero击败AlphaGo人工智能的新闻。 1.改写标题2.140字简讯3.600字以内评论
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2015年西北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2.把关活动。四、案例分析陈永洲.
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2015年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释（每题5分，共15分）1.IP电视2.深度报道3.搜索引肇优化二、简答题（每题10分，共30分）1.数字化技术对新闻生产的作用。2.观察式采访适用于哪些采访，需要哪些技巧和注意事项。3.简述制播分离的三种模式。三、案例分析（每题15分，共45分）1.从媒介融合的角度谈《赫芬顿邮报》的盈利模式。2.从电视产业化的角度谈东方卫视《女神的新衣》的节目特征和成功路径。
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2016年山东师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.pdf
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2016年浙江工业大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.pdf
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2018年烟台大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.zip
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2016年云南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
完整版简答题334：1.解释什么是组织2.申报早期的出版特点3.为什么说邵飘萍是“新闻之奇才”4.新闻五要素对新闻工作的作用是什么5.简述三大便士报6.微信和微博在传播上有什么差异
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2018年云南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
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2020年上海外国语大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2020年上海外国语大学334 新闻与传播专业综合能力真题（题目全英，也要求全英作答）一、简答题（中文翻译版）：1. 5G时代，媒介生态面临什么改变？
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2019年上海外国语大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2019年上海外国语大学440 新闻与传播专业基础真题（中文作答）一．名词解释（4×10分）1.媒介事件2.信息流
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2020年北京外国语大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
专硕334一、简答1、媒介深度融合背景下新闻人才的核心能力2、全球化背景下媒介文化同质化现象及原因3、视觉传播以怎样形式呈现视觉效果？4、对当代新闻职业道德和规范的理解二、论述1、媒介对刻板印象形成的作用2、人工智能对新闻业的影响三、评论中美贸易战 刘欣翠西辩论
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2020年深圳大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
334新闻与传播专业综合能力一、材料分析题：关于原生广告的素材（1）原生广告的定义（2）原生广告的优势 （3）原生广告带来的问题（4）选择一个你熟悉的品牌，结合一个具体的媒介，设计一个原生广告创意策划，要求精准描述细节。
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2020年同济大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
334新闻与传播专业综合能力一、名词解释：1、新闻报道客观性原则，2、普利策，3、媒介融合，4、营销传播组合，5、声画关系二、简答题：（1）乡村短视频的内容特点和文化动因是什么？（2）请简述人类社会的信息分发模式（3）质化研究是什么，有哪些质化研究？三、论述题材料一：一段在微信工作群里发消息引发公司损失的新闻。企业与员工各执一词，员工认为微信工作群组是完全私人的交流空间，企业管理者认为工作群组是工作的一部分，要听群主的安排。
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2018年山东师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.pdf
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2015年河北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.zip
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2016年河北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.zip
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2017年河北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.zip
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2019年同济大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
【334新闻与传播专业综合能力】一、简答:1. 对比量化研究在科学研究和数据新闻应用方面的特点2. 你认为电竞一代和武侠一代是否出现文化断代？从媒介和文化角度分析3. 谈谈国内媒体是如何做到人民报刊思想并提出建议
