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2022年云南师范大学333教育综合考研真题
2022年云南师范大学333真题一、简答题1.教育的质的规定性2.教育的社会功能3.负强化和惩罚的区别4.学习动机与学习效果的关系5.黄炎培职业教育方针中“社会化”的内涵6.中世纪大学产生的社会背景
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2023年云南师范大学333教育综合考研真题
一、名词解释1.绝对性评价2.泥板书舍3.由博返约4.课程内容5.学习风格二、简答题1.简述综合实践活动的育人价值2.简述学校体育过程的特殊性3.简述迁移的理论4.简述韩愈《师说》的教育思想发展在历史中的理论意义王5.简述美国国防教育法的主要内容三、论述题1.联系实际论述马克思关于人的全面发展思想与审美教育的关系
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2011年云南师范大学333教育综合考研真题
2011年云南师范大学333教育综合真题第一部分 教育学原理（共60分）一、名词解释（每题5分，共10分）1.形成性评价 2.价值澄清模式二、简答题（每题15分，共30分）1.简要分析知识对于人的发展的多方面价值。2.简要评述活动课程。三、论述题（每题20分，共20分）
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2019年云南师范大学333教育综合考研真题
2019年云南师范大学333教育综合真题一 名词解释1.教学原则2.西周六艺3.学园4.小先生制5.监控策略二 简答题1.新人文主义教育的特征2.朱子读书法的基本内容3.校本管理的内涵及工作要点4.简述实践活动课程的基本特征5.变化比率程序三 论述题1.论述博比特《课程》中核心观点以及对西方课程理论的影响
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2021年云南师范大学333教育综合考研真题
2021年云南师范大学大学，学科数学，333教育综合一，名词解释1.智者2.学校教育制度3.形成性评价4.定县实验5.短时记忆二，简答题1.简述德育的原则和方法2.简述王安石3.比较参与学习和替代学习的异同4.掌握知识和发展智力的关系5.简述卢梭的自然教育原则三，论述题1.教师的专业职业和人文精神2.教育的科学化3.结合实际论述如何培养问题的解决
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2017年云南师范大学333教育综合考研真题
一、名词解释1.教育制度2.不排不发3.学习动机4.晓庄师范二、简答题1.简述品德发展的一般规律。2.简述苟子性恶论的主要内容。3.简述教育性教学。4.简述陈鹤琴的“活教育”，三、论述题1.结合实际，谈谈你对“教学有法，但无定法”的理解。2.简述马卡连柯的集体教育思想及其现实意义。3.论述学习策略当中的理解组织策略。
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2020年云南师范大学333教育综合考研真题
2020年云南师范大学333教育综合真题一 名词解释1、校本培训2、学科课程3、博雅教育4、最近发展区5、化性起伪6、分科课程7、观察学习8、负强化9、同化10、心理理论11、去习惯化 二 简答题1、班主任的工作任务。
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2018年云南师范大学333教育综合考研真题
一、名词解释1.课程设计2.阳冶法3.稷下学宫4.泛智教育5.迁移二、简答题1.教育目的构建依据及关系。2.举例说明，启发式教学原则。3.简述现代人文主义思潮主要观点。4.简述陶行知生活教育理论。5.举例说明什么是正强化。三、论述题1.举例说明，教师的职业角色。2.终身教育思想主要观点及对教育的变革。3.论述皮亚杰认知发展的四个阶段理论。4.教学基本阶段。
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2014年云南师范大学333教育综合考研真题
一、名词解释1.环境的给定性2.人力资本3.8四书集注》4.双轨制二、简答题1.简析教学的三种水平。2.简述洋务学堂的特点。3.简述斯宾塞科学教育的思想。三、论述题1.论述蔡元培大学教育思想及在中国教育史上的地位。2.论儿童研究运动的实质及对我国基础教育的影响。
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2013年云南师范大学333教育综合考研真题
第一部分教育学原理一、名词解释1.教育内在价值2.直线课程二、简答题1.信息时代对中小学生的素质要求。2.教育的相对独立性是什么？三、论述题结合实际，谈谈理论联系实际原则。第二部分中外教育史一、名词解释1.8教育漫话》2.习明纳3.“六艺”4.科学教育思潮二、简答题1.夸美纽斯的教学原则。2.简要评论杨贤江“全人生指导”的意义。三、论述题什么是环境教育，结合实际谈谈环境教育的意义。第三部分教育心理学一、简答题概念学习是什么，举例说明。二、论述题华莱士的“创造过程四阶段”论是什么？有什么意义？
