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2023年湖北大学825文学理论与外国文学考研真题

2023年  825文学理论与外国文学一、名词解释    奥林匹斯神系、悲剧、前浪漫主义、湖畔派、艺术真实性、诗体传奇二、简答题    1、《堂吉诃德》中堂吉诃德的喜剧性和悲剧性    2、谈谈《高老头》主要情节和三次插曲    3、文学语言的特征    4、文学的审美功能三、论述题     对文学接受过程中“二度创造”的理解。

2022年湖北大学841阅读与写作考研真题

2022年  841阅读与写作一、材料分析 (一)《文心雕龙知音》加点字解释繁体字写一遍句子解释句子文心雕龙有什么文学理论(二)《汉英之间》现代诗用了什么修辞手法,有什么审美意义。有什么语言现象,解释。用文学理论的方法评论这首诗二、写作诗歌温暖人的心灵(材料提炼的意思大概是这个)

2022年湖北大学724汉语与文学基础考研真题

2022年  724汉语与文学基础一、名词解释林译文学、新感觉派、脱文、古今词、语义类型、词类、史记、花间词派二、简答题1、子君和林道静的对比2、金瓶梅的文学史地位三、论述题1、1980年代的文学流派总结2、古今词异义举例说明3、翻译孔子阳货 语法有何不同4、文学理论美学意义和历史意义意蕴层分析一部作品

2023年湖北大学620中国文学史考研真题

2023年  620中国文学史一、名词解释    乐府、花间词派、公安派、语丝体、《在延安文艺座谈会上的讲话》、鸳鸯蝴蝶派二、简答题    1、《儒林外史》的讽刺艺术    2、《庄子》的艺术特色    3、《故事新编》的意义和特色    4、二十世纪五十年代的革命历史小说有哪几种创作方式?有什么意义和不足。

2021年湖北大学620文学理论基础考研真题

2021年  620文学理论基础1、莎士比亚化和席勒化2、典型环境3、艺术构思4、领聚焦叙事5、钟嵘《诗品》评价陶渊明6、韩愈“以文为诗”7、期待视野形成的因素8、简述文本的三个层次9、文学创造客体“主体化”10、如何理解“文学即人学”11、结合具体作品谈形式之美12、新媒体时代读者评价的发展及其带来的利弊13、苏轼词的理论和创造的贡献

2018年湖北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

湖北大学2018年334新闻与传播专业综合能力一、名词解释(每小题5分,共20分)1.人际传播2.信息仪式论3.信息疾病4.频道专业化二、观点分析题(每小题10分,共40分)1.如何理解社会类型理论2.请分析意见领袖的形成因素3.电视节目模式的特征4.电视文艺专题节目的类型三、传播现象分析题(每小题 25分,共50分)1.电视纪录片《我在故宫修文物》央视首播之后,迅速在B站走红,B站点击量高达217.9万,全网播放量达9782.7万,豆瓣评分9.4分,成为了一部现象级纪录片。请分析纪录片《我在故宫修文物》收视火热的原因。

2017年湖北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

湖北大学2017年334新闻与传播专业综合能力一、名词解释(每小题5分,共20分)1.人际传播2.新闻资源的开发3.反馈4.意见领袖二、观点分析题(每小题 10分,共40分)1.谈一谈传播者与受众的关系。2.分析麦克卢汉的媒介决定论。3.分析受众研究的满足需要论。4,分析传播效果研究中的文化规范论。三、材料分析题(每小题25分,共50分)

2016年湖北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

湖北大学2016年334新闻与传播专业综合能力一、名词解释(每小题 5分,共20分)1.组织传播2.信息疾病3.社会责任论4.潜在受众二、观点分析(每小题10分,共40分)1.如何理解选择性注意2.请分析伊尼斯的媒介偏倚论3.新闻报道策划与“新闻炒作”之间的区别4.如何理解媒介资源的内涵三、传播现象分析(每小题 25分,共50分)

