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2024年河北师范大学702马克思主义原理考研真题

2024年河北师范大学702马克思主义原理考研真题

河北师范大学马克思主义原理 河北师范大学 马克思主义原理
702 马克思主义原理马克思主义哲学：一、简答题1.世界的物质统一性原理。2.规律的含义和类型。3.历史发展的选择性和决定性。二、论述题1.用矛盾普遍性和特殊性的原理分析中国式现代化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。政治经济学:一、简答题1.劳动力商品使用价值和价值的特殊性。2.社会主义市场体系结构。3.经济发展和经济增长的关系。
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2019年河北师范大学702马克思主义原理考研真题

2019年河北师范大学702马克思主义原理考研真题

河北师范大学马克思主义原理 河北师范大学 马克思主义原理
河北师范大学702马克思主义原理2019年考研专业课真题原理一、名词解释1. 时间2. 知觉3. 非理性简答题：1.实践观点是辩证法的首要观点2.对立统一辩证法核心3.主要矛盾，次要矛盾政经一、名词解释1. 私人劳动社会劳动2. 价值补偿3.实物补偿4. 产业资本循环周转
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2013年河北师范大学731世界史基础考研真题
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2013年河北师范大学731世界史基础考研真题

河北师范大学世界史基础 河北师范大学 世界史基础
2013年河北师范大学硕士研究生入学考试世界史试题考试科目：731 世界史基础一、名词解释1.  观剧津贴2.  《十二铜表法》3.  《大宪章》4.  封君封臣制5.  新联邦主义6.  博丹7.  德雷福斯事件8.  罗马俱乐部二、简答题9.  简述法兰克国家封建化的历史进程
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2024年河北师范大学调剂信息

2024年河北师范大学调剂信息

河北师范大学
河北师范大学2024年硕士研究生招生拟接收调剂专业信息根据《2024年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》，结合我校招生计划及一志愿考生初试情况，我校部分专业拟接收考生调剂，缺额人数仅供参考，调剂专业及联系方式详见下表。我校接收所有调剂考生（不区分校内调剂和校外调剂）均须通过“全国硕士生招生调剂服务系统”进行，我校不受理其它方式的调剂申请。我校调剂系统具体开放时间、各专业（领域）调剂缺额和要求、复试录取办法等另行通知，请考生及时关注我校研究生院网站相关信息。
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2024年河北师范大学复试录取办法

2024年河北师范大学复试录取办法

河北师范大学
河北师范大学2024年硕士研究生招生复试录取工作办法根据教育部《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》（教学〔2023〕2号）、《关于做好2024年全国硕士研究生复试录取工作的通知》（教学司〔2024〕1号）、《河北省教育考试院关于做好河北省2024年硕士研究生复试录取工作的通知》（冀教考院〔2024〕21号）等文件要求及教育部、河北省相关工作会议精神，结合学校实际，特制定本办法。一、总体要求和工作原则1. 总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实党的教育方针，坚持综合评价、择优录取，严格规范执行招生政策，严守工作纪律，规范录取行为，切实做好我校2024年硕士研究生复试录取各项工作，确保公平、公正、科学。
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2024年河北师范大学复试名单（一志愿）
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2024年河北师范大学复试名单（一志愿）

河北师范大学
各招生院系、各位考生：根据教育部和河北省关于硕士研究生招生工作的有关要求，我校依据《河北师范大学2024年硕士研究生招生复试录取工作办法》和上级主管部门下达招生计划确定了2024年硕士研究生招生考试复试名单，现予以公布。各专业复试考生名单（一志愿）见附件1；“退役大学生士兵专项计划”考生复试名单见附件2；经我办初审，预计符合加分政策且能够进入复试的考生名单见附件3，待上级部门审定后不通过者加分无效，特此说明。请参加复试的考生认真阅读我校研究生院官网公布的《河北师范大学关于做好2024年硕士研究生招生考试复试准备工作的通知》，根据专业的复试方式要求做好复试准备工作。
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2024年河北师范大学805马克思主义发展史考研真题
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2024年河北师范大学805马克思主义发展史考研真题

河北师范大学马克思主义发展史 河北师范大学 马克思主义发展史
河北师范大学2024年攻读硕士学位研究生招生考试试题科目代码：805满    分：150分考试科目：马克思主义发展史考试时间：3小时一、名词解释（每题5分，共20分）1.恩格斯2.《共产党宣言》3.工农武装割据4.以人民为中心 二、简答题（每题15分，共60分）1.简述《哥达纲领批判》中对拉萨尔主义的批判。
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2024年河北师范大学录取名单（推免）.pdf
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根据教育部、河北省教育考试院有关规定及《河北师范大学2024年接收推荐免试硕士研究生章程》，我校对报考相关专业的推免生进行了复试，现将拟录取的推荐免试硕士研究生名单公示如下（见附件），公示时间为2023年11月1日至11月14日。我校接收免试生监督与申诉渠道：研究生院招生办公室电话：0311-80786777邮箱：yjszsb@hebtu.edu.cn学校纪委、监察处电话：0311-80789855邮箱：jjjc@hebtu.edu.cn
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2024年河北师范大学推免章程

