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2021年兰州大学832古代汉语、现代汉语及语言学概论考研真题

2021年兰州大学832古代汉语、现代汉语及语言学概论考研真题

兰州大学古代汉语 兰州大学现代汉语 兰州大学语言学概论 兰州大学 古代汉语 现代汉语 语言学概论考研真题
832古代汉语、现代汉语及语言学概论一、闽 鼻 理 赤新二、平水韵 右文说 互文三、通假和假借的异同 同源词 被动句四、用替代法、插入法来分析是语素还是词：苹果 白菜 蝙蝠五、1语法范畴（一段话）2音位
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2020年兰州大学831古代汉语、现代汉语及语言学概论考研真题

2020年兰州大学831古代汉语、现代汉语及语言学概论考研真题

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2020年  831古代汉语、现代汉语及语言学概论一、分析下列各字的字形结构，并指出其本义(每字2分，共10分)道、颌、兵、初、高二、解释名词术语（每小题5分，共20分）古无轻唇音、旁转、昭程、孤平三、简答题（每小题10分，共40分)1、按照韵类顺序写出上古三十韵目2、举例说明“之”在古代汉语中的所有用法。3、举例说明古代汉语宾语前置现象。4、谈谈对古代纪年法的认识。
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2019年华南师范大学708汉语基础（古代汉语、现代汉语）考研真题

2019年华南师范大学708汉语基础（古代汉语、现代汉语）考研真题

华南师范大学文学语言基础 华南师范大学现代汉语 华南师范大学古代汉语 华南师范大学 文学语言基础 现代汉语 古代汉语
2019 年华南师范大学硕士研究生入学考试初试试题708 汉语基础【古代汉语】一、写出下列字的小篆或者其他古字形，并指出其属于六书中的哪一种（12 分）亦，叔，朝，面，（2个不清楚）
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2023年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

2023年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

中央民族大学现代汉语 中央民族大学古代汉语 中央民族大学 现代汉语 古代汉语
2023年  620现代汉语、古代汉语现代汉语部分一、名词解释北方方言、部件、联绵词、四呼二、简答题1、语音的物理属性。2、词类的分类标准。3、分析合成词和单纯词（给出了苍茫，咖啡，老师，学者，雪花，虎视等十个词语）。4、层次分析法。古代汉语部分一、名词解释省声、偏义复词、反切、意念被动二、简答题
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2022年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

2022年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

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2022 年  620现代汉语、古代汉语现代汉语一、名词解释音位、同音词、造字法、复句二、简答题1、现代汉民族共同语规范化的的标准，谈谈理解。2、声调在现代汉民族共同语中的重要作用。三、论述题星星 太太 妈妈 明明白白花花 绿绿 个个 人人热热闹闹试试共十个，以上词按照两类标准归类a重叠式单纯词
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2021年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

2021年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

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2021 年  620现代汉语、古代汉语现代汉语一、名词解释普通话、音素、音位、语义场、隶变二、简答题1、归纳音位的原则。2、汉字笔顺的规则。三、论述题（一）层次划分（缺）（二）修改病句（缺）古代汉语一、名词解释直接引申、异体字、反切、正义二、简答题1、《汉书·艺文志》认为“六书”是“造字之法”，你认为对吗，说说理由。
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2020年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

2020年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

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2020年  620现代汉语、古代汉语现代汉语一、名词解释现代汉民族共同语、音位、词二、简答题1、简述语音四要素在普通话中的表现和作用。2、与英语语法相比，现代汉语有哪些语法方面的特点。三、操作题1、辨析单纯词和合成词，如果是合成词，需写出语法结构。口红 笔直 亮晶晶 偏偏 皑皑 贝克汉姆 船只 铭记 船头2、分析歧义短语。①三个实验室的研究人员
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2019年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