2024年湖北大学440新闻与传播专业基础考研真题

一、名词解释(每题8分,共24分)1.新闻自由2.广告效果3.新闻语言二、简答题(每题12分,共36分)1.新闻发现的方法2.新闻事业的功能3.影响广告定位的因素三、论述题(每题20分,共40分)1.关于一个16岁新加坡男生发布李光耀去世的虚假新闻和谣言,造成对西方媒体和国内媒体造成影响和误导的一段材料,根据新闻传播学知识进行分析2.关于肯德基“疯狂星期四”的一段材料,用新闻传播学知识进行分析

2023年湖北大学440新闻与传播专业基础考研真题

一、名词解释(每题8分,共24分)1.新闻自由2.广告效果3.新闻语言二、简答题(每题12分,共36分)1.新闻发现的方法2.新闻事业的功能3.影响广告定位的因素三、论述题(每题20分,共40分)1.关于一个16岁新加坡男生发布李光耀去世的虚假新闻和谣言,造成对西方媒体和国内媒体造成影响和误导的一段材料,根据新闻传播学知识进行分析2.关于肯德基“疯狂星期四”的一段材料,用新闻传播学知识进行分析

2022年湖北大学440新闻与传播专业基础考研真题

一、名词解释1.媒体融合2.广告诉求策略3.新闻特写二、简答题1.中国特色社会主义新闻体系的性质和特点2.广告发展的历史动因3.新闻采访中,记者的主体意识三、材料分析题1.新冠疫情期间新闻媒体新闻失实/虚假新闻,运用新闻传播理论分析2.关于曹园的新闻舆论报道,运用新闻传播理论分析四、实务题1.材料:李云迪嫖娼被拘消息写三种不同类型的标题和导语

2021年湖北大学440新闻与传播专业基础考研真题

一、名词解释1.品牌认知2.新闻要素3.新闻报道的钻石模型二、观点论述题1.新闻失实的表现2.广告营销功能的演变历史3.突发性新闻的特点和写作要点三、材料分析题1.从广告监管角度谈电商直播和传统电视购物的异同,提出策略和建议四、写作运用题1.结合b站后浪,说明其应该从“小而美”到“破圈”发展的策略建议

2019年湖北大学440新闻与传播专业基础考研真题

一、名词解释(每小题10分,共30分)1.沉默的螺旋理论2.现代广告3.时间顺序式结构二、观点论述题(每小题15分,共60分)1.中国新闻媒体的基本性质是:新闻媒体既是党和政府的耳目喉舌,也是人民的耳目喉舌。2.4P、4C理论在实践中可互补应用。3.新闻主题基于事实,高于事实。4.传媒业的经营活动要具备三大基本原则:普遍服务的原则、编营分离的原则、受众中心的原则。三、材料分析题(每小题20分,共20分)

2024年湖北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释(每题5分)1.伯明翰学派2.编码3.群体感染4.德弗勒模式互动二、简答(每题10分)1.如何理解“媒介教育功能”2.试分析“第三人效果”的制约因素3.简述电视节目策划的内容4.简述对“新世界信息秩序”争议的理解三、论述(每题25分)1.请运用相关理论知识分析跨文化发展对民族文化发展的影响2.试论述人工智能传播对人类信社会的影响

2023年湖北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释(每题5分,共20分)1.有限效果论 2.电视节目3.0fcom英国通信办公室 4.受众二、简答题(每题10分,共40分)1.数据新闻更能反应事件全貌,提高客观性和真实性,能快速成为新闻报道的主流形式,对此你怎么看?2.算法一定会冲击主流价值引导,对此你怎么看3.媒体融合的本质是功能、形态、性质的汇合与合并4.热点事件舆情治理以网络民意为导向,回应和解决网络民意所反映的问题和矛盾是舆情治理的核心问题

2021年湖北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释1.预期受众2.群体规范3.拟态环境4.芝加哥学派二、简答题1.知沟理论2.媒介事件3.电视节目策划一般程序4.传播效果受哪些方面影响三、材料分析题1.谈主流媒体直播带货议程设置、作用2.谈文化类短视频四、写作运用题1.结合新冠疫情,谈对舆论引导/舆情的对策建议