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2020年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
334新闻与传播专业综合能力一、辨析:1.传播既伦理，谈谈你的看法。2.信息传播从人找信息，变成了信息找人。二、简答1. UGC用户生成内容下，事实核查机制的新挑战和要求。2.从公共领域理论和风险社会理论出发，分析网络暴力的表现，特征，应对。 三、材料分析:结合十九大加强国际传播能力建设，传播中国好声音和习近平关于新闻的论述，阐述如何在国际舆论格局下做好新闻舆论引导工作
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2020年山东师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
334新闻与传播专业综合能力一、简答1.拉扎斯菲尔德霍顿功能关 2.大众传播公益性大众性 二、论述1.社交媒体中的沉默螺旋怎么体现的2.县级融媒体中心为什么离人民更近3.政务新媒体的原因以及措施 4.谣言的原因和治理措施 440新闻与传播专业基础1.整合编辑2.微博的社会功能
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2020年北京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
334新闻与传播专业综合能力一、名词解释（10*4）1、《公益广告促进及管理方法》2、北大新闻学研究会3、数字经济4、学习强国 二、简答（20*3）1、简述发展传播学的演变历程和主要观点2、批判学派的主要观点和特点3、我国县级融媒体的现状发展特点 三、论述（25*2）1、结合相关理论，对网络传播伦理建设面临的主要挑战和应对措施进行分析2、中国国际传播的话语体系建设面临哪些问题？如何在文化和制度层面加以解决？请进行分析和阐述。
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2020年上海大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1、拉斯维尔2、5W3、区块链4、冷媒介5、集权主义
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2020年浙江传媒学院334新闻与传播专业综合能力考研真题
334新闻与传播专业综合能力一、名词解释1、新闻选择2、新闻法制3、刻板印象4、区块链5、使用与满足论二、简答题1、媒介融合的形式并举例说明2、数据驱动下营销的变化？3、四力的要求三、材料分析题大数据时代隐私新问题？措施？四、论述题1、什么是新型主流媒体？新在哪里？2、视频化给传媒业带来什么变化？
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2020年中国人民大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
334新闻与传播专业综合能力一、根据4段泰国清莱府洞救援事件（足球队被困岩洞）材料：1.写一则600字左右的消息。（20分）2.用数据新闻的形式拟一则报道，包括选题、构思和制作过程。（15分）二、根据一段关于非全日制研究生和其非全遭到学历歧视的材料，写一则300字左右的评论，包括核心观点和选择原因。（15分）三、论述（100分）1、“央视频”上线后如何在激烈的短视频市场中突出重围？试为其写一份发展策略。2、根据当下“企业习惯于媒体发公关稿和删除负面评论”的现象，试论企业在公共关系中需要承担的职能
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2019年河北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.zip
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2019年浙江理工大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.pdf
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2019年安徽师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.pdf
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2019年浙江工业大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.pdf
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2019年烟台大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.pdf
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2019年深圳大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、论述题（4选2，每题75分，要求不少于800字）1.材料：东方早报转型澎湃新闻客户端的成功案例，要求结合类似案例，论述数字时代新闻业的生存发展之道。2.整合营销传播的概念方法，结合具体案例论述在数字时代写整合营销理论的演变。3.VR对娱乐的影响4.健康谣言的传播机制，论述治理方式
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2019年汕头大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.pdf
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2019年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2019武汉大学MJC新闻传播学334一、辨析题（40分）1，公共舆论讨论的内容只能是社会和公共问题。2，商业媒体生产的商品是受众的注意力，自媒体生产的商品只是受众的全部传播活动。 二、论述题（60分）1，请论述第三人效果及其在社会实证研究中的特殊地位2，运用社会认同理论分析粉丝文化产生的心理动因三，分析题（50分）题设有一段算法推荐机制的材料，请结合材料，从新闻公共性的角度出发，分析算法推荐机制的弊端
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2018年暨南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.doc
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2019年暨南大学334新闻与传播专业综合能力A卷考研真题.doc