2019年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

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2019 年  620现代汉语、古代汉语现代汉语一、名词解释1、雅言 通话 官话2、基本词汇 一般词汇3、笔画 笔顺4、轻声 儿化二、简答题1、汉语音节结构的特点？2、汉字为什么是表意体系的文字？三、操作题1、层次分析法领导派他俩去香港参观学习她一步跨过小溪去那儿的空气有股玫瑰的香味
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2018年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

2018年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

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2018 年  620现代汉语、古代汉语现代汉语一、名词解释语音四要素、同音词、隶变、语法的抽象性二、简答题1、音节结构的特点。2、现代汉民族共同语发展历史。三、分析题1、层次分析法2、修改病句古代汉语一、名词解释古今字、金文、词类活用、偏义复词二、简答题1、名词作状语的作用，举例说明。
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2017年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

2017年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

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2017 年  620现代汉语、古代汉语现代汉语一、名词解释连绵词、虚词、缩略词、语流音变二、简答题1、a 的几种实际读法。2、各种词典的功能和划分词类的标准。三、分析题1、考察词缀，老、子、儿。2、层次分析法古代汉语一、名词解释亦声、所字结构、反切二、简答题1、《十三经》注疏中“注”、“疏”的不同。
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2016年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

2016年中央民族大学620现代汉语、古代汉语考研真题

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2016 年  620现代汉语、古代汉语现代汉语一、名词解释儿化韵、区别词、部件、复合句二、简答题1、句型、句式和句类的区别和联系。2、汉字发展经历了那些阶段？朝什么方向发展？变化规律是什么？三、分析题1、写出 10 个例字的声母、韵头、韵腹、韵尾、元音、辅音、调类、调值。洱、刎、靴、恤……2、分析歧义短语陪着小王的叔叔我们要学习文件
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2025年大连大学723古代汉语考研精品资料

2025年大连大学723古代汉语考研精品资料

大连大学古代汉语 大连大学 古代汉语
【初试】2025年大连大学723古代汉语考研精品资料说明：本套资料由高分研究生潜心整理编写，高清电子版支持打印，考研推荐资料。一、重点名校考研真题汇编及考研大纲1．附赠重点名校：古代汉语2012-2023年考研真题汇编(暂无答案)说明：本科目没有收集到历年考研真题，赠送重点名校考研真题汇编，因不同院校真题相似性极高，甚至部分考题完全相同，建议考生备考过程中认真研究其他院校的考研真题。
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2023年安徽大学811古代汉语考研真题及答案
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2023年安徽大学811古代汉语考研真题及答案

安徽大学古代汉语 安徽大学 古代汉语
2023年安大语言学真题专业课二：古代汉语（811） 一、名词解释（每题5分共30分） 1. 偏义复词 由两个相反、相对或相近、相关的词素组成，在具体的上下文中只选取其中一个词素义，作 为词义的复合词。如“缓急”（义偏急）、“祸福”（义偏祸）、“国家”（义偏国）、“人 物”（义偏人）。由相反、相对词素构成的偏义副词，其义多偏向消极的一面，另一个词素 起到音节的陪衬作用，从而达到委婉的表达效果。古汉语中偏义副词大多是语境的产物，具 有临时性；但现汉中大多是固定的。
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中南大学-文学与新闻传播学院-716-古代汉语和现代汉语（2014-2019）考研真题
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中南大学-文学与新闻传播学院-716-古代汉语和现代汉语（2014-2019）考研真题

中南大学 语言学及应用语言学 古代汉语 现代汉语 汉语基础
中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2010.pdf中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2011.pdf中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2014.pdf中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2015.pdf中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2016.pdf中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2019.pdf中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2017.pdf中南大学-716-古代汉语和现代汉语-2018.pdf
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2021年陕西师范大学716文学综合考研真题
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2021年陕西师范大学716文学综合考研真题