2019年湖北大学334新闻与传播专业综合能力考研真题

一、名词解释(每小题5分,共20分)1.文化产业2.守门人3.俯视型受众4.传播的行为环境二、观点分析题(每小题10分,共40分)1.个人差异2.信息污染的表现3.梅罗维茨的媒介情境论4.电视综艺节目的特征三、材料分析题(每小题20分,共20分)1.材料是《舌尖上的中国》、《中国诗词大会》、《国家宝藏》引起收视狂潮。问题:分析其传播现象的原因。
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2024年湖北大学702美术专业史论考研真题

湖北大学702美术专业史论名词解释:《林泉高致》;样式主义绘画;丢勒;游戏说;优美;《富春山居图》简答题:1、简述清初四僧主要人物、绘画特点及代表作品2、简述19世纪法国批判现实主义美术特点代表人物及作品3、简述第二次世界大战之后的西方现代美术思潮流派及特点论述题:1、结合所学知识谈谈对“美术的本质”的理解看法2、什么是艺术典型?结合美术史的知识进行论述
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2023年湖北大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.发现学习2.稷下学宫3.进步主义教育4.小先生制5.“活教育“6.最近发展区二、简答题1.简述苏格拉底“知识即美德”2.简述教育的经济功能3.简述教育过程中应处理的几对关系4.简述蔡元培的“五育并举”教育思想三、论述题1.论述多元智能理论给学校教育带来的启示2.有人认为“一两遗传胜过一吨黄金”,请问这个说法正确吗,给出你的理由。
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2019年湖北大学马克思主义基本原理考研真题

一名词解释(5,20)1联系2感性认识3生产关系4资本积累二判断说明(6,36)1全部社会生活在本质上是实践的2认识是多元的,真理也是多元的3当代资本主义发生的变化并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化4量变与质变有本质的区别,在总的量变过程中没有质变,在质变过程中也没有量变5共产主义远大理想与习近平新时代中国特色社会主义共同理想具有统一性6发展的实质是新事物的产生
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2017年湖北大学马克思主义基本原理考研真题

一解释名词(每小题5分,共25分)1,马克思主义2.规律3.矛盾4.金融资本5.经济全球化二简答题(每小题6分,共30分)1.哲学基本问题及其内容2.物质和运动是不可分割的3.实践的真理尺度与价值尺度4.价值规律及其作用5.社会主义的基本特征三简述题(每小题15分,共45分)1.简述从实践出发理解社会生活的本质
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2016年湖北大学马克思主义基本原理考研真题

一解释名词(每小题5分,共25分)1、马克思主义2、实事求是3、社会基本矛盾4、货币5.经济全球化二简答题(每小题6分,共30分)1、实践的基本特征2、矛盾同一性的基本含义3、社会存在的基本含义4、马克思劳动价值论的基本意义5、社会主义的基本特征三简述题(每小题15分,共45)1、简述意识的能动作用的主要表现
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2019年湖北大学806思想政治教育学原理考研真题

一名词解释1思想政治教育的内化2思想教育的根本任务3思想政治教育过程的基本规律4理想信念教育5思想政治教育载体二简答题1思想政治教育的个性化功能2思想政治教育培育四有新人的路径3思想政治教育微观环境对思想政治教育的影响4思想政治教育管理的主要内容5如何理解思想政治教育的激励原则三论述题1论述政治观教育的基本内容
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2018年湖北大学806思想政治教育学原理考研真题

一、名词解释(每小题5分,共30分)1.思想政治教育的个体享用功能2.思想政治教育目的3.优化思想政治教育环境4.思想政治教育过程5.理论灌输法6.思想政治教育艺术二、简述题(每小题12分,共60分)1.思想政治教育的政治功能有哪些?2.简述确立思想政治教育根本任务的依据3.确定思想政治教育内容坚持那些原则?4.简述人生观教育的基本内容。
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2017年湖北大学806思想政治教育学原理考研真题

一、名词解释(每小题5分,6小题共30分)1思想政治教育的个体享用功能2思想政治教育过程3思想政治教育激励原则4理论灌输法5思想政治教育文化载体6思想政治教育管理的方向性特征二、简述题(每小题10分,3小题共60分)1、简述思想政治工作与思想政治教育的关系。2、如何优化文化环境?3、思想政治教育教育者的政治素质要具有社会主义性质体现在哪些方面?
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2016年湖北大学806思想政治教育学原理考研真题

