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2024年浙江大学702社会研究方法考研真题
【2024】（不全）一、简答1.大语言模型具有理解人类语言的能力，请说明社会学如何“解释”和“预测”这种能力2.仅用相关分析存在哪些风险3.卡方的意涵？实际应用？4.常人方法论特点？设计一个实验情境二、论述1.运动会A设计三个研究问题B怎么测量 什么层次C如何保住测量有好的属性D如何保证信度效度2.（待补充）
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2022年浙江大学702社会研究方法考研真题
【2022】一、简答题1、个案式解释和通则式解释是什么，有何特点，各有何利弊?2、简述概念化中的诠释学循环是什么?3、常人方法学是什么?与社会研究中的自然主义方法有什么区别?4、列出社会研究中需要注意的伦理准则，并指出应用中面临的困难和解决方法?二、论述题1、列出三种非概率抽样和两种概率抽样，并指出他们的适用情况和优缺点。2、列举3种社会研究中常用的量表，指出其适用情况及优劣。
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2021年浙江大学702社会研究方法考研真题
【2021】一、简答题(每题20 分，共80分)1、简述社会研究伦理准则中的匿名性要求和保密性要求，举例说明。2.、什么是社会研究方法中的“区位谬误”，你认为涂尔干《自杀论》中关于宗教和自杀率的研究是否犯了区位谬误?3、简述“草根理论”，它与假设检验法有什么区别?在格拉索和施特劳斯原初的表示中持续比较法的四个阶段是什么?4、写出可能会引起信息误导的四种提问形式，并说明怎样应对。二、论述题(每题 35 分，共70 分)
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2019年浙江大学702社会研究方法考研真题
【2019】一、名词解释(6选4，20分每题，共计 80 分)1、信度2、因变量3、（定性分析的）饱和4、测量层次（分层度量）5、分层随机抽样6、焦点团体二、论述题(3选2，35分每题，共计 70分)1、如何判定一篇文献论文是定性分析还是定量分析？还是两个都不是？那么，定性分析和定量分析的区别是什么？2、中层理论 理论范式两者概念 以及主要区别
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2018年浙江大学702社会研究方法考研真题
【2018】一、名词解释1、因果解释2、个案研究3、无结构访谈4、实地研究5、离散趋势分析二、简答1、测量的层次和相互关系2、理论检验的过程（好像和这个相关，具体问法记不住了，我回答的角度是这个）3、社会研究中定性研究“代表性”经常受到“质疑”，该用何种方法来发展新理论探索未知现象？（答题思路是从定性研究的优缺点还有价值中立，定量研究优缺点，定性定量相结合）
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2017年浙江大学702社会研究方法考研真题
【2017】一、名词解释1、还原中心主义2、内容分析3、霍桑实验4、同期群研究二、简答题1、测量的信度类型2、整群抽样三、计算题（15*2）1、关于区间估计的，题目非常简单，只需要记得区间估计公式即可2、计算相关系数r，具体不记得，可参观往年真题，并解释其意义四、分析题（20）分析定量方法和定性方法的优缺点
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2014年浙江大学702社会研究方法考研真题
【2014】一、名词解释（6*5=30）1、量表2、社会测量3、建构效度4、实地研究5、层次谬误6、暂无二、简答（6*10=60）1、抽象的策略2、比较量表与指数3、阻碍问卷调查的因素4、分层抽样的优点5、结构式观察的设计6、暂无三、计算题（2*10=20）1、置信区间的计算：样本容量90，平均数418，标准差29，置信度95%，求置信区间
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2012年浙江大学702社会研究方法考研真题
【2012】一、概念解释 （每题5分，共30 分）1、孔德的“观察优于想象”的命题2、统计概括3、理论证伪法4、匹兹堡调查5、追踪研究6、系统抽样二、简答题（每题10 分，共60 分）1、社会宏观研究的主题有哪些？2、简述迪尔克姆《自杀论》的意义3、阻碍问卷调查的因素有哪些？4、访问者在访问过程中始终应该做到哪几点？
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2011年浙江大学702社会研究方法考研真题
【2011】一、概念解释（每题5分，共 30 分）1、自变量与因变量2、凯特勒的“平均人”3、实地研究4、定比尺度5、社会计量法6、间接检验二、简答题（每题10 分，共 60 分）1、简述迪尔凯姆《自杀论》的意义2、如何评价经验推演3、简述量表与指数的区别4、访问者在访问中始终应该做到哪几点?
