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2024年上海大学640新闻传播理论与方法考研真题
一、名词解释（5×6=30分）1.符号互动论2.公共新闻业3.古登堡4.新闻核查5.分众6.媒介化二、简答题（10×3=30分）1.智能传播的特征2.内容分析的编码程序3.行动者网络的主要内容三、分析题（20×2=40分）1.何谓“媒介事件”？数字新媒介在建构媒介事件的过2.算法规则成为可见性和注意力的新生产机制的基础和逻辑，谈谈对这句话的理解
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2023年上海大学640新闻传播理论与方法考研真题
640新闻传播理论与方法一、名词解释（每题10分，共40分）1.新闻真实2.文化传播研究3.传播学研究方法4.新闻自律二、简答题（每题25分，共50分）1、从边际效应角度解释网络（游戏）沉迷
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2022年上海大学640新闻传播理论与方法考研真题
2022上大新传考研学硕640真题一、名解（6*5）1.媒介环境学派2.跨文化传播3.尼尔·波斯曼4.政治家办报5.新记《大公报》
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2017年上海大学640新闻传播理论与方法考研真题
2017上大新传考研学硕640真题一、概念辨析（2*10）1.媒介（写出三个理论家的定义与观点）2.新闻价值（至少写出两个经典解释）二、基础理解（20，2选1题型）1.简述伯明翰学派的研究方法与理论特征2.简述定量研究的心理学方法三、简答题（2*30）1.如何理解“用事实说话的”，学界对此有何讨论？2.简述影响人际传播的因素四、论述题（50，2选1题型）
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2014年上海大学640新闻传播理论与方法考研真题
2014上大新传考研学硕640真题一、名词解释（3*10）1.新闻价值的不同内涵2.传播效果的多种认定3.大众传播信息的种类二、简答题（3*20）1.概述英尼斯的媒介理论2.简析调查新闻学的起源及对我国的影响3.略谈行为主义理论基本观点三、论述题（2*30）1.自媒体迅猛发展生态下西方批判学派的理论启迪（可选取某一学派理论或综合运用各派观点加以分析）。
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2020年上海大学640新闻传播理论与方法考研真题
2020上大新传考研学硕640真题一、名词解释（20*2）1.新媒体（至少包含两种观点）2.舆论监督（广义和狭义）二、简答题（20*3）1.米德的主我与客我2.定性研究的几种方法3.新媒体环境下，结合实例，谈谈议程设置的适用及其变化。三、论述题（50）网络环境下群体极化现象的成因、表现与影响。
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2013年上海大学640新闻传播理论与方法考研真题
2013上大新传考研学硕640真题一、名词解释（5*6）1.卡斯柏•约斯特2.两级传播论3.涵化理论4.信息5.新闻实体6.客观性二、简要阐述（10*4）1.谈谈如何提高新闻公信力2.结构主义理论的主要观点3.如何认识传播道德危机4.马克思主义传播自由观三、论述（80）1.从传播学术史角度谈施拉姆对传播学发展的主要贡献，一定要有分析评价，不能简单列举（30）。
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2019年上海大学640新闻传播理论与方法考研真题
一、简答题（本大题共3小题，各20分，共60分）1.马克思主义新闻观的主要内容。2.麦克卢汉的“媒介即讯息”。3.新媒体环境下，结合实例谈谈议程设置的适用性及其变化。二、论述题（45分）试论述改革开放四十周年，由于社会转型期与互联网技术的迅猛发展，当下社会语境下舆论监督面临的诸多挑战。三、宏观论述题（本大题2选1，共45分）1.简述实证研究的概念框架和流程，2.田野调查中研究者与被研究者的关系讨论。
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2018年上海大学640新闻传播理论与方法考研真题
一、论述量化分析和质化分析研究方法的不同。（30分）二、列举世界新闻学发展的里程及其代表人物、著作，并进行价值分析。（30分）三、举例分析传播效果中的“沉默的螺旋”效应。在当今的社交媒体环境下，如何避免负面声音的螺旋型扩散？（40分）四、结合具体案例和相关理论，分析当下舆论场，并说明主流媒体如何引导舆论。注意：写成小论文格式，自拟题目，省略摘要和关键词，直接论述。（50分）
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2015年上海大学640新闻传播理论与方法考研真题
2015上大新传考研学硕640真题一、概念辨析1.新闻价值的不同聂晗和国内外的权威论述。2.新媒体的不同含义与最新界定。二、简述题1.新闻的四个特征2.从社会形态和传播体制看新闻业发展的四个阶段。3.从传播学批判学派中选4个进行概述三、传播研究方法（2选1题型）1.信度和效度的概念和种类以及联系。2.德尔菲法四、论述（2选1题型）
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2016年上海大学640新闻传播理论与方法考研真题
2016上大新传考研学硕640真题一、概念辨析（2*15）1.新闻自由（试写出三个理论家的主张）2.劝服论（试写出有关的研究或论断）。二、简答题（2*35）1.简述批判学派的三个理论2.简述提升媒介公信力的四个策略三、论述题（50，2选1题型）1.写一个小论文，主题是：全媒体语境下的信息质量研究和媒介文化净化。2.电视暴力的研究 从实证主义的角度来设计研究方案 (包括研究的要素、研究的问题、研究的内容等等)。