一、名词解释(每题5分,共计30分)1灌输理论2思想政治教育目的3社会主义法制观教育4榜样示范法5思想政治教育艺术6思想政治教育管理二、简述题(每题10分,共计60分)1、简述思想政治教育学科建设的经验。2、简述思想政治教育的经济功能。3、简述思想政治教育过程的规律。4、简述思想政治教育者与思想政治教育对象之间的关系5、简述运用思想政治教育方法的要求。
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2015年湖北大学806思想政治教育学原理考研真题

一、名词解释(每题5分,共计30分)1思想政治教育的范畴2思想政治教育过程3思想政治教育载体4思想政治教育管理5思想品德6思想政治教育的个体享用功能二、简述题(每题10分,共计60分)1、简述思想政治教育与思想政治教育学的关系。2、简述内化与外化的内涵及其关系。3、简述思想政治教育的地位。4、简述思想政治教育的主要艺术。5、为什么说青少年是思想政治教育的主要对象?
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2022年湖北大学806思想政治教育学原理考研真题

湖北大学2022年硕士研究生入学考试初试试题科目代码及名称:806思想政治教育学原理满分:150分一、名词解释1.社会调查法2.思想政治教育学的本质3.思想政治教育过程的要素4.渗透性原则5.思想政治教育的规范管理6.文化载体二、简答题1.简述思想政治教育学的基本范畴。2.简述马克思主义的理论。3.简述思想政治教育的经济动机。

2021年湖北大学专项计划复试分数线

根据我校2021年“少数民族高层次骨干人才计划”、“退役大学生士兵”专项计划的招生计划数,确定上述2类专项计划考生复试分数线如下:1.少数民族高层次骨干人才计划初试满分300分的,初试总分不低于175分;初试满分500分的,初试总分不低于265分。2.退役大学生士兵计划按考生报考专业的国家A类总分线,降低20分。符合上述分数线的专项计划考生,关注报考学院的相关通知,按要求参加复试。
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2021年湖北大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.教育2.教育制度3.教育目的4.苏格拉底法5.教学6.科举制二、简答题1.请简述蔡元培为北京大学确立的“思想自由,兼容并包"的办学指导思想2.请简述卢梭的自然主义教育思想3.教育学的研究对象和任务是什么4.请列举至少三个教育学的研究方法三、论述题1.中国近代教育家梁启超深受西方男女平等思想的影响,提出“欲强国必由女学”,试评述其女子教育思想2英国教育思想家洛克认为,教师对儿童进行体罚,进行奴隶式的管制,只能养成儿童的奴性,请结合其绅士教育的思想,评析这一观点。3.试分析
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2021年湖北大学学科地理考研真题

一、名词解释(共6题,每小题5分,共30分)1.环境认知2.非地带性3.增长极理论4.文化整合5.区域地理6.地理坐标二、简答题(共6题,每小题15分,共90分)1.如何理解地理科学的科学性2.请说明近代地理学到现代地理学的转化得益于哪些重要思潮影响,这些思潮对现代地理学发展的重要意义是什么3.自然就是人类的资源,人在自然面前无所不能,因此可以随心所欲开发自然,你认为这个说法对吗,为什么4.说明纬度地带性的产生原因,及其对社会、经济、文化的影响5.有人说地球即将进入下一个冰期,全球将面临温度降低
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2020年湖北大学设计学考研真题

名词解释设计哲学 人机工程学 景泰蓝 维多利亚风格 饕聲纹简答題工艺美术的特点 装饰艺术的特点 宋瓷的特点帕帕纳克的为真实的世界设计》论述题 结合德国的现代产品设计发展历程,说说中国的 现在和未来的产品设计任选一个北欧国家的现代设计,至少结合一位设计师和他的作品,谈谈自己的想法快题设计一款家用台灯,并衍生出吊灯,和落地灯。 主要的要有三视图。
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2015年湖北大学803新闻传播业务考研真题

