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2024年湖北大学903思想政治学科教学论考研真题
一、简答题（每题10分，共50分）1.教学设计的原则2.讲授法的形式和要求3.测试学科核心素养发展水平的命题要求4.强化辨析，选择积极价值引领的学习路径5.为什么坚持党的领导是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证二、教学设计（20 分）议题式教学设计：为什么说人民问题是党的试金石？三、材料题（共 30 分）材料一：我国公民的科学精神，就是在认识世界和改造世界的过程中表现出来的一种精神取向，即坚持马克思主义的科学世界观和方法论，能够对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择。
2021年湖北大学903思想政治学科教学论考研真题
2021 年湖北大学 903 真题一、名词解释1.教学评价2.说课学习指导3.启发式教学4.案例教学法二、简答题1.优化思想政治学科教学过程2.优化思想政治学科教学内容3.教师的教学实践能力4.学科核心素养科学精神的内涵5.教学规律三、论述题1.为什么说思想政治学科要坚持理论性和实践性相统一的原则2.为什么说思想政治课是一门综合性活动型学科课程
2020年湖北大学903思想政治学科教学论考研真题
2020 年湖北大学 903 真题一、名词解释1.教学模式2.教学规律3.教学设计4.教学评价5.启发式教学6.合作学习法二、简答题1.学科核心要素2 正面教育积极疏导原则3 教学规律4.2017年新课标里面的的必修课还是选修课的内容5.学生个体发展的价值6.三、材料题1.方向性原则
2019年湖北大学903思想政治学科教学论考研真题
2019年湖北大学 903 真题一、名词解释（25分）1.学习力2.说课3.教学设计4.教学评价5.合作性学习二、简答题（60分）1.思政学科的基本范畴是什么？教学论的理论体系包括哪些内容？2.思政学科有哪些教学规律和教学原则？3.启发式教学的特征？启发式教学的方法有哪些？坚持启发式教学的要求有哪些？4.简述案例教学法的含义以及特征？并简述教学程序。
2018年湖北大学903思想政治学科教学论考研真题
2018年湖北大学 903 真题一、简答题（每小题 15分，共60分）1.课堂教学的主要类型2.说课的内容3.导入的类型4.教学节奏调节的途径二、材料分析题（每小题20分，共40分）1.小黄当老师不久，担任某校高二（3）班的思想政治课教师。这个班在这个学校的高二班级中成绩较差。小黄对班级也有一些看法。一次，小黄有些感冒，但他还是坚持上课。在上课的时候。他发现，坐在前排的一个女同学小C，居然在他讲课的时候削苹果。这节课剩余的时间，他全部用来教训全班同学。下课的时候，他让C同学到他办公室，准各继续教训。这时C说：“老师，我削的那个苹果是准备给您的，我发现您的喉咙不舒服”。
2017年湖北大学903思想政治学科教学论考研真题
一、简答题（每小题15分，共60分。简单答出要点即可）1.思想政治课教学过程中有哪五要素？五要素之间是什么关系2.教案设计需要处理好哪几组关系？3.说与上课之间有什么区别？4.实习阶段的主要任务二、辨析题（每小题10分，共40分。先判断正误，再简单说明理由）1.内化作为一个过程，是实现思想政治学科教学过程矛盾转化的第一次飞跃，这次飞跃主要解决知行矛盾。2.“教育目的、教学目标、教育目标”这三个概念中，教育目的是最大的概念，教育目标是教学目标的下位概念。其中，教育目的一般以指令的形式表现出来
2016年湖北大学903思想政治学科教学论考研真题
一、名词解释（每小题10分，共40分）1.内化2.课章教学3.案例教学法4.教学艺术风格二、简答题（每小题15分，共60分）1.学习力由哪些要素构成2.课堂教学有哪儿种主要课型3.导入有哪几种主要方法4.课堂教学结尾的艺术有哪些三、论述题（每小题25分，共50分）1·什么是以鼓励为主的原则？"以鼓励为主”是不是就意味着政治课教师要少批评甚至是不批评学生？请你联系实际谈谈你对此问题的看法。
