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14590-2003年上海师范大学人文地理学试题
上海师范大学2003人文地理试题一. 填空题(每空1分，共12分) 1 地理学的特性主要是( )、( ); 2 文化由( )、( )|和( )三个层次组成。 3 第一产业指( );第二产业指( );第三产业指( )。 4 高新技术产业主要指( ) 5 原始宗教主要指( )，民族宗教主要有( )，世界三大宗教是( )。 二.解释下列术语每个2分，共10分) 1 文化 2 拉采尔 3 人口容量(人口承载力) 4 综合国力 5 领土 三.辨析下列术语(指出相互区别，每个2分，共18分) 1 形式文化区
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14589-2001年上海师范大学人文地理学试题
2001年上海师范大学人文地理学试题一 填空 1.地理学的研究对象是 2.地理学主要特点 3.近代地理学的创始人 4.中心地理论的创始人 5.农业区位论的创始人 6.麦金德提出的地缘政治理论 二 辨析 1.区位，区域，景观 2.人口，人民，民族，种族 3.环境，资源，能源 4.实证主义，人本主义 5.人文地理学，文化地理学 6.地理环境决定论，可能论，生产关系决定论三 解释 1.增长极 2.重力模型 3.劳动地域分工 4.逆城市化 5.行为矩阵四.论述 1.人类文明和社会发展与地理的关系 2.运
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14588-2000年上海师范大学人文地理学试题
上海师范大学2000年人文地理学试题一.简答 1.试述人文地理学的主要特征 2.拉采尔的主要学术观点 3.可持续发展战略的重要内涵 4.人地关系可能论 5.人与自然共同创造 6.上海市的农业分布自近郊至远郊为蔬菜带，花卉带，乳奶带，棉粮带，这是何种区位理论 7.地理中的景观术语与社会生活中的景观有什么不一样 8.引力模式 9.增长极 10.点轴开发模式 11.劳动区域分工 12.人类历史上人口自然增长的三个阶段 13.人口容量 14.PRED问题 15.逆城市化 16.麦金德的中枢地带，世界岛，
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13070-2018年上海师范大学电影学考研真题（回忆版）
2018年上海师范大学电影学考研真题（回忆版）
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13005-2018年上海师范大学考研中西方音乐史真题
一、名词解释 1、减字谱 2、郑卫之音 3、周信芳 4、三分损益法 二、简答 1、巴洛克歌剧发展 2、巴赫的创作及艺术成就 3、贝多芬交响曲 4、浪漫主义艺术歌曲 5、古典主义时期弦乐四重奏
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2012年上海师范大学333教育综合考研真题
一、名词解释1.教育目的2.教学3.京师大学堂4.苏格拉底方法5.“五育”方针6.德育过程二、简答题1.教学评价的原则。2.董仲舒的三大文教政策。3.洛克的绅士教育思想。4.问题的性质及问题的分类。三、论述题1.结合课程改革探讨教师专业素养的问题。2.评述陶行知的生活教育思想体系。3.论述赫尔巴特的教育思想，分析其优点和局限性。4.结合韦纳的三个维度，对考试成功和考试失败进行归因分析。
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12126-2013年上海师范大学国际关系考研真题
一、名词解释1、忘了2、忘了3、忘了4、国际机制二、简答题1、简述国际组织在国际关系中的角色和作用2、简述全球治理对国际关系的影响三、论述题评述当代西方学者对国际体系结构模式的分析，并谈谈你对当代国际体系结构模式的看法（我觉得这个题出的有点小难 我跨专业考啊 呜呜）第二部分一、名词解释1、大陆封锁政策2、非战公约3、戴维营会谈4、两伊战争（貌似以前也有考过）二、简答题1、简述中日甲午战争及其对国际关系的影响（话说这个题也是出乎我的意料）2、简述国际联盟三、论述题结合国际关系史的演变历程分析国际结
2014年上海师范大学语言学及应用语言学考研复试真题
专业笔试：（每题20分，共80分）一、词类图，即实词分为什么，虚词分为什么那个图。现代汉语286页。二、由“刚才”、“刚刚”看时间名词和时间副词的区别，由“突然”、“忽然”看形容词和副词的语法区别。三、补语从意义上可以分为哪几类，请举例说明。四、“把”字句的使用条件限制。 英语面试：（40分）先给你一篇和语言学相关的英文文章，大概A4纸有大半张。会给五分钟左右准备时间，一定要抓紧理解记忆这篇文章。我抽到的是语言学，简单说语言学分为语法语义语（是英语的哦~），然后把这三点分别介绍。
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12040-2014年上海师范大学比较文学与世界文学考研真题回忆版