一、辨析题(每个4分)1.“记者的舌头是缩在后头的:2.预测性消息和预告性消息是同一概念:3.与消息相比,通讯时效性稍差;4.“见闻”、“巡礼”、“纪行”都可归为风貌通讯:5.识别新闻的唯一标准是新闻价值:6.一篇重磅新闻推出后,再配评论就有画蛇添足之感。二、简答题(每个l0分)1.采写突发性事件要注意哪些问题。2.专访的叙述方法主要有哪三大类型。3.特写最简单的分类可分为哪两类。
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2006年湖北大学文学概论考研真题

一、名词解释(6分×5题=30分)1.隐含读者2.深层结构3.叙述者声音4.抒情话语5.客体化二、简答题(10分×6题=60分)1.简述审关批评的主要特点。2.谈谈你对文学的“话语蕴藉”的理解。3.文学文本是由哪些层次构成的?4.简述审关意象的基本特征。5.什么是艺术形式?形式创造应该遵循哪些基本原则?6.谈谈你对叙事构成的理解。
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2018年湖北大学901语文课程教学论考研真题

一、名词解释(6分×4)1.校本课程2.语文3.语感4.教学评价二、简答题(14分×4)1.阅读能力的基本要素。2.古代作文教学经验。3.如何理解多元智能理论。4.语文学科的性质。三、论述题(20分×2)1.新时期语文教师如何定位自己的角色。2.新课标的新理念。四、实践题(30分)《书愤》陆游,写一课时教案,对象为高一学生。
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2019年湖北大学901语文课程教学论考研真题

一、名词解释(6分×4)1.语文2.语文核心素养3.语文教师专业化发展4.群文类读二、简答题(14分×4)1.对语文学习任务群的理解。2.语文课堂提问的类型。3.简述教育内容和教育方法的关系。4.如何理解“越是好的语文老师越不像老师”。三、论述题(20分×2)1.指导学生进行语文综合性学习的策路2.新时期语文教师应如何正确定位自己的角色
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2015年湖北大学620文学理论基础考研真题

一、填空(20分,每题2分)1.最早提出民族文学和世界文学这对范砖的是()2.英国小说理论家EM将小说人物分为哪两类()?3.《周易》三要素为()4.我国意境论的集大成者是()5.关于文本审美意蕴,钟嵘的说法为()6.俄国形式主义认为小说的意义在于形式,提出的重要理论为()7.将个别性、偶然性和本质性、规律性结合要通过()二、名词解释(40分,每题10分)1.文学本体论
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2007年湖北大学802文学理论考研真题

一、名词解释题(8分×5题=40分)1.文学活动“四个要素”2.期待视野3.象征性文学4.艺术直觉5.生活真实二、简答题(任选四题,答题多于四题,按排列顺序的前四题给分。20分×4-80分)6.举例说明文学语言与普通语言的不同。7.怎样理解文学的审美意识形态属性?8.文学典型的审美特征是什么?9.如何理解文学创造中主客体关系?10.简述情节与事件的关系。
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2016年湖北大学818经济学考研真题

一、名词解释1.结构性失业2.收入-消费曲线3.LM曲线的凯恩斯区域4.边际生产力5.需求的交叉弹性二、简答题1.简述均衡利率的决定,用图形说明。2.基数效用论如何解释和推导需求规律?三、判断题1.预算的变动能推出财政政策的方向。2.私人成本和社会成木总是一致的。3.在短期,价格粘性使得价格和总供给成反方向变动。
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2019年湖北大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.教育2.全面发展3.教育制度4.道尔顿制5.卢梭6.科举制二、简答1.教育的基本要素2.影响人发展的基本因素3.陶行知的“生活教育论”内容4.裴斯泰洛齐的教育心理学化思想三、论述1.人的发展的规律性及教育学意义2.教育目的的价值取向的基本类型及如何正确理解评价3.张之洞的“中学为体西学为用”教育思想
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2018年湖北大学333教育综合考研真题

一、名词解释(5×6)1.教育目的2.教育制度3.孔子4.蔡元培5.有效教学6.学习动机二、简答题(10×4)1.人本主义心理学,2.教育心理学。3.教育学的研究对象和研究任务。4.欧洲新教育运动三、论述题(20×4)1.影响人的发展的基本因素。2.什么是教育?教育的质的规定性?3.杜威“学校即社会”含义及意义。
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2017年湖北大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.教育2.教育目的3.陶行知4.洋务学堂5.同伴关系6.皮亚杰二、简答题1.什么是教育学?2.什么是苏格拉底法?3.什么是心理教育学?4.怎么理解攻击性行为的含义?三、论述题1.常见的教育学研究方法有哪些。2.教育活动三要素。3.蔡元培北大改革的述评。4.杜威“学校即社会”的含义及意义。
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2014年湖北大学820管理学考研真题