陕西师范大学文学综合 陕西师范大学 文学综合 陕西师范大学古代汉语 古代汉语 陕西师范大学文学理论 文学理论
《古代汉语》一、名词解释（20分）1.汉赋四大家2.北地三才3.四声猿4.竟陵派公众号二、诗歌鉴赏（10分）默写辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》并鉴赏。三、论述题（45分）1.苏轼评价陶渊明诗说：“其诗质而实绮，而实腴”。你觉得这种评价公允吗？为什么？2.鲁迅先生在《中国小说史略》中曾说“唐人始有意为小说”，应如何理解？3.金圣叹在《水浒传·序三》中说“水浒所叙百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口”。请结合具体作品谈谈你的理解。《文学理论》一、填空（10分）1.瑞士语言学家（
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2013年温州大学615古代汉语考研真题
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2013年温州大学615古代汉语考研真题

温州大学古代汉语 温州大学 古代汉语
一、阅读、回答问题。（70分）晋侯秦伯围郑以其无礼于晋且贰于楚也晋军函陵秦军泡南供之狐言于郑伯曰国危矣若使烛之武见秦君师必退公从之辞曰臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已公日吾不能早用子今急而求子是寡人之过也然郑亡子亦有不利焉许之（1）将上述简化字用繁体字重新书写，（10分）同时加注标点符号。（10分）（2）指出上述文字的出处。（5分）“晋侯”、“秦伯”为谁。（5分）（3）从“六书”的角度分析下列各字的字形义。（10分）围、见、臣、公、郑（4）解释下列词义。（20分）军、危、师、辞、壮、寡人、亡、许、若使、过（5）分析“臣之壮也犹不如人”的句法及“之”的功能。（10分）二、阅读、回答问题。（40分）之二虫又何知[注]二虫。谓鹏端也。对大于小。所以均异趣也。夫趣之所以异。岂知异而异哉…….疏]郭注云。二虫。鹏蝴也。大于小。所以均异趣也。且大鹏持风九万。小鸟决起榆枋。虽复远近不同。适均性也。……
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2020年兰州大学831现代汉语和语言学考研真题
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2020年兰州大学831现代汉语和语言学考研真题

兰州大学古代汉语 兰州大学现代汉语 兰州大学语言学概论 兰州大学 古代汉语 现代汉语 语言学概论
一、分析下列各字的字形结构，并指出其本义。（每字2分，共10分）道 颠 兵 初 高二、解释名词术语。（每小题5分，共20分）古无轻唇音 旁转 昭穆 孤平三、简答题。（每小题10分，共40分）1.根据分类顺序写出上古三十韵部。2.举例说明“之”在古代汉语中的所有用法。3.举例说明古代汉语宾语前置现象。4.谈谈对古代纪年法的认识。四.指出下列词语各有几个语素。（每词4分，共20分）
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2019年华南师范大学708汉语基础考研真题
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2019年华南师范大学708汉语基础考研真题

华南师范大学汉语基础 华南师范大学古代汉语 华南师范大学现代汉语 华南师范大学 汉语基础 古代汉语 现代汉语
汉语基础［古代汉语］一、字形结构（写出小篆或者其他字体，说出字形结构）面，朝，亦，原，行，（还有一个忘了）二、名词解释《说文解字》，使动用法，平水韵，读破三、分析题1、“以”的词性和用法（给了三个句子）2、“是”的词性和用法（给了三个句子）3、“徒”字的词义引申和演变分析（给了三个句子）4、《诗经》中的静女，合韵现象分析。5、“直步百步耳，是亦走也。”中的通假字和本字，并用其分析上古声母的特征。四、古文阅读原文（孟姜女故事原型，貌似是）齐侯还自晋，不入，遂袭莒，门于且于，伤股而退。明日将复战，期
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2012年湖南师范大学古代汉语考研真题
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2012年湖南师范大学古代汉语考研真题