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2019年中山大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.pdf
一、简答题1.央行为几大商业银行和外资银行降低存款准备金率，而MLF到期后不再续做。请分析这一举措对市场的影响2.分析大数据分析、算法推荐、机器人写稿等技术对未来财经新闻报道的影响，并举例说明二、论述题材料（简略版）：2018年，我国颁布了新能源汽车补贴等一系列支持新能源汽车发展的政策1.试分析这些政策对我国民用汽车市场的影响2.从时政新闻、社会新闻、财经新闻三个角度为该事件拟定新闻主题，并说明理由
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2019年吉林大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
334一、简答（15）1.社会新闻的采写要求2.新闻价值和新闻政策的关系3.广告对社会文化的影响4.广告的表现手法二、、论述（30）1.简述广告与其他学科融合发展，广告与营锁，传播，公关的关系，自己他们在品牌传播中扮演的角色。2.人人都是传描者的时代，对新闻工作者的挑战，自己记者应该具备哪些技能和需养。三、材料题（30）给的材料是一堆汽车品牌标志
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2011年华中师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
二O一一年研究生入学考试试题考试科目代码及名称：334新闻与传播专业综合能力一、简答题（每题15分，共60分）1.简述拉斯韦尔五W传播模式的内容，并做简要评价。2.简述议程设置理论要点。3.简述科学技术发展与媒介发展之间的关系4.简述电视传播的负效应。二、分析题（30分）2010年6月9日，国家广电总局《广电总局关于进一步规范婚恋交友类电视节目的管理通知》和《广电总局办公厅关于加强情感故事类电视节目管理的通知》两份通知，对电视娱乐节目中“相亲类节目泛溢、造假、低俗”等倾向进行规范。通知要求，相亲“节目不得以婚恋的名义对参与者进行羞辱或人身攻击，甚至讨论低俗涉性内容，不得展示和炒作拜金主义等不健康、不正确的婚恋观。各婚恋节目不得在节目中互相低毁、攻击。”，并要求节目有助于展现嘉宾健康向上的精神面貌和择偶观念，不得设计出位环节。广电总局还明文规定，所有交友类节目均不得现场直播，要严格执行播前审查和重播审查制度，对有问题的内容和错误的观点必须删除。
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2019年中南财经政法大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、论述题(20分/题)1、论述1978年到1992年关于中国新闻属性的大讨论。4、论述关于传播经验学派的经验理论的特点，局限二、案例分析题(材料是重庆公交)(35分)1、造成网络舆论的原因和为什么持续有公交事件发生的原因。2、分析事件影响以及如何在公共安全事件发生后进行舆论引导。三、写作题(材料是习大大考察东北)(35分)一篇消息加一篇评论
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2019年西南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1、后院篱笆原则2、自我互动理论3、新闻传播的党性原则4、群体动力论5、编者按二、简答题1.互联网时代下，新闻媒介舆论监督的基本原则2.请结合案例，分析粉丝文化现象三、分析题材料关于互联网和脱贫攻坚战，然后互联网应用在这个方面。从新闻传播角度，提出自己的观点进行分析，要结合实际写一篇文章(800字)四、写作题关于《人民日报》70周年的新闻评论
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2019年上海交通大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答政治传播学的范畴简述跨文化传播二、论述题大数据时代保护隐私三、评论材料:美国总统就本届美国政府对中国的政策发表讲话。根据材料写评论。
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2019年西南财经大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、辨析题1.罗杰斯把多级传播划分为两级传播2. 自媒体是传统媒体样态的拓展3.网络公关和网络广告传播手段相同3. 广播新闻传播的受众选择性差二、简答1.简述调查性报答的核心特征2.简述新闻舆论工作的重要性及责任三、新闻赏析消费增速稳定，消费是经济发展第一驱动力——系列材料1.结合经济学知识概括这则新闻报道的内容2.评论这篇报道的写作特点
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2019年兰州大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题1.新闻失实的原因2.新闻报道定位的原理3.新闻记者的业务修养4.什么是资源重组构成的网络新闻?5新闻写作角度选择的重要性如何体现?二、论述题对中宣部部长记者节讲话的理解互联网时代如何做数字化记者三、实务题自媒体乱象评论
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2019年华中科技大学334新闻与传播专业综合能力考研真题及答案
一、 报道策划关于最近高铁占座、遛狗不栓狗还打被咬的人，因坐过站殴打司机还动方向盘，对于社会风气的重建还有什么的思考写一篇报道策划。二、短消息改写关于一个公交车司机撞了一个小汽车，公交车坠江已经展开营救。 司机精神正常，最近没有异样，那个桥bala bala类型，还有最近颁发的关于道路的文件，还有专家的说法。三、网络传播部分1.网络意见领袖特点15分2.我国网络新闻管理的现状15分
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2019年湖南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
湖南大学新闻传播2019年专硕334真题一、写作1.第五届世界互联网大会，500字消息2. 一则深度报道策划 800字评论 二、 经管材料：CNNIC发布的最新网民数据1.移动终端为何成为传播主渠道。2.媒体为何坚持移动优先3.怎么在移动时代新闻生产 三、法规
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2019年浙江传媒学院334新闻与传播专业综合能力考研真题
