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2020年北京大学862社会学研究方法和分支学科研究方法考研真题
北京大学2020社会学研究方法和分支学科研究方法一、名词解释：（5*4）显著性水平测量层次中心极限定理抽样分布二阶中心距二、选择（5*2）只能想起一道题了：已知人类的智力呈现为标准差是15、平均数是100的正态分布，请问智商至少达到多少能进前10%三、判断选择（10*3）说实在的我没看出来和前面那道选择的大题除了分值之外有多少区别四、判断改错（10*2）
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2018年北京大学862社会学研究方法和分支学科研究方法考研真题
名词解释1、大数定律2、削减误差比例PRE3、分析单位4、生态学谬误简答1、结构式访谈和非结构式访谈的调查原理的异同2、问卷调查访员误差的主要来源论述运用网络爬虫收集数据是否是社会调查？统计与计算1、原成年男性吸烟比例64%，戒烟宣传后，100人中55人吸烟，宣传效果是否明显（显著性水平0.05）
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2017年北京大学862社会学研究方法和分支学科研究方法考研真题
北京大学2017年社会学研究方法和分支学科研究方法一、名词解释1. 标准误2. 语义差异量表3. 扎根理论
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2019年北京大学862社会学研究方法和分支学科研究方法考研真题
北京大学2019年社会学研究方法和分支学科研究方法一、名词解释：1、频率密度2、离散系数3、抽样分布简化论。（我也不知道这是啥意思嘞）二、选择5题，总体较为简单：1、哪项不是微观层次的研究：2、3、4、5、第一类错误的含义三、判断10题：几乎比较简单，印象较深的考了泊松分布的含义，参与式观察法、生态谬误等。
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2014年北京大学862社会学研究方法和分支学科研究方法考研真题
北京大学2014社会学研究方法和分支学科研究方法一.名词解释（5 分/题*4=20）1、 分层抽样 2、 结构式访谈 3、 同期群研究 4、 理想类型法二.单选题（方法和统计合并，方法的 2 分/题，统计的 3 分/题） 1、 不一定能减小效度的是A. 被调查者不配合
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2013年北京大学862社会学研究方法和分支学科研究方法考研真题
北京大学2013年社会学研究方法和分支学科研究方法名词解释 4*5第一个忘记了 抽样效率 无回答误差 对照组选择题 5*2 1、某校将根据籍贯排学号，比如北京的几名学生在前几位，“学号”这种 测量尺度属于？A 定类尺度 B 定序尺度 C 定距尺度 D 定比尺度2、“农村地区的学生考上一流大学的比例在下降，说明农村学生的素质在 下降”这一判断所犯的错误是？A 偷换概念 B 还原论 C 证据不足 D 层次谬误
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2009年北京大学862社会学研究方法和分支学科研究方法考研真题
北京大学2009年社会学研究方法和分支学科研究方法一、名词解释（5分×4 = 20分）
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2008年北京大学862社会学研究方法和分支学科研究方法考研真题
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2007年北京大学862社会学研究方法和分支学科研究方法考研真题
北京大学2007年社会学研究方法和分支学科研究方法社会调查研究方法一选择题
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2006年北京大学862社会学研究方法和分支学科研究方法考研真题
北京大学2006年社会学研究方法和分支学科研究方法一、名词解释（5×4=20）深度访谈
