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2021年深圳大学阅读与写作考研真题

2021年深圳大学阅读与写作考研真题

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2020年  阅读与写作一、欣赏下面的诗歌，从流派风格和创作手法的角度进行分析和评价（50分）《弃妇》李金发长发披遍我两眼之前，遂隔断了一切羞恶之疾视，与鲜血之急流，枯骨之沉睡。黑夜与蚊虫联步徐来，越此短墙之角，狂呼在我清白之耳后，如荒野狂风怒号：战栗了无数游牧。要求：（1）运用文学理论或美学的原理；（2）尽量置于一个精神谱系；（3）有理有据。
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2022年湖北大学841阅读与写作考研真题

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2022年  841阅读与写作一、材料分析 (一)《文心雕龙知音》加点字解释繁体字写一遍句子解释句子文心雕龙有什么文学理论(二)《汉英之间》现代诗用了什么修辞手法，有什么审美意义。有什么语言现象，解释。用文学理论的方法评论这首诗二、写作诗歌温暖人的心灵（材料提炼的意思大概是这个）
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2023年广西师范大学838阅读与写作考研真题

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838阅读与写作以文学轻与重为主题，结合下面材料，题目自拟，条理清晰，文意通畅，写一篇不少于1500字的文章。在文学史上，现实主义和浪漫主义一直以来影响文艺思潮和文学创作。意大利著名作家在卡尔维诺《新千年文学备忘录》谈及文学“轻逸”：1、“轻逸”阐释。他说，文学中有两种对立的倾向互相竞争，一种致力于把语言变为像一种云朵一样，或者说得更好一点，像纤细的尘埃一样，或者说得更好一点，像磁场中磁力线一样盘旋于物外的某种毫无重量的因素。另外一种倾向则致力于给予语言以沉重感、密度和事物、躯体和感受的具体性。
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2022年广西师范大学838阅读与写作考研真题

2022年广西师范大学838阅读与写作考研真题

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838阅读与写作一、阅读与写作（共1题，共150分）请结合菲尔斯基和庄子的观点，以文学观为核心，谈一谈文学的特质、文学的功能，以及文学作为人文学科与自然科学之间的差异和联系。材料一：美国学者菲尔斯基在《文学其用》一书中提出文学的四魔盒理论，分别是1.认识：文学会把你拉出你的世界。2.着魔：你会陶醉其中，暂时停止对文学的怀疑。
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2021年广西师范大学838阅读与写作考研真题

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838阅读与写作一、阅读与写作题（共1题，共150分）阅读材料（主题：小说诗学）英国作家E. M.福斯特的文学批评名著《小说面面观》（人民文学出版社，2009）是20世纪影响颇广的小说理论与叙事美学经典。【国别小说】福斯特对国别文学进行比较，指出：没有一个英国小说家比托尔斯泰更伟大——没有一个英国小说家曾像他一样那么完整的描绘出人类生存的平凡及高贵面；也没有一个英国小说家在人类心灵的探讨上比陀思妥耶夫斯基更深入；更没有一个小说家对现代意识的分析，比普鲁斯特更成功。在英国小说中，许多小屋常被误作大厦。《简爱》是一个纤弱及未成熟女子的热切梦想，但这是小屋而非大厦，我们只有把它放在《战争与和平》的柱廊中或《卡拉马佐夫兄弟们》的圆型拱顶下才能辨认出它们矮小的真面目。
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2020年广西师范大学838阅读与写作考研真题

2020年广西师范大学838阅读与写作考研真题

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2020年  838阅读与写作阅读与写作题阅读材料：在《娱乐至死》里，波兹曼指出，一切公众话语日渐以娱乐的方式出现，并成为一种文化精神。我们的政治、宗教、新闻、体育、教育和商业都心甘情愿地成为娱乐的附庸，毫无怨言，甚至无声无息，其结果是我们成了一个娱乐至死的物种。这是一份精彩、有力、重要且难以辩驳的控诉书。
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2019年广西师范大学838阅读与写作考研真题

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2019年  838阅读与写作阅读与写作题：阅读材料：中国式多民族、多语言、多方言的国家，推广普通话是促进不同方言区民众之间相互交流的必然要求。然而，方言是灿烂多姿的地方文化的重要载体，是联络乡情的重要纽带，也是文化认同和身份认同的重要标志。在许多城镇和乡村中，多种语言和方言并存并用，具有各自的使用空间和社会功能，由于越来越多的人习惯于说普通话，导致方言的地位逐步式微，许多方言面临失传的境地。因此，理解方言的文化价值，通过方言数据库的建设，保护方言文化资源，成为语言工作者的重要任务。
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2018年广西师范大学838阅读与写作考研真题