第一大题名词解释（每个不少于500字） 1、文艺复兴 2、高尔基自传三部曲 3、浮士德 4、魔幻现实主义 第二大题论述题 （每题不少于1000字）每题35分 1，《呼啸山庄》 中体现的现实主义、浪漫主义、后现代主义特点。 2、记得有点模糊啦，好像是以一部作品为例，谈谈后现代主义的特点。 写作150分
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2015年上海师范大学333教育综合考研真题
一 名词解释1 学校管理目标2 教育评价3 课程方案4 德育5 稷下学宫6 三艺二 简答题1 掌握知识与发展智力的关系2 教育如何体现其文化功能3 卢梭自然教育思想理论4 维果斯基“最近发展区”概念三 论述题1 结合实际，分析教师角色冲突及其解决办法 2 张之洞“中体西用”教学思想的历史作用与局限性 3 赫尔巴特教学思想的教育贡献及其局限性4 分析比较流体智力与晶体智力及其对教育的启示
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09941-2015年上海师范大学古代文学考研
1,我国第一部诗歌总集： 2'事为春秋，言为《》 3,有人说《》是春秋的外传，是不可信的。 4,清朝公认的骈文大家： 5,水浒传成书前的成型作： 6,城北徐公，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客：有求于臣 7,冰水为之，而寒于水 8,在北宋初大力…，柳开 9,此身合是诗人未： 10,桐城派开创者 11,浙西词派开创者：朱彝尊 12,吴伟业自创： 13,前七子之首： 14,诗穷而后工的提出者 15,燕子笺的作者 16,聊斋志异的抗衡小说集是纪昀的：阅
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09022-2018年上海师范大学956教育学考研真题
一、简答题1. 如何理解儿童的发展内涵2. 按两个维度讲述课程类型的分类案例分析，<学生综合素质评价表>第一问：对哪几类的教育评价？第二问：评价该表。二、论述题家庭教育，社会教育和小学教育对儿童发展的作用，并着重阐述三者之间如何相互配合。
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08248-2015年上海师范大学现当代文学考研试题
一、填空题。（全答）1.1917年，胡适发表（ ),拉开了文学革命的序幕。2.话剧在五四以前被称为（ ）。3.《画梦录》的作者是（ ）。4.将纯祖是路翎的长篇小说（ ）中的主人公。5.老舍去世前仍未完成的自传体长篇小说是（ ）。6.《准风月谈》的作者是（ ）。7.艾青诗歌中的中心意象是（ ）和土
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08243-2015年上海师范大学比较文学与世界文学考研真题
一、简答，共四个 1莎士比亚戏剧 2三一律 3卡夫卡《变形记》 4日本近代批评现实主义 二、论述： 1以具体文本为例，分析欧洲古典主义文学艺术特征2以《德伯家的苔丝》为例，分析哈代小说的艺术特点。
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2014年上海师范大学333教育综合考研真题
一、 名词解释1、课程标准 2、教育目的 3、学校管理4、多元智力理论 5、骑士教育 6、京师同文馆二、简答题1、科尔伯格道德发展理论 2、教育怎么体现社会流动功能3、教师的专业素养 4、百日维新的改革三、论述题1、卢梭自然教育理论 2、科举制及影响3、陈述性知识和程序性知识的比较 4、举例说明理论联系实际
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08067-2016年上海师范大学教育学考研真题分享
一、名词解释 1、负强化 2、学校教育制度 3、稷下学宫 4、课程设计 5、苏格拉底教育法 6、德育过程 二、简答题 1、简述卢梭的主要教育思想 2、教师的劳动有哪些价值 3、简述教育的生态功能 4、简述“最近发展区”的教育意义 三、分析题 1、评述杜威实用主义教育的主要思想 2、评述蔡元培的“五育
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08059-2016年上海师范大学教育学考研真题
一、名词解释 1、负强化 2、学校教育制度 3、稷下学宫 4、课程设计 5、苏格拉底教育法 6、德育过程 二、简答题 1、简述卢梭的主要教育思想 2、教师的劳动有哪些价值 3、简述教育的生态功能 4、简述“最近发展区”的教育意义 三、分析题 1、评述杜威实用主义教育的主要思想 2、评述蔡元培的“五育
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03972-2012年上海师范大学907经济学基础理论真题及答案
03972-2012年上海师范大学907经济学基础理论硕士研究生入学考试试题参考答案及解析.docx
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2005年上海师范大学教育技术学考研真题
一、概念解释：（每题2分，共20分）：1．教学媒体──