湖南师范大学古代汉语 湖南师范大学 古代汉语
下面是古汉真题：1，写下列汉字的甲骨文或金文或着小篆字体，并写出本义伐，逐，行，寸，年，为，上，理，即，本2，名词解释六书，同源词，今音学，所字结构3，简答宾语前置的类型什么是以形说义，它的原理和物件是什么4，句读《说文解字》中一段话。5，翻译a,《鄒与鲁鬨》中一段b,第一句是这样的：致其父兄昆弟而誓之曰：“寡人闻，古之贤者....语言综合真题（确实是回忆了，这科没专门去记它）：
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2018年西南大学古代汉语考研真题
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2018年西南大学古代汉语考研真题

西南大学古代汉语 西南大学 古代汉语 西南大学古代汉语考研真题
一、名词解释同源词，互文(举例)，三公九卿，闰月，破读二，写成现代汉字多夕贝自乙果嘱等甲骨文异体字 三、解释书中一些句子中的词，如党币粪等解释四、问答题1.举例说明词义意义范围古今差异2.举例说明异体字形体结构的分歧3.写出上古三十韵部 五、标点翻译 (一) 标点子列子穷容貌有饥色客有言之郑子阳者曰列御寇盖有道之士也居君之国而穷君无乃为不好士乎郑子阳即令官遗之粟子列子出见使者再拜而辞使者去子列子入其妻望之而拊心曰妾闻为有道者之妻子皆得佚乐今有饥色君遇而遗先生食先生不受岂不命也哉子列子笑谓之曰君非自知我也以人之言而遗我粟至其罪我也又且以人之言此吾所以不受也其卒民果作难而杀子阳
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2001-2006年南京师范大学古代汉语考研真题
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2001-2006年南京师范大学古代汉语考研真题

南京师范大学古代汉语 南京师范大学 古代汉语
2001年碩士研究生招生入學考試初試試題科目代碼：404科目名稱：古代漢語一、寫出下麵異體字、繁體字相應的通用字、簡體字（10）1、勝 2、發 3、類 4、遷 5、繭6、鐵 7、鑰 8、後 9、靈 10、齋二、解釋下列句中劃橫線的詞語（24）1、對曰：“君若以德綏諸侯，誰敢不服？2、孔子曰:‘董狐,古之良史也,書法不隱。3、魯連曰:“世以鮑焦為無從容而死者,皆非也。”4、宗廟之事,如會同,端章甫,願為小相焉。
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2012年南京师范大学汉语言文字学考研真题古代汉语答案
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2012年南京师范大学汉语言文字学考研真题古代汉语答案

南京师范大学古代汉语 南京师范大学 古代汉语
2012年硕士研究生招生入学考试初试试题科目代码：802科目名称：语言学与古代汉语一、填空6. 脱文7.察举8.引申9.形声10.互训流星制作二、名词解释1.韵书：是把汉字按声、韵地位分类编排起来，指明汉字的正确读音，并指导人们作韵文用韵的工具书。如《切韵》、《广韵》、《集韵》等。2.《经籍籑诂》：清代阮元主编，出版于1798年，这是一部专门收集唐代以前各种古书注解的字典，它在编排上采用韵母排列法按平水韵106韵编次被释的字，以一韵为一卷，全书106卷，，每字之下，罗列唐以前各种古书注解对这个字的解释。
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2013年南京师范大学汉语言文字学考研真题古代汉语答案
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2013年南京师范大学汉语言文字学考研真题古代汉语答案

南京师范大学古代汉语 南京师范大学 古代汉语
南京师范大学2013年硕士研究生入学考试初试试题科目代码：804科目名称：汉语史（古代汉语） 流星制作一、填空题1.晋 2.《逍遥游》 3.《尔雅》 4.《 輶轩使者绝代语释别国方言》5.王念孙 6.《经典释文》 7.並明 8.陈彭年 邱雍 9. 《墨子间诂》10.河北二、单项选择题1.a 2.d 3.a 4.c 5.b 6.b 7.d 8.b 9.a 10.a三、分下下列句子中的特殊语法现象
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2003年陕西师范大学古代汉语考研真题
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2003年陕西师范大学古代汉语考研真题