浙江传媒学院新闻传播2019年专硕334真题一、名词解释媒介融合子弹论第三人效果数字鸿沟拟态环境二、简答题1.拉斯维尔的传播模式。2.简述《互联网论坛社区服务管理规定》的现实意义。3.舆论反转及其原因。4.简述新时期媒介广告的特性。三、论述题1.论信息茧及其危害2.论述库利的传播学贡献四、材料题根据材料，论述“中央厨房”的运作模式。[NeadPay]
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2019年北京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
专硕：334一、名词解释(每小题10分，共40分)1.公共传播；2.剑桥分析公司；3.融媒体；4.算法二、简答题 (每小题20分，共60分)1.简述案例研究的方法；2."以受众为中心"与"以用户为中心"异同；3.程序化创意及对产业发展的影响三、论述题(每小题25分，共50分)1.技术是中性的无所谓好坏，是否同意?理由?结合新闻传播具体事例谈看法2.马克思主义新闻观的理解
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2019年华中师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释Alpha go报型脱口秀开放式提问新闻敏感二、简答题1.灾难新闻中的媒介伦理。2.数据新闻的特征及作用。3.以一个短视频APP为例，简述其特征和消极影响。三、论述题人工智能对新闻传播的影响。四、消息改写材料：新华社庆祝改革开放40周年纪念展五、新闻评论标题党现象
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2017年北京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
专硕：334考卷（一类）一、名词解释 1.托马斯巴恩斯；2.京报副刊；3.方大曾；4.新莱茵报；5.新闻本源；6.精确新闻学二、简答题1.1949年以前新华社发展历程2.整风运动时期，解放日报的变化和效果3.精确新闻学的起源4.近代发展中国家报刊发展的历程和特点三、论述题1.论述17世纪以来新闻观念的发展以及影响因素2.结合2.19讲话以及具体事例谈谈新闻的真实性原则专硕：334考卷（二类）一、分析题材料周炳麟问题：情根据典型报道的特征和规律分析周炳麟的报道二、论述题在互联网的冲击下，
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2019年重庆大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释;1.新闻敏感;2.数据新闻;3.融合媒介报道;4.拟态环境;5. 非虚构写作二、简答题1.以今日头条为代表的算法推荐的新闻推送,谈利弊2.试举例说说你对媒介接近权的认识3.说说微博和微信这两种社交媒体在信息传播方式中的异同三、消息写作主题:“双十一”四、新闻评论评专考研真经,材料:“湖南广 播电视台‘过度娱乐化‘受批评，出重拳整改’”
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2019年四川大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释(4*5分，共20分)1. 微信矩阵2. 版面语言3.迷因4.分布式新闻布展;二、简答题(3*15分，共45分)1.有人说反转新闻是新闻失真，有人说是探求真相的方式，你的看法。2.融媒体微视频题材和类型。3.面对当前新闻业中不同程度的新闻业界失范、记者角色错位的现象，分析建构记者作为知识生产者可能性和必要性。三、论述题(25分，共50分)
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2017年四川大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释(40分)1.智媒体;2.众包新闻;3.组合报道4.《今日头条》;5新新闻主义6. 文人议政;7.路透社;8.微内容二、简答题(30分)1.简述马克思主义新闻观的基本含义和践行目标2.结合实例简述新闻摄影的时、度、效3结合实例简述社交媒体传播中的视频化倾向三、写作题 (80分)
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2019年郑州大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1、信息流广告2、文化折扣3、《新莱茵报》4、政治既有倾向假说5、电子乌托邦二、简答1、沉默的螺旋的内容及影响；2、新闻把关人的标准；3、简述麦克卢汉的媒介理论和评价三、论述题1、论述中央厨房，以及媒介融合的趋势2、算法推荐下的新闻供给模式对新闻专业主义准则的影响。四、应用题1、以郑州大学在校大学生为传播对象，制作微信公众号，并至少从生产内容和运营方式两个方面来论述。
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2018年广东外语外贸大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
广东外语外贸大学2018年考研新闻与传播综合334真题一、名词解释冗余信息新闻由头周期公关二、简答题1.新闻生产部门中中央厨房运作机制的特点。2.以算法决定头条的评价。3.公共关系与行销的区别。三、论述题1.跨文化传播的适应理论。2.国家传播和公共关系，分析阿米尔汗的四川体验。3.事件性消息改写，材料关于猪异种器官移植基因敲除。 广东外语外贸大学2018年考研新闻与传播业务440真题一、简答题1.人际传播的特点。2.新闻事业经营理念和策略。3.公共关系工作的六大原则。4.关系传播的三个
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2017年湖南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、根据一篇与延迟退休相关的材料1. 以新华社记者的名义写一篇当日消息2. 网络报道策划3. 编者按二、媒介管理1.用户思维是什么?2如何进行媒介流程再造?3.怎么在移动互联网时代重构传统媒体话语权?三、新闻法规河汉奶茶妹妹名营权相关的材料节目策划策划一个以沪昆高速铁路为主题的节目快乐大本营的一期节目
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2018年重庆大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释精确新闻学新闻侵权H5新闻Buzzfeed《世界大战中的宣传技巧》二、简答题1.结合实例谈谈你对媒介生态中新闻价值的看法。2.新闻故事化的方法有哪些？及其主要技巧有哪些？3.广告产业的经济价值有哪些？三、消息改写材料：江西省精准扶贫材料四、评论写作材料一：OFO创始人在APEC作演讲，主题关于共享经济的美好愿景。
