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2014年闽南师范大学333教育综合考研真题
2014年闽南师范大学333真题一、名词解释美育 课程方案 太学 《理想国》 学习 技能二、简答题1.简述人的发展规律性的主要内容2.简要分析教学中循序渐进原则的基本要求3.简述斯宾塞知识价值论的主要内涵和意义4.简述奥苏伯尔认知同化理论的核心内容三、分析论述题1.阐述班主任素质的基本要求2.试析我国古代科举的特点及其影响
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2022年闽南师范大学333教育综合考研真题
闽南师范大学2022年333教育综合真题一、名词解释1.学在官府2.癸卯学制3学校教育制度4.德育5.复述策略6.创造性二、简答题1.直接经验与间接经验的关系2教育目的的内容层次与结构层次3.终身教育思潮4.活动课程内涵与优缺点三、论述题1教学过程的理论联实际原则及要求2.蒙台梭利的教育思想
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2021年闽南师范大学333教育综合考研真题
2021 年闽南师范大学 333 教育综合真题一、名词解释1.人的发展2.心理发展3.元认知4.学在官府5.双轨制二、简答题1.我国教育目的基本精神2.教师素养培养的基本途径3.共同要素论三、论述题1.论述福禄贝尔思想2.结合实例论述促进知识迁移的措施3.科举制产生原因和影响4.论述确立学校教育制度的依据
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2023年闽南师范大学333教育综合考研真题
一、名词解释1启发性原则2.课程标准3监生历事4.庚款兴学5.学习动机6.亲社会行为二、简答题1.简述现代教育的特点2.简述教育目的的理论基础3.简述我国中小学常用的教学方法4.简述夸美纽斯的感觉实在论教育思想三、论述题1.论述德育中的疏导性原则，并结合实例分析贯彻该原则的要求2.论述陶行知的生活教育思想