陕西师范大学古代汉语 陕西师范大学 古代汉语
陕西师范大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试专业课试题古代汉语一填空10分1《说文解字》是一部______的书，____代_____所著，成书于西元_____年，共收字____个。2《词诠》是一部__________的书，作者是____代的_______。3《康熙字典》共收字_______个,《汉语大字典》共收字_______个左右。二指出下列形声字的声符和义符。10分發鳳慕裁哀旗物錦辯所三解释下列词语。24分
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2009年青岛大学古代汉语考研真题
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2009年青岛大学古代汉语考研真题

青岛大学古代汉语 青岛大学 古代汉语
青岛大学2009年硕士研究生入学考试试题科目代碼：803 科目名稱：古代汉语（2） （共3页） 請考生寫明題號，將答案全部答在答題紙上，否則無效。一、解釋名詞（每題4分，共20分）1、駢體文 2、近體詩 3、正義 4、詞牌 5、《四庫全書總目》二、解釋下列句子中黑体加线的詞（每題2分，共40分）1、不虞君之涉吾地也。2、病未及死，吾子勉之。3、赦之，以勸事君者。4、秦師克還無害，則是我有大造於西也。
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2010年南开大学古代汉语考研真题
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2010年南开大学古代汉语考研真题

南开大学古代汉语 南开大学 古代汉语
2010年古代汉语考研真题一 说明下列各组字在古汉语中的区别。1.适；適繁简字“适”，音kuo51，本义是迅疾，多用于人名，如：南宫括。“適”，音shi51，恰巧之意。2.范；範在古代是两个字。“范、範”都有“铸器模子；规范模范”之义。“范”又是姓氏用字。3.征；徵繁简字“征”，音zheng55，有远行、争夺、征收等义。“徵”有征召、追究、验证、征收等义。
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2009年南开大学古代汉语考研真题
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2009年南开大学古代汉语考研真题

南开大学古代汉语 南开大学 古代汉语
2009年古代汉语考研真题四 写出10部清代的语言学著作及其作者。《音学五书》顾炎武；《音学十书》江有浩；《诗声类》孔广森；《切韵考》陈澧；《音韵阐微》李光地、王兰生；《古韵标准》江永；《六书音均表》段玉裁；《声类表》戴震；《十驾斋养新录》钱大昕《说文通训定声》朱骏声；《说文解字注》段玉裁；《说文释例》王筠；《说文解字义证》桂馥《马氏文通》马建忠；《助字辨略》刘淇；《经传释词》王引之《古书疑义举例》俞樾；《方言笺疏》钱绎；《文始》章炳麟；《经义述闻》王引之；《尔雅义疏》郝懿行；《读书杂志》王念孙
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2008年南开大学古代汉语考研真题
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2008年南开大学古代汉语考研真题

南开大学古代汉语 南开大学 古代汉语
2008年古代汉语考研真题四填空1.《湭轩使者绝代语释别国方言》的作者是（汉）代的（扬雄）。2.《说文解字注》的作者是（清）代的（段玉裁）。3.《尔雅》是我国最早一部关于（解释词义的训诂）的专著。4.北宋的《广韵》是在（唐）代韵书名为（《切韵》）的基础上增补修订而成的。5.清代（阮元）主编的《经籍籑诂》是一部汇纂（唐）代及以前经籍字义训诂资料的字典。6.《汉语史稿》的作者是（王力）。
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2011年南开大学古代汉语考研真题
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2011年南开大学古代汉语考研真题

南开大学古代汉语 南开大学 古代汉语
2011年古代汉语考研真题五名词解释1.喻三归匣曾运乾提出，中古的“喻”母在上古一分为二，“喻”母三等归入“匣”母。这一结论已被大多数人接受。2.之为言表示音义全通。解释词义，表示被解释词和解释词之间有音同或双声、叠韵的关系。兼有释义和注音两种作用，相当于“所谓……；就是……”3.叶音
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14568-2012年南开大学古代汉语考研真题
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14568-2012年南开大学古代汉语考研真题