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2018年湖南师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题（60分）1.衡量新闻真实的标准是什么？新闻真实有什么意义？2.新闻编辑人才的能力结构是什么？3.我国新闻事业的作用和任务是什么？4.简述大众传播与文化的关系。二、论述题（50份）1.论述新闻编辑工作的特点。2.什么事新闻事业的双重属性，有什么作用。三、材料分析题（40分）请辨别以下新闻作品属于软新闻还是硬新闻，并尽心分析。《北京人争赏香山红叶》
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2019年苏州大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词长尾理论观点市场媒介接近权文化霸权数字鸿沟二、简答1.大公报张季鸾胡政之吴鼎昌三人的分工,办报方针及分工带来的影响(记忆不全2.AI主持人记者和真人主持人记者的差异，记者主持人是否会被取代三、论述1.根据新闻自由委员会的一材料，论述事实与真相的差异，以及媒体应如报闻。2.伊里调查的内容和对传播学的贡献，结合材料论述如何理解信息茧房与拉扎斯菲尔德的伊里调查具有相似性。
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2018年中国科学技术大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
18年334新闻与传播专业综合能力（回忆版）一、名词解释1.显著性2.华尔街日报体3.编营分离4.点面结合二、消息评析中国科协邀请专家谈如何应对十面“霾”伏远方来“电”或能缓解雾霾三、消息改写FAST相关四、简答1.有人说“十万+”，正在毁掉新闻、毁掉互联网、毁掉年轻人，你怎么看
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2019年中国科学技术大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
19年334新闻与传播专业综合能力一、名词解释1便士报2无形的意见3信息模式和故事模式4新闻媒介功能定位二、作品评析:关于“政府审批项目进度慢”的消息三、消息改写:关于“学校邀请家长参加教师节收取慰问金”的消息四、论述题:1、为什么新闻不是有闻必录？2、20世纪，新闻学思潮在硬度和软度，主观和客观来回摆动，怎么看？
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2020年陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
新闻与传播专业：334卷名词解释1、新闻小故事2、悬念式结构3、同一性配置4、浸入式新闻5、小头条6、冲击式编排简答题1、新闻采集与编辑的关系2、即时型策划的难度和措施论述人工智能对新闻业新挑战、新问题报道策划响水"3.12”爆炸事故评论
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2019年辽宁大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、论述1新闻真实受到哪些自然限制2.对传媒的舆论监督功能的理解3数字技术的优势二、案例分析1消息导语改错2网络新闻标题党的成因,影响,治理与规范3.褚时健、励志橙在营销传播中如何制造场景并顺势借助场景三、写作题根据大渔湾拒绝开垦海洋,保护生态为主题的报道写稿评(10分)写评论(20分)
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2019年陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释:1.专访2.集中式编排3.融媒体4.网络信息安全5.报道定位6.新闻线索二、采访题对刘清荣的采访计划三、通讯题根抿访谈寒潮来袭,写一个同题目的通讯四、评论题村料是自媒体乱象行为写评论五、策划题十一个单独的新闻事件,根据扶贫进行时,今日关注,新闻快讯,记者跑腿,百姓身边事这几个板块来速行网络编辑,说明你编辑的形式和理由
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2018年陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1.数据新闻2.版面3.华尔街体4.新闻述评5.新闻敏感二、简答题1.UC震惊部+咪蒙争议标题，你对新媒体标题的理解和认识？新媒体标题写好应该考虑哪些因素？2.媒体选择事实进行报道，如何判断新闻线索的新闻价值？三、报道策划针对创咖风，策划一场报道，覆盖全媒体。要求定位、主题、核心人、核心问题、报道形式、日程安排、版面等。
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2017年陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1.新闻角度2.提要题3.新闻背景4.现场观察二、简答题1.怎样使经济报道做到通俗易懂？2.新闻选择有哪些注意事项？三、写作题材料：天宫二号发射成功，中国电科54所功不可没。1.撰写不超过500字的消息。2.给消息拟标题。3.撰写不超过600字的时评。四、采访提纲材料：杭州获G20峰会举办权。就杭州新闻网记者身份采访峰会筹委会，不少于10个问题。
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2016年陕西师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1.传播效果含义论2.新闻特写3.文化霸权4.大公报四不原则5.付费墙二、论述题1.西欧和美国的广播电视运行体制。2.你对大数据的看法。3.大众传媒与文化的关系。4.对姚贝娜死后记者暗访的看法，职业与道德的关系。三、调查性采访提纲就是给了俩材料，问哪个可以作调查性报道，让分析一下，选一个材料写提纲。
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2018年浙江传媒学院334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释1、把关人2、议程设置3、受众的选择性理解和行为4、群体传播5、整合营销传播6、沉默的螺旋7、知识沟二、简答题1.简述滚雪球抽样法并举例分析。2.简述互联网新兴主流媒体维护主流价值观的理解。3.简述什么植入式广告，并说明植入式广告需要注意的地方。三、论述题1.结合具体案例，分析当今互联网舆论场中网络暴力和媒介审判问题的理解。
