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2017年中国传媒大学704文艺理论考研真题
2017年 704文艺理论一、名词解释意境、叙事、夺胎换骨二、简答题1、如何理解诗可以怨2、如何理解文不幻则不文幻不极则不文如何理解风格的审美价值
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2021年浙江师范大学631文艺理论考研真题
2021年 631文艺理论一、名词解释世界、艺术真实、净化、媒体批评二、简答题1、文学创造客体的特殊性。2、简述文学形象的三种理想形态。3、时代与文学风格的关系。三、论述题《文心雕龙隐秀》：“夫隐之为体、、、味之者不厌矣”的翻译+结合一首中国古代诗歌分析其观点
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2014年浙江师范大学631文艺理论考研真题
一、名词解释1. 文艺学2. 期待阅读3. ？4. ？二、简答题1. ？2. ？3. ？
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2018年浙江师范大学631文艺理论考研真题
一、名词解释（共4小题，每小题10分，共40分）1. 现实型文学2. 艺术构思3. 文学叙事4. 文学批评二、简答题（共3小题，每小题20分，共60分）1. 诗歌的艺术特征。
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2017年浙江师范大学631文艺理论考研真题
一、名词解释（共4小题，每小题10分，共40分）1. 文艺学2. 期待视野3. 风格4. 叙述话语二、简答题（共3小题，每小题20分，共60分）1. 文学典型的审美特征。
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2015年浙江师范大学631文艺理论考研真题
一、名词解释（共4小题，每小题10分，共40分）1. 再现性2. 理想型文学3. 形式创造4. 文学典型二、简答题（共3小题，每小题20分，共60分）1. 普通话语与抒情话语有何关系？
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2009年浙江师范大学文艺理论考研真题
一、名词解释（40分，共4题，每小题10分）1. 陌生化2. 期待视野3. 话语蕴藉4. 文学意境二、简答题（60分，共4题，每小题15分）1. 何谓马克思所说的物质生产与艺术生产发展的“不平衡关系”？应如何理解和解释？
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2008年浙江师范大学文艺理论考研真题
一、名词解释（40分，共4题，每题10分）1. 艺术真实2. “陌生化”3. 意象4. 现实型文学二、简答题（60分，共3题，每题20分）1. 文学文本的结构分层是怎样的？
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2000年厦门大学文艺理论考研真题
一、解释题(30)1、艺术真实2、现实主义文学3、现代主义文学4、“有我之境、无我之境”
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2001年厦门大学文艺理论考研真题
一、解释题（30）1、艺术生产2、陌生化3、古典主义4、话语含蕴
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2002年厦门大学文艺理论考研真题
一、解释题（30）1、艺术构思2、对象化3、自然主义4、意象5、盛唐诸公唯在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。故其妙处，透澈玲珑，不可凑泊，如空中之音，相中之色，水中之影，镜中之象，言有尽而意无穷。
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2013年中国传媒大学704文艺理论考研真题
一、名词解释（每道题5分，共30分）1.司空图2.神与物游3.《诗》可以兴4.延留5.叙事学6.陌生化二、简答（每道题15分，共60分）1.如何理解“变风发乎情，止乎礼”？2.如何理解“直寻”？3.何如看待创作主体？4.如何理解意境？意境与意象的联系和区别。三、论述（每道题30分，共60分）1.苏轼《书黄子思诗集后》中的“发纤称于简古，寄至味于淡治”其主要含义是什么？有何理论价值？
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2010年浙江师范大学631文艺理论考研真题
一、名词解释（共4小题，每小题10分，共40分）1. 意境2. “陌生化”3. 意象4. 现实型文学二、简答题（共3小题，每小题20分，共60分）
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2011年浙江师范大学631文艺理论考研真题
一、名词解释（共4小题，每小题10分，共40分）1.艺术真实2.理想型文学3.期待视野4.通俗文学二、简答题（共3小题，每小题20分，共60分）1.文学消费和文学接受有什么联系和区别？2.文学意境的特征是什么？3.风格和创作个性的关系。三、翻译以下文言为白话文，并举例论述其核心论点（共l题，共50分）“凡大体文章，类多枝派，整派者依源，理枝者循干。是以附辞会义，务总纲领，驱万涂于同归，贞百虑于一致，使众理虽繁，而无倒置之乖，群言虽多，而无梦丝之乱。扶阳而出条，顺阴而藏迹，首尾周密，表里一体，此附会之术也。夫画者谨发而易貌，射者仪毫而失墙，锐精细巧，必疏体统。故宜讪寸以信尺，枉尺以直寻，弃偏善之巧，学具美之绩：此命篇之经略也。”（选自于刘怨《文心雕龙·附会篇》）
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2012年浙江师范大学631文艺理论考研真题
一、名词解释（共4小题，每小题10分，共40分）1.现实主义2.典型环境3.期待视野4.抒情性作品二、简答题（共3小题，每小题20分，共60分）1.在具体作品中，情与景交融的三种表现是什么？2.文学消费和文学接受有什么联系和区别？3.简述文学批评的意义。三、论述题（共1小题，每小题50分，共50分）以下列作品为例，论述如何划分作品的多层次结构。《出门》王国维
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2007年厦门大学402文艺理论考研真题
科目代码：402科目名称：文艺理论招生专业：文学各专业一、解释概念（请从以下6个概念中选择5个作答，每小题7分，共35分）1、审美体验
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2006年厦门大学文艺理论考研真题
一、概念解释（30分）1、原型2、审美理想3、荒诞4、夏夫兹博里的第六感官5、黑格尔的绝对理念6、立普斯的移情说
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2006年浙江师范大学文艺理论考研真题
一、问答题（每题20分，共40分）1. 如何理解情感评价作为“诗意的裁判”（恩格斯语）？2. 简答期待遇挫与艺术魅力之间的关系。二、分析下列引文中包含的文学理论涵义（每题15分，共30分）
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2005年浙江师范大学文艺理论考研真题
一、问答题（每题15分，共60分）1. 如何理解和考察文学典型的艺术魅力？2. 文学批评思想标准的具体内涵是什么？3. 如何理解“文学生产规定着文学消费”？4. 简述叙事与抒情的区别。
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2013年同济大学852文艺理论考研真题
术语解释：每个8分1、话语2、通感3、形象思维4、文学消费5、神话原型批评 简答题：1、根据文学与生活的关系，简述一下中国古代的“感物说”和西方的“模仿说”区别2、举例说明文学的形象的有哪些基本特征。3、谈谈你对“叙事学”的看法
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2004年浙江师范大学文艺理论考研真题
一、问答题（每题15分，共60分）1. 如何理解马克思主义文艺理论的革命性转换？2. 风格与话语情境的关系是怎样的？3. 以元杂剧作家马致远所写的散曲《天净沙·秋思》为例，说明文学意境的审美特征。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。4. 举例说明“比喻与象征”这两种抒情话语的修辞方式。二、论述题（任选二题，每题45分，共90分）1. 文学消费与文学接受有什么区别？
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2003年厦门大学文艺理论考研真题
一、概念解释（30）1、崇高2、审美期待3、意境4、审美想象