 一、 名词解释( 每小题 5 分)( 第 4 个名词解释记不清了)1.管理学2.核心竞争力3.战略管理4. 组织5.领导艺术二、 简答( 每小题 10 分)1.如何理解“治大国如烹小鲜”?2.关于社会责任的话题(具体题目不记得了)3.组织战略的三个层次?4.矩阵式组织的优缺点?三、 论述题( 30 分)试论述中国传统管理思想?
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2014年湖北大学807政策科学考研真题

 一、 名词解释1. 公共( )2. “有—无”对比分析3. 混合型政策工具4. 系统议程5. 公共决策体制6. 政策合法化7. (组织理论)二、 简答题1. 集团分析模型存在的问题?2. 为什么公共政策评估难以设定统一、 一致的评价标准?3. 政策执行的手段有哪些?4. 政策执行过程三、 论述题
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2014年湖北大学707公共管理学考研真题

 一、 名词解释1. 公共管理2. 公共预算3. 政务信息资源( 管理)4. 公共政策制定5. 公共领导6. 公共危机管理二、 简答题7. 公共组织变革的主要内容8. 行政体制改革的弊端及措施9. 公共部门人力资源管理10. 公关部门战略管理的主要过程三、 论述管理监督体系存在的问题

2014年湖北大学语言学与文学考研复试真题

 一共四个大题,共 100 分,每个题 25 分。一、 一段英文,是某个语言学家的一段话,要你写出这段话里所含有的思想,以及自己的看法。二、 please comment on the innateness hypothesis proposed by chomsky.三、 这两道题是关于胡壮麟的语言学教程的。四、 please elaborate on the input hypothesis proposed by Krashen, andevaluate it.

2014年湖北大学数学教学论考研复试真题

一、 名词解释 1.推理 2.演绎推理 3.数学记忆 4.中学教学 5.二、 简答 1.数学教学的原则具体有什么 2.课程评价体系的要求 3.数学记忆的特点 4.数学教学过程四要素的联系三、 论述 1.如何在中学数学教学中实施抽象与具体相结合原则? 2.如何在中学数学教学中培养理性精神四、 材料分析 1.对于数列 1,-2,9,-16.。。。求前 n 项和结合其解题过程,谈谈如何引导学生 合情推理 2.在‘勾股定理’一课的教学中,如何运用引导式教学(不用写教案)
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2013年湖北大学807政策科学考研真题

一、名词解释(6*5)1.政策环境2.博尔达计数3.内在提出模型4.互动理论模式5.目标达成模式6.政策范式二、简答题(5*10)1.简答政策的基本功能2.简答人民代表大会所制定的政策具体有哪些基本特征?3.简述影响玫策工具选择的因素有哪些?4.简答利益集团如何影响政策决定的5.简答如何正确处理好政策终结与攻策稳定、政策发展的相互关系
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2015年湖北大学333教育综合考研真题

一、名词解释1.科举制度2.课程3.王子癸丑学制4.自然实验法5.新进步教育运动6.客观性测验7.最近发展区8.中世纪大学二、简答题1.简述孔子对教育做出的贡献。2.简述中国近代教会学校的发展及其性质。3.简述启蒙教育。4.简述人文主义的特征。5.简述教育包含哪几个因素及其之间的相互作用。
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2013年湖北大学707公共管理学考研真题

一、名词解释1.公共组织2,政府间关系3.外在效应4.政府采购二、简答题5.简答公共组织高层管理者的权力来源。6.简答政府失败现象的表现有哪些?7.简答如何做到公共决策民主化?8.简答公平征税的含义9.简答我国第三部门的作用体现在哪些方面?三,论述题10.论述网络治理的困境级其解决11.论述公共部门绩效评估面临的困难机器改进途径四、材料分析
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