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2014年内蒙古大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释（共四题，每题5分，共20分） 1、新闻选择 2、分镜头脚本 3、典型报道 4、采访的“心理控制”二、简答题（共三题，每题10分，共30分） 1、网络新闻媒体专题策划的基本要求。2、谈谈言论群众化趋势3、如何写好图片说明 三、论述题（三题任选两题，每题20分，共40分） 1、从“外国人扶人被讹”的新闻事件中，谈谈微时代热点事件的媒介参与。2、移动互联网时代，传统电视迎来哪些挑战，如何应对。3、“全民时代
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2012年暨南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.doc
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2018年河北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.zip
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2017年华侨大学334新闻与传播专业综合能力考研真题.doc
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2011年电子科技大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
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2011年暨南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
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2017年湘潭大学（文科）334新闻与传播专业综合能力考研真题
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2012年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题1.媒介素养2.传播媒介的类型3.把关人二、论述题1.针对“抢盐风波”，谈谈对于谣言的控制策略、2.针对农民工报道，谈谈你的看法三、案例分析2011年10月25日，广电总局下发了《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的意见》，提出从今年1月1日起，34个电视上星综合频道要提高新闻类节目播出量，同时对部分类型节目播出实施调控，以防止过度娱乐化和低俗倾向，满足广大观众多样化多层次高品位的收视需求。（差不多是中新网这段新闻的原话）请谈谈你对此事的看法。
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2012年华中师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题（每题10分，共60分）1.新闻编辑实践中，订正事实应从哪几个方面入手？2.深度报道有哪些特点？3.什么是评述型导语？有何长处和写作要点？4.从新闻编辑的角度看，新闻稿件与一般稿件有什么区别和联系？5.国内报刊上评论员文章和社论区别何在？6.新闻评论员要做一个杂家，你认为这个“杂家”所指什么？二、策划题（30分）请以某都市报为载体，为下面这一突发事件做一个报道策划。事件；201l年11月16日9时15分，庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口，发生了一起重大交通事故。一辆向东行驶的陕D.72231大翻斗运媒火车，与一辆向西行驶的榆林子镇幼儿园核载9人，但实际载有64人的校车相撞。当场致5人死亡，其中校车司机1名，幼儿院学生4名。其余受伤人员在送往医院及抢救过程中，有15人因伤势过重死亡，其中老师1名，学生14名。目前已造成21人死亡，44人受伤。
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2018年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、辨析题（共2小题，每小题20分，共计40分）1、公共领域能够把私人问题排除在公共讨论之外。2、由于个体意识的相互隔绝.真正的交流活动是不可能实现的。因此.传播的意义并非在于传递的内容，而是传播活动本身。 二、简答题（共2小题，每小题30分，共计60分）1.试阐述准社会关系理论和使用与满足理论的关系。
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2017年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、辨析题（每小题20分，共计40分）1.传播以及传受双方建立理解的前提是传受双方必须有共通的意义空间，对传播过程中所使用的符号又共通的理解。但传播者的符号化过程与接收者的符号解读过程是两个独立的过程，难以形成对符号意义的共识。因此，传受双方的误解是不可避免的。请辨析这一观点。2.所谓大众媒介，指的是利用特定的技术手段面向不确定的大规模人群进行传播的媒介。网络媒体常常被用来建立人与人之间的传播关系，因此，网络媒体不是大众媒体。请辨析这一观点。
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2016年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、辨析题（40分）1.对“有效发行”和“有效收视”的过度追求违背了普遍的服务选择和公共效益。2.新闻具有客观性，因为记者有主观意识。因此只要记者的陈述是符合既定的新闻专业行法则，那么记者的陈述就是值得信赖的。 二、论述题（60分）1.解述行政力量和国家政策在媒介技术扩散中的作用。2.公共新闻是二战后西方的精英主义，公民新闻基于现在技术的发展出现。由此在现代看来公共新闻中的精英主义与公民新闻是不相融的。
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2015年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、辨析题（40分）1.传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性，请对此观点进行辨析。2.大众社会理论认为，“大众传播的受众就是大众”。请对此观点进行辨析。二、论述题（60分）1.媒介融合对媒介内容生产的影响。2.法兰克福学派认为，商业化运作导致大众传媒蜕变变成了文化工业，并以快感麻痹人们思考的神经，导致受众变成了“单向度的人”。请对此观点进行论述和评价。三、材料分析题（50分）根据数据统计，青少年已经成为网民主体，青少年使用网络不仅仅能扩大视野，而且帮助青少年建立新的社会关系；另一方面，由于网络信息繁杂荒芜以及网络环境不完善，人们担心虚拟的网络世界会影响青少年对现实世界的认知，并对青少年沉迷网络忧心忡忡，结合材料试论“网络媒体与青少年”。
