湖南师范大学中国古代文学史-考研云分享

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2024年湖南师范大学828中国古代文学史考研真题

2024考研湖南师范大学古代文学828中国古代文学真题回忆版一、简答题(每题20分,共60分)1.分析建安文学对乐府传统的继承与发展。2.唐代元和年间诗坛的特点与成就。3.简论明代文言小说的成就。二、论述题(每题30分,共90分)1.有学者称“寓言是比喻的高级形态”,如果评述?论析寓言在战国时期的发展和文学风貌。2.结合例子,分析南宋遗民诗人的诗歌创作3.清代号称“词的中兴”,朱孝臧认为“清词独到之处,虽宋人也未必能及”,请你谈谈对清词的理解。
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2022年湖南师范大学828中国古代文学史考研真题

2022年  828中国古代文学史 一、简答题1、分析唐代之前的七言诗产生及发展历程以及原因。2、马致远《天净沙·秋思》被评价为“秋思之祖”、你是如何理解这一评价的?另外、请谈谈你对中国文学中写秋传统的认识。3、简述清代“宗宋派”诗歌创作演进轨迹及代表作者。二、论述题1、全面论述先秦历史散文的文体演变轨迹和文学价值。2、论述唐代文人乐府诗的发展历程和成就。3、鲁迅《中国小说史略》中评价《儒林外史》:“惟全书无主干、仅驱使各种人物、行列而来、事与其来俱起、亦与其去俱讫、虽云长篇、颇同短制:但如集诸碎锦、合为帖子、虽非巨幅、而时见珍异、因亦娱心、使人刮目矣”、结合这个评价,谈谈你对这部小说结构艺术的理解。
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2019年湖南师范大学828中国古代文学史考研真题

2019年  828中国古代文学史一、简答题1、对下面一段话做出评析。《三百篇》无一篇非双声叠韵。降及《楚辞》与渊、云、枚、马之作,以迄《三都》《两京》诸赋,无不尽然。唐诗人以杜子美为宗,其五七言近体,无一非双声迭韵也。间有对句双声叠韵,而出句或否者,然亦不过十分之一。中唐以后,韩、李、温诸家亦然。至宋、元、明诗人,能知此者渐鲜。本朝王文简颇知此诀,集中如“他日差池春燕影,祗今憔悴晚烟痕“,此类数十联,亦可追踪古人。然叠韵易晓,而双声难知。则声音、训诂之学宜讲也。
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2018年湖南师范大学828中国古代文学史考研真题

2018年  828中国古代文学史一、简答题1、简述汉代杂史、杂传的创作情况。2、王重民《敦煌曲子词·叙录》:“今兹所获、有边客游子之呻吟、忠臣义士之壮语、隐君子之怡情悦志、少年学子之热望与失望、以及佛子之赞颂、医生之歌诀、莫不入调。”请结合具体作品、简述敦煌曲子词的题材选择。3、简述明代历史演义小说的发展轨迹。二、论述题1、论述阮籍、嵇康、陶渊明、郭璞等诗人创作的玄言玄学特色。2、谈谈词的音乐特色以及晚唐五代词的创作成就。
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2017年湖南师范大学828中国古代文学史考研真题

2017年  828中国古代文学史一、简答题1、分析《战国策》的语言艺术。2、分析杜牧咏史诗的艺术特色。3、简述词的体制特征。二.论述题1、楚辞的文体特征和对后世文学的影响。2、分析元杂剧和明清传奇戏曲的不同之处。3、论述晚清小说繁荣的原因。
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2016年湖南师范大学828中国古代文学史考研真题

2016年  828中国古代文学史 一、简答题1、分析《论语》的语言特色。2、简析谢灵运山水诗特色。3、简析明末清初小品文特色。二、论述题1、分析《左传》的人物描写有什么特点。2、说说李清照“词别是一家”理论的具体内涵和对它的评价。3、谈谈你对“自有《红楼梦》出来后、传统的思想和写法都被打破了?”这句评述的看法 。
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2015年湖南师范大学828中国古代文学史考研真题

2015年  828中国古代文学史一、简答题1、简述《诗经》中比兴手法的运用和文学意义。2、格律诗在唐代得以定型、但是唐代古体诗的发展并未因此而停止、反而继续发展壮大、请分析原因。3、简述元杂剧繁盛的原因。二、分析1、请根据以下一段文字的内容、分析先秦两汉时期诸子在文学上表现。夫自六国以前、去圣未远、故能越世高谈、自开户牖。两汉以后、体势浸弱、虽明乎坦途、而类多依采:此远近之渐变也。嗟夫!身与时舛、志共道申、标心于万古之上、而送怀于千载之下、金石靡矣、声其销乎!—刘勰《文心雕龙·诸子》
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2014年湖南师范大学828中国古代文学史考研真题

2014年  828中国古代文学史一、简答题1、谈谈《老子》的语言形式。2、简述唐传奇的艺术成就。3、南戏是什么?说说南戏的体制。二、论述题1、清沈德潜在《说诗晬语》中说:“诗至于宋、性情渐隐、声色大开、诗运一转关也。”说说你的看法。2、论述柳宗元寓言的艺术特色。3、《牡丹亭·题词》中说:“第云理之所必无、安知情之所必有邪!” 由杜丽娘形象、分析情与理冲突的时代意义。
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2023年湖南师范大学828中国古代文学史考研真题

一、简答题1、简析唐诗对陶渊明及其诗文的接受史。2、简析姜夔在宋代词史上的地位与影响。3、简析清初“学人之文”与“文人之文”的异同,并简要评价他们的文学史意义。二、论述题1、班固《两都赋·并序》:“赋者,古诗之流也。”“或以抒下情而通讽喻,或以宣上德而尽忠孝,雍容揄扬,著于后嗣,抑亦雅颂之也。”你如何认识这一评价?谈谈赋的渊源,发展和艺术特征。2、结合具体诗作,谈谈中国古代文学诗歌叙事的特点。3、蒲松龄《聊斋志异·自序》“浮白载笔,仅成孤愤之书”。谈谈“孤愤”的具体内涵,梳理这一创作观念在中国古代文学史的发展演变。
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2013年湖南师范大学828中国古代文学史考研真题

2013年湖南师范大学真题古代文学作品阅读分析一.简答题(3*20)1分析《左传》关于战争描写的特点2分析杜甫《登高》艺术成就3比较《三国志》与《三国演义》关于刘备死前对诸葛亮交代后事的不同,分析这么写对塑造刘备和诸葛亮人物形象有什么作用。(附有材料)
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