2018年广西师范大学838阅读与写作考研真题

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2018年  838阅读与写作阅读与写作题文学文本可能具有多重蕴涵，如欧洲中世纪美学“四义”说就非常重视诗歌语言的多层次意义。因此，一段文字或一首诗歌的阅读和阐释或许是多义和开放性的，包括字面意义、美学意义、伦理道德意义、文学原型意义、寓言象征意义、哲理意义、政治意义、文化意义等，阅读下列有关“水”题旨的文字材料，写一篇不少于1500字的议论文，要求题目自拟，理清思路，设置层次，论述形散神不散，撰写时注意论点、论据和论证的结合。
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2017年广西师范大学838阅读与写作考研真题

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2017年  838阅读与写作一、论述题习近平在文艺座谈会上的讲话：要把创新精神贯穿文艺创作生产全过程，增强文艺原创能力。要坚持百花齐放、百家争鸣的方针，发扬学术民主、艺术民主，应创造积极健康、宽松和谐的氛围，提倡不同观点和学派充分讨论，提倡体裁、题材、形式、手段充分发展，推动观念、内容、风格、流派切磋互鉴。我国少数民族能歌善舞，长期以来形成了多姿多彩的文艺成果，这是我国文艺的瑰宝，要保护好、发展好，让它们在祖国文艺百花园中绽放出更加绚丽的光彩。
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2016年广西师范大学838阅读与写作考研真题

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2016年  838阅读与写作一、阅读题根据作品回答问题（40分）汪曾祺《陈小手》我们那地方，过去极少有产科医生。一般人家生孩子，都是请老娘。什么人家请哪位老娘，差不多都是固定的。一家宅门的大少奶奶、二少奶奶、三少奶奶，生的少爷、小姐，差不多都是一个老娘接生的。老娘要穿房入户，生人怎么行?老娘也熟知各家的情况，哪个年长的女佣人可以当她的助手，当“抱腰的”，不须临时现找。而且，一般人家都迷信哪个老娘“吉祥”，接生顺当。——老娘家供着送子娘娘，天天烧香。谁家会请一个男性的医生来接生呢?——我们那里学医的都是男人，只有李花脸的女儿传其父业，成了全城仅有的一位女医人。她也不会接生，只会看内科，是个老姑娘。男人学医，谁会去学产科呢?都觉得这是一桩丢人没出息的事，不屑为之。但也不是绝对没有。陈小手就是一位出名的男性的妇科医生。 
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2023年安徽大学809阅读与写作考研真题
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2023年安徽大学809阅读与写作考研真题