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2014年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、辨析题（共2题，每小题25分，共50分）1.哈贝马斯认为，公共领域是私人领域的一部分，是“由私人集合的公众领域”，因此用哈贝马斯的公共领域概念来分析大众传媒是不恰当的。请对此观点予以辨析。2.美媒介生态学家认为，媒介改变了思想和社会组织模式。因此传媒技术的改变可以从根本上改变媒介的本质，从而达到改造社会的目的。请对此观点予以辨析。二、论述题（共1题，每小题30分，共30分）请从国际传播的视角论述如何在国际舆论中竖立良好的中国国家形象。
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2012年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、辩析题（每题20分，共40分）1.南佛罗里达大学教授杰伊·布菜克在写作《新闻学中的专业主义》一文时认为：新闻工作不是一门职业。请对此观点加以辩析。2.法兰克福学派学者认为文化的基本功能是“否定”和“对幸福的承诺”。请对此观点加以辩析。二、论述题（每题30分，共60分）1.中国广播电视总局的“限娱令”在2012年1月1日正式执行。中国国家广电总局副总编、宣传管理司司长金德龙说：“限令的内容不能简单地被理解为“限制娱乐’，只是希望卫视能够控制晚间档过多的娱乐节目”。
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2011年武汉大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
334新闻与传播专业综合能力一 案例分析 1 关于媒介融合的素材 分析我国媒介形态的发展状况，以此谈"媒介即信息" 2. 三 设计题 1 依据数据为农业频道设计一挡节目(30分) 2 为某公司作一份关于移动电视传播效果和影响力的调查研究 (30分) 三 论述题 波茨曼 "娱乐至上"，论述我国新闻娱乐化。
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2012年北京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题(20*4-80 分)1. 研究方法分为哪些?各自的优缺点?2. 公共电视媒体的意义是什么?3. 媒介产品受到哪些影响因素影响?4. 微博在公共事件上的作用。二.论述题(35*2=70 分)1. 小悦悦事件微博的作用。2. 限娱令的影响
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2018年湖南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
专硕334新闻与传播专业综合能力真题一、材料：北京大兴区火灾1.根据材料写600字消息，题目自拟。2.对该事件进行新闻报道策划。3.评论写作，800-1000字。
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2012年湖南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、根据广东省一则会议新闻改写300-500字的消息二、针对乳业食品安全标准制定在一夜之间两项关键指标突变写一则400-600字的评论 三、针对《世界新闻报》事件： 1）窃听女孩手机这一行为触犯了新闻传播的那些准则？ 2）媒体对窃听行为侵犯个人隐私权的抗辩事由有哪些？ 3）如何看待媒体对“以满足公民知情权”为由进行暗访？ 四、给出加加酱油的一则广告文案 1）分析此广告的目标群众 2）分析此广告的策划定位
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2018年西南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
西南大学新闻与传播专业综合能力一、名词解释1、新闻价值2、两级传播理论3、主流价值观4、舆论监督5、深度报道二、简答1、简述媒介融合的含义及其对新闻业的影响。2、简述新闻真实性的含义和坚持新闻真实性的重要意义。三、分析题材料：关于共享厨房。写一篇分析文章四、评论题
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2018年四川大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
专硕：334新闻与传播专业综合能力一、名词解释（每题5分，共30分）1.互动报道2.模块化版面3.算法推送4.报眼5.地铁报6.专栏组合二、简答题（每题10分，共40分）1.简述新闻标题的结构和制作要求2.简述新闻评论的选题标准3.简述批判性思维在新闻编辑中的作用4.简述机器人写作对报纸内容生产的影响
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2012年清华大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答题1.简述长尾理论的主要内容和应用2.简要阐述媒介经济学关注的四个基本问题3.传媒融资的主要方法4.整合营销传播的核心思想5.请简要阐述结构——行为——绩效分析框架的主要内涵二、论述题1.从收益最大化的角度来看，如何确定媒介规模最优边界？2.请阐述与分析微博的商业模式和盈利前景。三、案例分析给出了卫视广告联盟的一段材料题目是：请从双寡头的理论分析省级卫视联盟的预期效果以及如何提升省级卫视联盟的广告经营竞争力？
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2017年华中科技大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
【华中科技大学】专硕334 新闻与传播专业综合能力一、必答部分（90分）1、报道策划题（40分）材料：房屋限购限贷。2016年国庆后，北京、上海、广州、武汉、厦门、苏州、合肥等城市的房价涨幅厉害，政府纷纷提出提高首付比例或者限制贷款或者禁止购买第三套房政策，调控楼市。写一篇关于“房屋限购限贷的市民意见”的报道策划。要求：有话题切入，报道模板设计、采访问题、深入方向报道重点。2、消息改写（50分）：明确要求用倒金字塔结构材料：树旅行创始人宋宇鹏，中秋各地的人造“月亮”。材料共分为三个部分。 第一部