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2010年浙江大学702社会研究方法考研真题
【2010】一、概念解释(每题5 分,共30 分)1、匹兹堡调查2、命题逻辑推演3、层次逐误4、置信水平与置信区间5、总加量表的分辨系数6、累积作用与类型作用二、简答题(每题10 分，共 60 分)1、社会科学知识的性质2、特纳关于社会理论的主要形式3、描述性研究设想的主要内容
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2009年浙江大学805社会研究方法考研真题
【2009】一、概念解释 （每题5 分，共 30 分）1 孔德的“实证”范畴的含义2 测量的数字分派规则3 波普尔“假设检验法”公式的含义4 抽样范畴5实验中的因子设计6 RSS及BSS二、简答题 （每题10 分，共 60 分）1、宏观研究方法论探讨的主题有哪些？相应的研究方式是什么？
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2008年浙江大学805社会研究方法考研真题
【2008】一、概念解释（每题5分，共 30 分）
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2007年浙江大学408社会研究方法考研真题
【2007】一、概念解释（每题5分，共30分)1、波普尔的“试错法”2、内容效度3、语义差异量表4、累积作用5、间接检验6、“PRE”含义二、简答题 (每题10分，共60分)1、研究假设有哪几种陈述方式2、简述解释与理解的关系3、社会测量的观测值有哪几部分组成4、简述抽样法的科学基础5、观察信度的类型
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2006年浙江大学408社会研究方法考研真题
【2006】一、概念解释(每题5分，共30 分)1、库恩的“范式”2、因变量3、追踪研究4、重测信度5、抽样框6、相倚问题二、简答题(每题10 分，共 60 分)1、命题的类型有哪些?2、解释性研究中建立因果模型的方式3、间接观察有哪些类型?4、第二手分析的步骤5、试答方差分析中TSS、RSS、BSS的含义
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2013年浙江大学801经济学综合考研真题及答案
2013年浙江大学801经济学综合（含西方经济学、政治经济学）考研真题 一、西方经济学部分（100分） （一）名词解释（每小题5分，共20分） 1．市场机制 2．长期竞争均衡 3．潜在GDP 4．自动稳定器 （二）计算题（共30分） 1．（5分）一直某君消费两种商品X和Y的效用函数为1133UXY，商品的价格分别为X
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2012年浙江大学801经济学综合考研真题及答案
2012年浙江大学801经济学综合（含西方经济学、政治经济学）考研真题 一、西方经济学部分（100分） （一）名词解释（每小题5分，共20分） 1．消费者剩余 2．纳什均衡 3．流动性陷阱 4．奥肯定律 （二）计算题（每小题10分，共30分） 1．某人收入120元，效用函数UXY，2XP，4YP，求： （1）获得最大效用时，X、Y各是多少？ （2）货币边际效用、消费者总效用各是多少？
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2011年浙江大学801经济学综合考研真题及答案
附件一附件二名词解释：边际等边原则福利经济学第一定理资本黄金法则菲利普斯曲线
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2014年浙江大学353卫生综合考研真题
2014年浙江大学 353 卫生综合考研真题（回忆版）流行病学1.怎样论证因果关联2.怎样进行研究设计与实施（队列）？毒理学1.剂量反应关系的意义统计学生存分析要好好看看，貌似每年都考
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2013年浙江大学353卫生综合考研真题
2013 年浙江大学 353 卫生综合考研真题（回忆版）流行病学一、填空疾病频率指标病例对照研究研究衍生类型等等節检常见偏倚类型二、名词解释相关性研究，社区试验，人类基因组，流行病学，选择偏倚三、大题突发公共卫生事件概念及特征，传播途径概念及类型，各种抽样调查原理及优缺点，筛检步骤及各部注意事项及要点等毒理学基本是重题，新加了活化系统的具体内容，比较危险度评价和安全性分析的关系等
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1995年浙江大学宪法学与行政法学考研真题
1995年浙江大学宪法学与行政法学考研真题浙江大学1995 硕士研究生入学考试试题考试科目：宪法学与行政法学一、名词解释（每题5分，共30分）1.依职权行政行为2.行政相对人3.行政不当4.行政规章5.【英】王权责任6.【美】行政法官二、简答题（每题8分，共32分）1，如何理解行政责任是一种独立的法律责任？2.行政主体与行政机关是否是同一概念？为什么？
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