南开大学古代汉语 南开大学 古代汉语
2012年古代汉语考研真题五名词解释1.右文说语言中词语的意义在不断变化或分化，为了区别，有些形声字由原来的独体字再加形符构成，这样的形声字其声符不仅表音也表意。宋朝王圣美根据这种情况提出“右文说”。认为一部分形声字的声符兼有表义的作用，正确；类推到所有形声字上去，错误。2.说文新附字南唐徐铉校订《说文》，纠正原本脱误，将原书15卷各分上下，根据唐孙愐《唐韵》在每个字下增加反切注音，并作了简单注解。又将经籍中常见而许书未收的402字补在各卷之后，并加以解说，称为“新附字”，这是“大徐本”。
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2013年南开大学720古代汉语考研真题
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2013年南开大学720古代汉语考研真题

南开大学古代汉语 南开大学 古代汉语
2013年古代汉语考研真题一解释下列名词术语1.叶音音韵学术语。也作“叶韵、协韵、协句”等。六朝隋唐，乃至宋后，人们因按当时语音诵读上古诗歌韵文，感到韵脚多有不谐，遂改读韵脚字音，以求和谐。这是因为人们不懂古今语音的不同，在理论上是错误的。2.等传统音韵学概念。在等韵图中，一般用上下四格来表示四等，以表示韵母的区别。主要分析韵腹，也与介音有关：韵腹元音舌位比较低比较靠后的属一等，舌位前移、抬高，依次为二、三、四等；同一韵中有介音的属三四等，没有介音的属一二等。
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2014年南开大学古代汉语考研真题
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2014年南开大学古代汉语考研真题

南开大学古代汉语 南开大学 古代汉语
2014年古代汉语考研真题一 名词解释1.七音在三十六字母中，按照发音部位可分为唇音、舌音、齿音、牙音、喉音、半舌音、半齿音，称为七音2.入派三声全浊入声变阳平；次浊入声变去声；清入声变为阴平、阳平、上声、去声。3.破读又叫“读破”，用改变字的读音的办法来表示词义或词性的转变。其产生有两种 情况：1）表示词义的转变；2）表示词性的转变，与词类活用有关。 如：“王”本来是名词，读平声；作动词用时，读去声。
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2015年南开大学古代汉语考研真题
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2015年南开大学古代汉语考研真题

南开大学古代汉语 南开大学 古代汉语
2015年古代汉语考研真题一 名词解释1、韵图音韵学术语。又叫“等韵图、等韵表、等韵图表”，指的是一种把声、韵、调排列在一起的拼音图表。历史上著名的韵图有《韵镜》、《四声等子》、《七音略》等。2、浊音轻化音韵学术语。指从中古到近代、现代，除了次浊声母[m、n、l]和一部分[ŋ] [ȵʑ] 外，所有的浊声母都变成了清声母，和原来的清声母合流。规律是：1）如果浊声母是塞音、塞擦音，平声字变为送气的清声母；2）如果浊声母是单纯的摩擦音， 一般变成相应的清声母；3）如果浊声母是鼻音、半元音、鼻音加擦音，一般变成零声母。
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北京师范大学郭锡良般古代汉语复习重点总结
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郭锡良般古代汉语复习重点总结说明：按照该提纲复习，基本通论知识点与词句部分可以熟练掌握，内部资料，请勿外传此版本教材是商务出版社的三册套教材，与现在的两册套教材可以通用，页数稍有出入，请使用者自行注意一、文选部分复习要点：1.重点篇目：第一册：《精卫填海》、《夸父逐日》、《女娲补天》、《蝜蝂传》、《巫山、巫峡》《王子坊》、《庐山草堂记》、《传是楼记》、《郑伯克段于鄢》、《齐桓公伐楚》、《鞌之战》、《触龙说赵太后》、《孙膑》
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