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2017年中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
1. 媒介依赖理论2. 政治经济学派关注的主要问题3. 媒介事件的特征二、论述题（60分）1. 媒介活动中如何不侵犯名誉权？2. 不同社会环境对受众媒介接触的影响三、分析题（45分）根据2016年新浪未来媒体峰会提出的：未来媒体十大趋势，即用户体验技术、大数据、新内容时代、流媒体、手机应用、虚拟现实和增强现实共舞、创客文化、货币化、新平台、人工智能与机器人写作，分析媒体的未来趋势对新闻媒介的影响。
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2015年华中师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释：解释性报道、议论性导语、系列报道、新闻发现力、现场观察二、操作题：1、写一个采访提纲关于利率下调 ;2、改写标题复合型标题两个并列式标题一个 ;3、改写消息公共稿类型的一个材料 ;4、分析媒体选稿标准 是关于楚报的头版稿件分析三、写作题：给出一段材料写出不少于800字的评论
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2017年西南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2017年334新闻与传播专业综合能力一、名词解释1.深度性新闻2.媒介系统3.新闻主题4.英尼斯5.媒介的受众定位二、简答题1.简述大众传播的正负功能2.简述新闻事业的党性原则三、操作题1.（材料：袁隆平）撰写 300 字左右的消息2.（材料：网络直播与网红）撰写 150 字左右的导语四、材料
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2016年西南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2016年334 新闻与传播专业综合能力一、名词解释1、硬新闻
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2015年西南大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
2015年334 新闻与传播专业综合能力一、名词解释1、马莱茨克模式2、社会参与论3、发展理论4、特稿5、交叉采访二、论述题1、媒介移动传播现状与问题？2、在新媒体背景下，如何提高政治新闻传播的社会效果？三、评论郑州污染事件，网民发表谩骂，经媒体微博转发引起广泛关注，因此郑州市长发布对市民的一封信。自找角度，写 1000 字左右评论
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2012年山东大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
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2017年广东外语外贸大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
334新闻与传播专业综合能力一 名词解释 15分（5X3）1 软新闻 2 终结式报道 3 全员公关原则二 简答题 30分 （10X3）1 大数据对国际传播的意义2 数据挖掘对新闻采写的影响3 公共关系的作用与意义三 论述题 40分（20X2）
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2018年浙江大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
专硕：334一、简答1. 媒体融合的含义2. 为什么特写镜头“主要在于冲击人的心灵，而不是眼球”3. 为什么广播访谈节目主持人的语言要“高级独白”4. 简述3T 原则
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2018年南京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
专硕334（一）名词解释1、IP剧2、信息流广告3、反转新闻4、新闻策划 （二）简答1、用SWOT分析任意一个新闻客户端。
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2017年重庆大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释： 1.媒介素养 2.整合营销传播 3.扒粪运动 4.数据新闻 二、简答： 1.新闻真实的内涵及具体层面 2.隐性采访的含义及需要遵循的原则 3.公共传播关系的特点 三、消息写作：农村留守儿童材料 800字以上
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2017年浙江大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释 1传播的层次及特点 2.沉默的螺旋 3.媒介的商业性原则及核心 二、简答 1从媒介经营管理角度分析广告的价格标准（今日头条的一则事例）分析新媒体的自律与他律 2.（一则材料）分析媒介工具和媒介技术对媒介生产内容的影响 3.施拉姆报刊的四种理论
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2017年华中师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、名词解释 1.新闻中央厨房 2.新闻可视化 3.编者按 4.扎克伯格 二、简答题 1.新闻线索的途径和手段，和传统新闻有什么区别 2.内容为王的时代不在了吗？ 3.调查报告如何核实新闻事实
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2018年华南师范大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一（6*5）1 媒介场域2 平台型媒体3 沉浸式新闻4 无媒介传播5 新闻游戏二（12*5）1 影响电视技术的因素2 网络原住民的个人媒介素养特性和存在的问题3 短视频平台的传播特征 三（20*3）1 两会上人民网和腾讯合作进行网络直播，访问量极高。请分析网络直播的传播特征以及其在新闻传播活动中的创新应用。
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2013年北京大学334新闻与传播专业综合能力考研真题
一、简答1.李普曼新闻理想2.在自媒体时代新闻工作者如何恪守新闻专业主义3.电视节目过度娱乐化现象二、论述1.民间舆论场为何对官方媒体不信任?如何打通两个场?2.报业在新媒体环境下遇到的问题以及如何应对?