安徽大学阅读与写作 安徽大学 阅读与写作
809阅读与写作一、阅读下面两段文字，将其加标点符号并翻译成现代汉语昔仲尼没而而微言绝七十子丧而大义乖故春秋分为五诗分为四易有数家之传战国纵横真伪分争诸子之言纷然殽乱至秦患之乃燔灭文章以愚黔首汉兴改秦之败大收篇籍广开献书之路迄孝武世书缺简脱礼坏乐崩圣上喟然而称曰朕甚闵焉于是建藏书之策置书写之官下及诸子传说皆充秘府至成帝时以书颇散亡使谒者陈农求遗书于天下诏光禄大夫刘向校经传诸子诗赋步兵校尉任宏校兵书太史令尹成校数术侍医李柱国校方技每一书已向辄条其篇目撮其指意录而奏之
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2022年安徽大学809阅读与写作考研真题
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809阅读与写作一、加标点并翻译1、舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市故天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能人恒过然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻入则无法家拂士出则无敌国外患者国恒亡然后知生于忧患而死于安乐也2、自近代以来文贵形似窥情风景之上钻毛草木之中吟咏所发志惟深远体物为妙功在密附故巧言切状如印之印泥不加雕削而曲写毫芥故能瞻言而见貌即字而知时也然物有恒姿而思无定检或率尔造极或精思愈疏且诗骚所标并据要害故后进锐笔怯于争锋莫不因方以借巧即势以会奇善于适要则虽旧弥新矣是以四序纷回而入兴贵闲物色虽繁而析辞尚简使味飘飘而轻举情晔晔而更新古来辞人异代接武莫不参伍以相变，因革以为功物色尽而情有余者晓会通也若乃山林皋壤实文思之奥府略语则阙详说则繁然屈平所以能洞监风骚之情者抑亦江山之助乎！
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2021年安徽大学809阅读与写作考研真题
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阅读与写作一、句读和翻译，需抄写到答题纸上。自汉、魏以来，迄乎晋、宋，其体屡变，前哲论之详矣。暨永明、天监之际，太和、天保之间，洛阳、江左，文雅尤盛。于时作者，济阳江淹、吴郡沈约、乐安任昉、济阴温子升、河间邢子才、巨鹿魏伯起等，并学穷书圃，思极人文，缛彩郁于云霞，逸响振于金石。英华秀发，波澜浩荡，笔有余力，词无竭源。方诸张、蔡、曹、王，亦各一时之选也。闻其风者，声驰景慕，然彼此好尚，互有异同。江左宫商发越，贵于清绮，河朔词义贞刚，重乎气质。气质则理胜其词，清绮则文过其意，理深者 便于时用，文华者宜于咏歌，此其南北词人得失之大较也。若能掇彼清音，简兹累 句，各去所短，合其两长，则文质斌斌，尽善尽美矣。梁自大同之后，雅道沦缺，渐乖典则，争驰新巧。简文、湘东，启其淫放，徐陵、庾信，分路扬镳。其意浅而繁，其文匿而彩，词尚轻险，情多哀思。格以延陵之听，盖亦亡国之音乎！
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2019年安徽大学807阅读与写作考研真题
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2019年安徽大学807阅读与写作考研真题

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阅读与写作一、文言文翻译夫阴阳四时、八位、十二度、二十四节各有教令，顺之者昌，逆之者不死则亡，未必然也，故曰“使人拘而多畏”。夫春生夏长，秋收冬藏，此天道之大经也，弗顺则无以为天下纲纪，故曰“四时之大顺，不可失也”。夫儒者以六艺为法。六艺经传以千万数，累世不能通其学，当年不能究其礼，故曰“博而寡要，劳而少功”。若夫列君臣父子之礼，序夫妇长幼之别，虽百家弗能易也。墨者亦尚尧舜道，言其德行曰：“堂高三尺，土阶三等，茅茨不翦，采椽不刮。食土簋，啜土刑，粝粱之食，藜藿之羹。夏日葛衣，冬日鹿裘。”其送死，桐棺三寸，举音不尽其哀。教丧礼，必以此为万民之率。使天下法若此，则尊卑无别也。夫世异时移，事业不必同，
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2018年安徽大学807阅读与写作考研真题
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阅读与写作一、阅读下面一段文字，将其加标点符号翻译成现代汉语。凡闻言必熟论，其于人必验之以理。鲁哀公问于孔子曰：“乐正夔一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以乐传教于天下，乃令重黎举夔于草莽之中而进之，舜以为乐正。夔于是正六律，和五声，以通八风。而天下大服。重黎又欲益求人，舜曰：“夫乐，天地之精也，得失之节也。故唯圣人为能和乐之本也。夔能和之，以平天下，若夔者一而足矣’。故曰‘夔一足’，非‘一足’也。”宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。子夏之晋，过卫，有读史记者曰：“晋师三豕涉河。”子夏曰：“非也，是己亥也。夫己与三相近，豕与亥相似。”至于晋而问之，则曰，晋师己亥涉河也。——《吕氏春秋察传》
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2017年安徽大学807阅读与写作考研真题
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阅读与写作一、阅读下面一段文字，将其加标点符号翻译成现代汉语。申公者鲁人也高祖过鲁申公以弟子从师入见高祖于鲁南宫吕太后时申公游学长安与刘郢同师已而郢为楚王令申公傅其太子戊戊不好学疾申公及王郢卒戊立为楚王胥靡申公申公耻之归鲁退居家教终身不出门复谢绝宾客独王命召之乃往弟子自远方至受业者百馀人申公独以诗经为训以教无传疑者则阙不传兰陵王臧既受诗以事孝景帝为太子少傅免去今上初即位臧乃上书宿卫上累迁一岁中为郎中令及代赵绾亦尝受诗申公绾为御史大夫绾臧请天子欲立明堂以朝诸侯不能就其事乃言师申公於是天子使使束帛加璧安车驷马迎申公弟子二人乘轺传从至见天子天子问治乱之事申公时已八十馀老对曰为治者不在多言顾力行何如耳是时天子方好文词见申公对默然然已招致则以为太中大夫舍鲁邸议明堂事太皇窦太后好老子言不说儒术得赵绾王臧之过以让上上因废明堂事尽下赵绾王臧吏後皆自杀申公亦疾免以归数年卒——《史记·儒林列传》
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2015年安徽大学807阅读与写作考研真题
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阅读与写作一、给陈子昂的《与东方左史虬修竹篇序》划分标点。并且翻译“文章道弊五百年矣……以耿耿也”。东方公足下文章道弊五百年矣汉魏风骨晋宋莫传然而文献有可征者仆尝暇时观齐梁间诗彩丽竞繁而兴寄都绝每以永叹思古人常恐逶迤颓靡风雅不作以耿耿也一昨于解三处见明公《咏孤桐篇》骨气端翔音情顿挫光英朗练有金石声遂用洗心饰视发挥幽郁不图正始之音复睹于兹可使建安作者相视而笑解君云张茂先何敬祖东方生与其比肩仆亦以为知言也故感叹雅制作《修竹诗》一首当有知音以传示之二、评析诗歌：陆志韦的《小溪》。
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2013年安徽大学807阅读与写作考研真题
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阅读与写作一、刘勰的《文心雕龙·情采》篇，翻译并简要归纳作者观点。昔诗人什篇，为情而造文；辞人赋颂，为文而造情。何以明其然？盖风雅之兴，志思蓄愤，而吟咏情性，以讽其上，此为情而造文也；诸子之徒，心非郁陶，苟驰夸饰，鬻声钓世，此为文而造情也。故为情者要约而写真，为文者淫丽而烦滥。而后之作者，采滥忽真，远弃风雅，近师辞赋，故体情之制日疏，逐文之篇愈盛。
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2019年广州大学827阅读与写作考研真题
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2019年广州大学827阅读与写作考研真题