2024年河北师范大学推免章程

河北师范大学
河北师范大学2024年接收推荐免试硕士研究生章程接收推荐免试攻读硕士学位研究生（以下简称“推免生”）是招生录取工作的重要组成部分。为了做好我校2024年接收推免生工作，根据国家有关规定及河北省相关文件精神，结合我校研究生培养实际，特制定如下章程。一、我校接收推免生工作由学校研究生招生工作领导小组统一领导，研究生院负责统筹实施，各有关学院根据文件要求负责本单位推免生接收工作实施细则的制定和复试等工作。二、各学院应在研究生招生工作领导小组的领导下，以“按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥”为基本原则，公平、公正、公开地做好推免生接收工作。
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2024年河北师范大学招生简章

2024年河北师范大学招生简章

河北师范大学
河北师范大学2024年硕士研究生招生简章河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学，河北省“双一流”建设一层次高校。欢迎符合条件的考生报考我校硕士研究生!一、招生计划因国家还未下达2024年招生计划，招生专业目录中各专业的招生人数仅供参考。招生专业目录及参考书目见附件。“退役大学生士兵专项计划”为12人；推免计划中“农村学校教育硕士师资培养计划”（简称“硕师计划”）为35人，“研究生支教团”专项计划7人。“退役大学生士兵”、“硕师计划”、“研究生支教团”等专项计划及“推免生”计划均包含在专业目录公布计划内，实际接收专业及人数以我校研究生院官网公布的拟录取名单为准。
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2023年河北师范大学复试名单
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2023年河北师范大学复试名单

河北师范大学
河北师范大学关于公布2023年硕士研究生招生考试复试名单的通知各招生院系、各位考生：根据教育部和河北省关于硕士研究生招生工作的有关要求，我办依据《河北师范大学2023年硕士研究生复试录取办法》和上级主管部门下达招生计划确定了我校2023年硕士研究生招生考试复试名单，现予以公布。
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2023年河北师范大学录取名单
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2023年河北师范大学录取名单

河北师范大学
河北师范大学关于公示2023年硕士研究生拟录取名单（第一批）的通知各位考生：我校各招生学院一志愿考生复试工作已完成，根据教育部《2023年全国硕士研究生招生管理规定》、河北省教育考试院关于2023年硕士研究生招生工作有关要求及《河北师范大学2023年硕士研究生复试录取办法》，现将我校2023年硕士研究生拟录取名单公示（见附件），公示期为自名单发布之日起10个工作日。如有异议，可联系我校研究生招生办公室或纪委监察处反映相关问题。研究生招生办公室，联系电话：0311-80786777；邮箱：yjszsb@hebtu.edu.cn。
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2023年河北师范大学复试录取方案

2023年河北师范大学复试录取方案

河北师范大学
河北师范大学2023年硕士研究生复试录取工作方案根据教育部学生司《关于做好2023年全国硕士研究生复试录取工作的通知》（教学司[2023]3号）、《关于做好2023年河北省硕士研究生复试录取工作的通知》（冀教考院[2023]29号）等文件要求及教育部、河北省相关工作会议精神，结合学校实际，特制定我校2023年硕士研究生复试录取工作方案。一、总体要求和工作原则1. 总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，全面落实党的教育方针，坚持综合评价、择优录取，严格规范执行招生政策，切实做好我校2023年硕士研究生复试录取各项工作，确保公平公正。
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2023年河北师范大学调剂信息

河北师范大学
河北师范大学2023年硕士研究生招生拟接收调剂专业信息根据《2023年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》，结合我校招生计划及一志愿考生初试情况，我校部分专业拟接收考生调剂，调剂专业及联系方式详见下表。我校接收所有调剂考生（不区分校内调剂和校外调剂）均须通过“全国硕士生招生调剂服务系统”进行，我校不受理其它方式的调剂申请。因国家尚未下达我校2023年招生计划，各专业的缺额人数仅供参考。我校调剂系统具体开放时间、各专业（领域）调剂缺额和要求、复试录取办法等另行通知，请考生及时关注我校研究生院网站相关信息。
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2023年河北师范大学333教育综合考研真题
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2023年河北师范大学333教育综合考研真题

河北师范大学教育综合 河北师范大学 教育综合
一、名词解释1.图式2.隐形课程3.教育目的二、简答题1.简述实验教育学的主要观点。2.教育促进个体个性化功能的表现。3.教师发挥主导作用的条件。4.素质教育的内涵。三、分析论述题1.评析朱熹的道德教育思想。2.评析文艺复兴时期人文主义的“全人”特征及其进步意义。3.教师威信形成过程及如何树立教师威信。4材料一：义务教育劳动课程标准材料二：中小学劳动技术教育
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2022年河北师范大学333教育综合考研真题
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2022年河北师范大学333教育综合考研真题

