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【电子书】2024年温州大学333教育综合考研精品资料.pdf
资料名称【电子书】2024年温州大学333教育综合考研精品资料-【第1册，共2册】.pdf【电子书】2024年温州大学333教育综合考研精品资料-【第2册，共2册】.pdf资料价格
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2023年温州大学333教育综合考研真题
一、名词解释1.教育目的2.教学3.班集体4.美育5.普雷马克原理6.学习动机二、简答题1.陈鹤琴的活教育思想对“现代中国人”的要求2.卢梭自然主义教育的“自然人”的特征3.教育活动的基本要素及其相互关系4.如何增强课堂教学吸引力三、论述题1.论述颜之推的儿童家庭教育思想2.结合20世纪八十年代国际课程改革的主要趋势，论述我国基础课程改革的基本理念
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2021年温州大学333教育综合考研真题.pdf
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1.试述西周“六艺教育”及其历史价值。（30分）2.试评述西方现代人文主义教育思想。（30分）3.论述我国当前教育目的的基本精神及其实现对策。（30分）4.结合实例，谈谈教师应该如何促进学生有效掌握概念。（30分）5.阅读材料：某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准要求的距离较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。请联系我国当前的新课程改革，运用有关课程以及教师专业发展等理论对这一案例进行分析。（30分）
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一、名词解释1.陶冶2.教学策略3.有意义学习4.思维定势5.美育的本质属性6.单轨学制二、简答题1.蔡元培五育并举的教育方针。2.柏拉图的教育思想。3.班杜拉的社会学习理论。4.罗杰斯的学习理论。三、论述题1.举例说明探究性学习的具体操作步骤。2.论述科举制对我国的影响。2.杜威的教育本质观。