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一、判断题1.会话交际的时候，必须要遵循会话合作原则。2.音节最多可以有五个音节，如炯二、词语活用大概都是古代汉语一二册里的5小题三、名词解释1.区别特征 2.任意性 3.预设4.塞擦音5.四、简答题1.举例写出名词活用的几种类型2.举例说明判断句的发展和演变五、论述题什么是谱系分类和结构分类？二者的区别和依据？日语，英语，汉语分别属于什么类型？
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2007年安徽大学阅读与写作考研真题
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2007年安徽大学阅读与写作考研真题

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2007年阅读与写作 一、阅读下面一段文字，从中提炼出一个你认为比较重要的文学观点，并加以论述。题目自拟，字数不少于600字。夫情动而言行，理发而文见，盖沿隐以至显，因内而符外者也。然才有庸俊，气有刚柔，学有浅深，习有雅郑，并情性所铄，陶染所凝，是以笔区云谲，文苑波诡者矣。故辞理庸俊，莫能翻其才；风趣刚柔，宁或改其气；事义浅深，未闻乖其学；体式雅郑，鲜有反其习：各师成心，其异如面。若总其归途，则数穷八体：一曰典雅，二曰远奥，三曰精约，四曰显附，五曰繁缛，六曰壮丽，七曰新奇，八曰轻靡。典雅者，熔式经诰，方轨儒门者也；远奥者，馥采曲文，经理玄宗者也；精约者，核字省句，剖析毫厘者也；显附者，辞直义畅，切理厌心者也；繁缛者，博喻酿采，炜烨枝派者也；壮丽者，高论宏裁，卓烁异采者也；新奇者，摈古竞今，危侧趣诡者也；轻靡者，浮文弱植，缥缈附俗者也。故雅与奇反，奥与显殊，繁与约舛，壮与轻乖，文辞根叶，苑囿其中矣。
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2013年广州大学827阅读与写作考研真题
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2013年广州大学827阅读与写作考研真题

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专业课一：中国语言文学基础一、简答题1、现行有几大现代汉语方言区？结合具体事例谈谈你家乡方言的特点。（10分）2.什么是主谓谓语句？结合具体事例谈谈主谓句的特点。（10分）3.汉语借入外来词有几种途径？结合具体事例谈谈对汉语中的字母词应持什么态度。（10分）4、在中国历史上的文献载体有过什么演变？谈谈每次演变对文学的影响。（20分） 
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