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2022年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2022年洛阳师范学院333真题一、名词解释量化研究 社会的变迁功能 教学 广义的人的发展二、简答题1.孔子的德育原则2.杜威的五步探究教学法3.皮亚杰认知发展四阶段4.唐朝科举考试对学校教育的影响三、论述题1.教育的劳动起源说2.世界各国的课程改革趋势
2021年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2021年洛阳师范学院333真题一、名词解释学校教育制度 教育内容 马克思主义关于人的全面发展 活动课程二、简答题1.简述教育的质的规定性2.简述影响人的发展因素3.简述教育的生物起源4.简述教学过程的性质5.简述个别教学制三、论述题1.论述生产力对教育的制约2.论述教学过程中掌握知识和发展智力的关系
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2020年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2020年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.教育目的2.综合实践活动3.学校体育4.六艺二、简答题1.个体能动性对人的发展的作用2.教学的任务3.班主任如何进行个别教育三、论述题1.教师主导作用与学生主动性的关系2.上好一堂课3.德育的知情意行作用关系四、材料分析题1.关于信阳李芳老师教人英勇事迹，运用教育学知识考察教师素质有哪些
2019年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2019年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.教育者2.公学3.绅士教育4.教学的启发性原则二、简答题1.人的发展规律性2.个人本位论3.马克思主义关于人的全面发展学说4.班级授课制三、论述题1.教学工作的基本环节2.德育过程是教师教导下学生能动的道德活动过程3.教师劳动的特点4.课程方案
2018年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2018年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.教学原则2.学校教育制度3.终身学习4.探究性学习二、简答题1.教育的社会功能2.劳动起源说3.教学工作的基本过程4.教师劳动的特点三、论述题1.教师的主导作用2.教育的基本要素3.结合十九大，谈谈如何加强教师队伍素质四、案例分析题
2017年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2017年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.受教育者2.课堂制度3.学制4.教师素质5.科举制6.教育行动研究二、简答题1.简述孔子2.教育目的的价值取向3.知识与智力的关系三、论述题1.生活教育2.运用教育学分析材料：孩子周末兴趣班3.运用教育学分析材料：幼儿园学生在活动中争夺玩具，教师有效进行教育
2016年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2016年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.教育的质的规定性2.教育的社会流动功能3.教育目的的层次结构4.双轨学制5.课程方案6.德育二、简答题1.简述现代教育的基本特点2.试述“六艺”教育3.简述苏格拉底教学法4.简述二十世纪教育心理学的研究趋势三、论述题1.论述教学过程中应当处理好的关系
2015年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2015年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.《学记》2.教育的相对独立性3.教育目的4.课程5.分组教学6.学校管理二、简答题1.朱子读书法的内容2.有效问题解决的教学策略有哪些3.教师主导作用与学生主动性的关系4.夸美纽斯的泛智教育思想三、论述题1.稷下学宫的性质、特点及其历史意义
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2013年洛阳师范学院教育综合考研真题.pdf
2013年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.义务教育2.活动课程3.班级授课制4.教学直观性原则5.《学记》6.中华职业教育社二、简答题1.简述我国的教育目的在《教育法》中的体现，其中体现的精神实质是什么2.简述教学与智力的关系3.简述苏格拉底法的内容4.简述科尔伯格的道德发展理论三、论述题1.有人说“一两遗传胜过万吨黄金”，这种说法对吗？说明你的理由
2014年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2014年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.教育的社会变迁功能2.教育制度3.教学评价4.德育的功能5.最近发展区6.精细加工策略二、简答题1.简述贯彻启发性教学原则的基本要求2.简述现代教师应具备的素质3.简述蔡元培五育并举的教育方针4.简述卢梭自然教育的基本内容三、论述题1.论述如何办好让人民满意的教育
2012年洛阳师范学院333教育综合考研真题
2012年洛阳师范学院333真题一、名词解释1.教育2.合作学习3.教学相长4.苏格拉底法5.多元智力6.学习动机二、简答题1.孔丘的教学思想2.几种代表性的教育起源论3.影响创造性学习的因素4.建构主义学习理论的主张三、论述题1.教育的社会制约性2.基础教育改革的目标3.教学过程中需要处理好的关系
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2023年洛阳师范学院333教育综合考研真题
一、名词解释（5分/道）1.《学记》2.设计教学法3.文士学校4.陈述性知识二、简答题（10分/道）1.简述赫尔巴特的教育心理学化2.简述教育的相对独立性3.简述埃里克森的儿童心理社会发展理论4.简述陶行知的生活教育理论5.简述社会本位论三、论述题（20分/道）1.论述教师如何提升专业素养。2.论述品德发展的一般规律。