河北师范大学教育综合 河北师范大学 教育综合
一、名词解释（每题5分，共30分）1.教学评价2.学校教育制度3.大学4.小先生制5.观察学习6.自我效能感二、简答题（每题10分，共40分1.教育的政治功能2.学校德育原则3.活动课程的优势与不足4.进步主义的局限性三、论述题（每题20分，共80分）1.王守仁的儿童教育2.赫尔巴特的教育心理学化
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2019年河北师范大学333教育综合考研真题
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河北师范大学教育综合 河北师范大学 教育综合
一、简答题（每题15分，共60分）1.简述教师2.教育目的3.简述习得性无助及心理特征、矫正方法4.中学生创造力的发展特点及培养方法二、论述题（每题20分，共40分）1.教育与社会2.中学生自我意识的特点及应注意的问题三、材料分析题（每题25分，共50分）1.机器人课程是否应该进学校，为什么？如果可以说明一下应注意的问题，如果不可以为什么？2.材料体现了皮亚杰儿童发展理论的哪个阶段及特点。（皮亚杰儿童发展理论的发展规律）河北师范大学
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2018年河北师范大学333教育综合考研真题
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2018年河北师范大学333教育综合考研真题

河北师范大学教育综合 河北师范大学 教育综合
2018年333教育综合真题一、简答题（每题15分，共90分）1.简述师生关系2.简述除件课程的特点3.简述如何培养学生观察力4.简述态度与品德的主要方法。5.从个人学校社会角度说明学生观的内涵6.学生良好性格的培养方法。二、材料分析题（每题30分，共50分）1.贵州某地利用科技进行扶贫教育2.从教育与社会关系，说明扶贫教育3.这个方法的有效性，限制，评价观点
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2016年河北师范大学333教育综合考研真题
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2016年河北师范大学333教育综合考研真题

河北师范大学教育综合 河北师范大学 教育综合
一、简答题（每题10分，共40分）1.现代教育的特点2.教师的知识结构3.影响学习迁移的因素4.影响问题解决的因素二、论述题（每题25分，共50分）1.教学在学校教育中的地位和作用2.态度品德形成和改变的一般条件。三、案例分析题（每题30分，共60分）1.材料：黄冈中学走下高考神坛（1）分析黄冈中学走下高考神坛的原因。（2）你如何看待黄冈中学走下神坛的现象
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2015年河北师范大学333教育综合考研真题
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河北师范大学教育综合 河北师范大学 教育综合
一、简答题（每题15分，共60分）1.简述教育的本质2.简述基础教育课程改革的基本理念3.什么是头脑风暴法？头脑风暴法的实施原则（有）哪些？4.简要说明教学如何促进迁移二、论述题（每题25分，共50分）1.试述班级管理工作的内容2.请结合几种动机理论，谈谈在教育教学中如何培养和激发学生的学习动机三、案例分析题（每题20分，共40分）1.阅读下面的材料并回答问题。材料一：弃北大读技师，自定别样人生
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2013年河北师范大学333教育综合考研真题
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2013年河北师范大学333教育综合考研真题

河北师范大学教育综合 河北师范大学 教育综合
一、简答题（每题10分，共60分）1.自我效能感的含义及其影响因素。2.情绪情感有哪些功能？3.简要说明一般心理问题的特点。4.简述现代教育的特点。5.简述教育的文化功能。6.简述教学设计理念的更新。二、论述题（每题20分，共40分）1.结合实例分析人际沟通的构成要素及有效人际沟通的条件。2.培养良好的班集体在班主任工作中有何作用？如何培养良好的我集体？
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2010年河北师范大学333教育综合考研真题
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2010年河北师范大学333教育综合考研真题

河北师范大学教育综合 河北师范大学 教育综合
一、辨析题（每题8分，共40分）1.培养目标是根据教育目的制定的。2.教师个体专业化的过程就是获得教师资格证的过程。3.人是教育的产物。4.从几种气质类型的特点来看，多血质和粘液质是比较好的气质类型。5.定势是使人按照某种固定方式解决问题，对解决问题具有阻碍作用。二、简答题（每题10分，共50分）1.简述课程结构优化的基本要求。2.简述全人发展的课程价值观的特点。3.试述一般心理问题和神经症性心理问题的区别。
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2021年河北师范大学333教育综合考研真题
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2021年河北师范大学333教育综合考研真题

河北师范大学教育综合 河北师范大学 教育综合
一、名词解释：共6小题，每题5分，共30分。1.教育规律2.形成性教学评价3.循序渐进教学原则4.自我效能感5.学习6.认知风格二、简答题：共8小题，每题10分，共80分。1.教育的文化功能2.个人本位论3.教师的劳动特点4.现代学校管理的趋势5.四种认知风格6.合作学习的基本要素7.影响品德形成的因素8.布鲁姆认知目标六水平三、分析论述题：共2小题，每题20分，共40分。1.根据材料，德育原则及其要求2.如何培养心智技能 
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